化学人教版九年级下册金属和金属材料复习

导学内容大课题金属和金属材料课型复习课学时共1学时本节内容金属和金属材料第1学时复习目标了解金属的物理特征，认识常见金属的主要化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法。知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；知道可用铁矿石炼铁。知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能；知道生铁和钢等重要的合金。认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。导学重难点重点：常见金属的主要化学性质和金属活动顺序表的运用难点：常见金属的主要化学性质和金属活动顺序表的运用导学设计意图采用讲述法、习题巩固法：按照自主复习完成复习知识点老师讲述习题巩固的程序实行复习教学。教具准备PPT。导学设计过程教师导学活动学生学习活动教师个性化设计安排学生自主复习并完成第一部分知识梳理。（一）金属材料包括纯金属和它们的合金。 1、金属的物理性质；（1）常温下一般为固体（汞为液态），有金属光泽。（2） 大多数呈银白色（铜为紫红或红色，金为黄色）。（3） 有良好的导热性、导电性、延展性。总结： 金 银 铜，多数固体液体 2、 合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。（1） 特性：硬度更 ，熔点更 ，抗腐蚀性更 ，机械性能更好。（2） 常见的合金：生铁（含碳量2%-4.3%） 钢（含碳量0.03%-2%）学生看书，温习旧知，然后完成知识梳理第一部分：简单的进行拓展：物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素。还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。理解习题巩固：课堂训练:、金属和金属材料在日常生活中被广泛应用。下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是( )A.用铁回收含铜离子废液中的铜 B.用铝合金制作门窗框架C.用锡合金作保险丝 D.用铜丝作电缆、下列物质中，不属于合金的是（ ）A 不锈钢 B氧化汞 C黄铜 D生铁完成习题让学生自己运用所复习的知识进行解释。安排学生自主复习并完成第二部分知识梳理。（二） 金属的化学性质：1、金属与氧气反应：（反应类型：化合反应）镁在氧气中燃烧： 铝在氧气中反应： (铝具有很好的抗腐蚀性能)铁在氧气中燃烧： 比较金属的活动性：不同条件看条件的难易程度，相同条件看反应的剧烈程度。2、金属与某些酸反应：（反应类型：置换反应：A+BCAC+B，由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应。）镁与稀硫酸的反应： 铝与稀硫酸的反应： 锌与稀硫酸的反应： 铁与稀硫酸的反应： （有单质铁参与的反应，生成物中只有+2价的亚铁离子）比较金属的活动性：反应越容易发生，反应程度越剧烈，金属的活动性就越强。3、金属与盐反应：（反应类型：置换反应） 铁和硫酸铜反应： 铝和硫酸铜反应： 铜和硝酸银反应： 比较金属的活动性：反应物中的金属比生成物中的金属活动性强。学生看书，温习旧知，然后完成知识梳理第二部分：简单的进行拓展：金属活动性顺序应用：判断金属的活动性顺序。在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢（一般要除开K、Ca、Na）； 在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液（可溶性盐溶液）中置换出来。注意：（中考常见题型） 3种金属的实验方案：（1）两金夹一液（活动性最强和最弱的金属和活动性居中的金属的可溶性盐溶液），（2）两液夹一金（活动性最强和最弱的金属的可溶性盐溶液和活动性居中的金属理解习题巩固：课堂训练：（1）、现有、 三种金属，如果把 和 分别放入稀硫酸中， 溶解并放出氢气， 不反应； 如果把 和 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 表面有银析出，而 没有变化。根据以上实验事实，对、 金属活动性顺序判断正确的是（ ） 无法判断（2）、学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：ZnFeCu。为验证这一结论，下面实验设计合理的是 （ ） A 将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中 B 将Fe、Cu两金属片分别放人稀盐酸中 C将Zn、Fe两金属片分别放人CuCl2溶液中 D将Zn、Cu两金属片分别放人FeCl2溶液中完成习题让学生自己运用所复习的知识进行解释。安排学生自主复习并完成第三部分知识梳理。（三）金属资源的利用和保护1、铁的冶炼（1） 原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气、常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是Fe3O4 ）、赤铁矿（主要成分是Fe2O3 ）（2） 原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的 把铁从铁矿石里还原出来。主要反应化学方程式为： 注意：实验前，先通气、后加热；实验中途尾气集，试验后，先停热，后停气。2、 常见金属的防锈措施（1）常温下，铝与氧气反应在表面生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。（2）铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。铁在潮湿的空气中易生锈原理： （3）防止铁制品生锈的措施：保持铁制品表面的清洁、干燥表面涂保护膜：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等制成不锈钢3、 金属资源保护保护金属资源的途径：防止金属腐蚀 回收利用废旧金属合理开采矿物 寻找金属的代用 意义：节约金属资源，减少环境污染学生看书，温习旧知，然后完成知识梳理第二部分：习题巩固：4、课堂训练：（1）、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。铝的下列应用必须加以控制的是（ ） A 用铝合金制门窗 B用铝合金作飞机材料 C用