【提升练习】《凝聚价值追求》（道德与法治人民教育出版社九年级上册）.docx

人民教育出版社九年级（上册） 畅言教育【提升练习】凝聚价值追求（道德与法治人民教育出版社九年级上册）1.下面是小明同学在学习“民族精神”的相关内容时，在课堂上的发言。你认为正确的是（ ）民族精神是民族文化的精髓爱国主义是民族精神的核心民族精神是民族的“根”在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容A.B. C.D.2.当前，在一部分中学生中流行奢华攀比的风气，他们在一起比谁的服装贵，谁家的车高档等，在他们眼里，除了吃喝享受，一切都是过眼云烟。对此，你认为下列观点正确的是（ ）艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了国家要让人民共享改革发展的成果，吃喝享受正是响应国家号召的表现艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界，任何时候都要提倡A.B. C.D.3.在里约奥运会上，中国女排凭借顽强意志绝地反击，时隔12年再获奥运冠军。“奋勇拼搏，决不放弃”的女排精神，鼓舞国人砥砺前行!对于女排精神，下列认识正确的是( )有利于增强民族凝聚力 为中华民族精神注入新的内涵是我国社会发展的直接动力体现了以爱国主义为核心的民族精神A.B. C.D.4.2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。习近平亲切会见了全国文明家庭代表，并发表重要讲话。他强调，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。重视家庭文明建设（ ）有利于培育和践行社会主义核心价值观有利于积极弘扬中华民族传统美德有利于汲取中华优秀传统文化和发展社会主义先进文化有利于发展巩固我国的基本经济制度A.B. C.D.为探寻千年丝路中的往事，推动丝路的发展，领会丝路精神，一代又一代中国人在不断努力。据此回答5-6题。5.“穿越千年丝路，探寻中国印记”。44名大学生重新踏上古丝绸之路，奔赴西安、杨陵、兰州、敦煌、张掖等地，深入了解“一带一路”倡议深厚的文化内涵。在此过程中，大学生们会（ ）感受到中华文化的源远流长、博大精深感受到中华文化的独特魅力体会到中华民族最深沉的精神追求 促进“一带一路”沿线国家的经济发展A.B. C.D.6.今天的我们已经不需要同古人一样用脚步去丈量距离，用骆驼来对抗风沙，但是丝绸之路辉煌历史背后包含的丝路精神却不应被忘记。领会丝路精神有利于( )增强中华儿女的爱国情感和文化认同感培育和弘扬自强不息的伟大民族精神激励中华儿女为实现中国梦而奋斗新民主主义革命时期井冈山精神、长征精神、延安精神社会主义革命和建设时期大庆精神、“两弹一-星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神改革开放时期奥运精神、抗洪精神、女排精神举办形式多样的民族精神宣传活动A.B. C.D.7.自新民主主义革命以来，民族精神在不同的时期得到了不同的诠释:民族精神在不同的时期得到不同的诠释，是因为（ ）一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神民族精神鼓舞我们迎难而上、团结互助，战胜强敌和困难民族精神是民族的“魂魄”弘扬民族精神可以促进我国快速进入发达国家行列A.B. C.D.8.阅读材料，回答下列问题。党的十八大以来，习近平总书记多次提到“文化自信”。“文化自信”成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的第四个自信。文化自信之源某大型文化类节目让我们再次感受到中华文化的独特魅力，让我们了解到文化自信是源于其深厚的根基和底蕴的。(1)中华文化的特点是什么？重塑文化自信“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。”提高国家文化软实力事关全局，刻不容缓。(2)结合中国梦分析“提高国家文化软实力事关全局”的原因。践行文化自信“讲好中国故事，弘扬中国精神”，提高国家文化软实力，我们在行动!(3)如何打好中国底色，增强自己的文化自信？9.材料一习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出:今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。材料二习近平主席指出:雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去。雷锋精神一直是当代中国净化社会风气，促进社会和谐稳定的精神支撑，是全民族共同的道德标准和行为楷模。(1)结合社会主义核心价值观的基本内容说说公民个人层面的价值准则是什么。(2)请根据公民个人层面的价值准则回答，青少年应如何践行社会主义核心价值观。(3)习近平总书记为什么要号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观？10.探究背景：构建人类命运共同体理念的核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。为了进一步理解构建人类命运共同体的核心内涵，某班学生开展了一次探究活动，请你参与。探究一：中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如：以和为贵、协和万邦、万国咸宁计利当计天下利上述名句蕴涵着构建人类命运共同体哪一核心内涵？参考答案1.B【解析】中华文化是民族的根，民族精神是民族的魂，排除。故本题选B。2.A【解析】艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了国家要让人民共享改革发展的成果，吃喝享受正是响应国家号召的表现说法错误3.D【解析】女排精神是以爱国主义为核心的民族精神的丰富和发展，这是中华民族兴旺发达的强大精神动力，有利于增强民族凝聚力，说法正确;改革是我国社会发展的直接动力，说法错误。故本题选D。4. D【解析】题干中不能体现有利于发展巩固我国的基本经济制度5.D 【解析】大学生不能促进“-带一-路”沿线国家的经济发展6.D【解析】举办形式多样的民族精神宣传活动有利于领会丝路精神7.D【解析】弘扬民族精神可以促进我国快速进入发达国家行列说法绝对。8.（1）答案中华文化的特点是源远流长、博大精深。（2）答案在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。（3）答案既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。9.（1）答案爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（2）答案为中华之崛起而读书，立志成才，报效祖国;做好值日工作，按时完成作业;信守诺言，一诺千金，一言九鼎，尊重和帮助他人，学会理解和宽容。（3）答案青年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。青年一