广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考历史 九下 二战后东西方国家的发展变化 战后世界格局的演变及科技复习讲学稿（无答案）.doc

二战后东西方国家的发展变化 战后世界格局的演变及科技执笔 审核 教研组长 授课日期 第9周 班级 姓名 课题：九年级下册 二战后东西方国家的发展变化 战后世界格局的演变及科技单元复习考纲要求：1、战后美国经济的主要特征；2、欧洲联盟；3、战后日本成为资本主义经济强国的主要史实；4、赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，苏联解体；5、以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；6、印度独立的基本史实；7、战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争；8、杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成，霸权主义对人类进步和安全的威胁；9、世界经济全球化加速发展的趋向，世界各国相互依存、相互竞争的复杂性；10、“冷战”后世界政治格局的多极化趋势；11、以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘 记一.仔细阅读赢在中考p99-105的考点，完成下列问题：1、材料一材料二进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。（1）在材料一图1中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。（2）根据材料和所学知识说明，进入20世纪70年代后，为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令？2二战结束以来，世界格局发生了巨大的变化。请回答下列问题：(1)二战后，美国为了遏制以苏联为首的共产主义势力实行了什么政策？列举美国为实施这一政策采取的重大举措一例。(2)上述政策的实施导致了战后两极格局的出现。哪一事件的发生宣告了两极格局的瓦解？(3)两极格局瓦解后，世界政治格局呈现出怎样的现状和发展趋势？ (4)你认为导致二战后世界格局发生重大变化的根本原因是什么？模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘 记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论与你的有什么不同。针对不同的意见进行讨论。【内容二】讨论：第二次世界大战后，西欧和日本经济发展的共同原因？【内容三】请组长组织，全组同学合作，将研讨内容展示出来。 模块三：巩固内化学习内容摘 记任务一：把赢在中考 p99-105的考点内容读一遍，凭记忆完成课前训练p38-40任务二：尝试完成下列习题1第二次世界大战后，西欧和日本经济发展的共同原因有：（ ）美国的扶持、援助；利用先进的科学技术成果；推行非军事化政策；加强联合，建立经济共同体a、 b、 c、 d、21992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了。老师对他们说因为历史课本是两年前修订的，所以不用课本。老师还说：“我不知道提出问题，更不知道什么是正确的答案。”与此现象的出现关联最密切的是（ ）a赫鲁晓夫改革 b斯大林模式的形成 c东欧剧变 d苏联的解体3“东欧剧变”给我们最大的启示是（ ）a经济改革必须结合国情 b经济建设必须坚持独立自主c社会主义建设应不断进行改革 d对外开放的同时警惕西方的“和平演变”4某班同学编辑历史小报的标题分别为“亚洲国家的独立和振兴”、“非洲民族独立浪潮”、“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”。该班历史小报的主题是（ ）a. 社会主义运动的蓬勃发展 b. 亚非拉的奋起c. 中东地区的动荡 d. 世界格局的演变5这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于（ ）a杜鲁门主义出台 b马歇尔计划实施c北约组织成立 d华约组织成立6法国作家雨果预言“总有一天所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立“高一级的整体”是（）a欧共体 b欧盟 c.世贸 d.联合国7为顺应经济全球化的潮流，我国加强与世界各国经济联系的举措是（ ）a提出和平共处五项原则 b提出“求同存异”方针c恢复联合国合法席位 d加入世界贸易组织本节课重点：1、战后美国经济的主要特征2、欧盟