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文档简介
山东省烟台市郭城一中八年级数学上册一次函数导学案 人教新课标版学习目标:1. 理解一次函数的一般形式及其运用。2. 掌握一次函数的图象、性质及解析式的确定。3. 会用一次函数的知识解决实际问题。4. 锻炼自己的阅读理解能力、探索、发现问题的能力,体验数形结合思想。学习过程:一、 自主探究1. 一次函数y=kx+b(k0),当_时,一次函数就变为正比例函数,也就是说,正比例函数是_的特殊情形。2. 正比例函数y=kx(k0)的图象是一条过_、_的直线;一次函数y=kx+b(k0)的图象是一条过_、_的直线,其中_是直线与x轴的交点坐标,_是直线与y轴的交点坐标。3. 一次函数的图象位置与k,b的符号的关系(1)_(2)_(3)_(4)_4.一次函数的增减性5.与一次函数有关的结论:一次函数y=kx+b(k0,b0),则直线与两坐标轴围成的直角三角形的面积是_设直线l1和l2的解析式为y=k1x+b1和y=k2x+b2,则它们的位置关系可以由其系数决定:a. _b. _c. _6.一次函数、一次方程和一次不等式的关系:7.利用一次函数解决实际问题的常用方法。二、合作交流,成果展示1.学生交流回答上面的问题。2.老师点拨讲解三、运用规律,巩固新知指导与训练p60同步练习四、自我评价,检测反馈(一)学习体会1.你在本节课有什么收获?你的疑难解决了吗?2.你还有哪些问题需要解决?(二)当堂检测一、选择题1.关于函数y=-2x+1,下列结论正确的是( )a.图象必经过点(-2,1) b.图象经过第一、二、三象限 c.当x时,y0 d.y随x的增大而增大2.已知关于x的一次函数y=mx+2m-7在-1x5上的函数值总是正的,则m的取值范围为( )a. m7 b. m1 c. -1m7 d.以上答案都不对二、填空题1.某种储蓄的年利率为0.8%,存入100元本金后,本息和y(元)与所存月数x之间的函数表达式为_.2.已知直线y=kx+3与y=-2x-2平行,则k=_.3.若函数y=2x+m与y=-3x+n的图象交于x轴上同一点,则=_.三、解答题1.已知直线y=kx+b经过点(-3,0)且与直线y=-3x交于点p,o是坐标原点,soap=9,求直线的表达式。2.如图,o的半径为1,过点a(2,0)的直线切o于点b
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