化学人教版九年级上册课题1质量守恒定律 ( 第2课时)_第1页
化学人教版九年级上册课题1质量守恒定律 ( 第2课时)_第2页
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文档简介

课题1质量守恒定律 ( 第2课时)学习目标：1.理解化学方程式的意义2.能应用化学方程式的意义解决简单的化学问题自主学习：1、 叫化学方程式。2、4.5g氯酸钾与2g二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止，得到剩余固体的质量为16.9g，则反应生成的氧气的质量为 ，同时生成氯化钾 。（提示：氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成了氯化钾固体和氧气）。学习过程：1、化学方程式：2、化学方程式提供的信息（意义）：反应物是什么、生成物是什么、反应条件反应物与生成物之间的质量比反应物与生成物之间的粒子数量比 3、化学方程式的读法 （以C + O2点燃 CO2为例）质： 和 在 的条件下反应生成 ；量：每 份质量的碳和 份质量的氧气完全反应，生成 份质量的二氧化碳； 粒子：每 个碳原子和 个氧分子反应，生成 个二氧化碳分子。4、氢气在氧气中燃烧的化学方程式2H2 + O2点燃2H2O试说出它的意义。 当堂检测：1、在化学反应C+O2点燃CO2中，若有m个CO2生成，则参加反应的氧原子个数为（ ） A、1/2m B、m C、3/2m D、2m2、如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断参加反应的 和 与反应后生成的个数比是（ ） A、5：1：2 B、2：1：2 C、1：1：1 D、2：3：13、化学方程式 可读作（ ）A硫加氧等于二氧化硫 B硫加氧气点燃后生成二氧化硫C硫和氧气点燃生成二氧化硫 D一个硫和一个氧点燃后生成一个二氧化硫4、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ） A水结成冰前后，质量保持不变 B50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 5、30gA和30gB反应时，B完全反应，生成45gC,则A、B、C三种物质在上述反应中的质量比为（ ） A.2:5:7 B.1:2:9 C 1:2:3 D.3:2:56、将a g氢气和b g氧气通入密闭容器中点燃，充分反应后，生成水的质量为（ ）
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