(部编)人教语文2011课标版一年级下册逗号、句号、感叹号问号的认识和运用.docx_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册逗号、句号、感叹号问号的认识和运用.docx_第2页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册逗号、句号、感叹号问号的认识和运用.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

逗号、句号、感叹号、问号的认识和运用教学设计 国门小学 李建英教学目标：1、认识逗号、句号、感叹号、问号。2、会在句子中正确使用逗号，感叹号，问号，句号。3、激发学生学习标点符号的兴趣，乐学标点符号。教学中难点：会在句子中正确使用逗号，感叹号，问号，句号。教学准备：课件教学过程一、谈话导入对刚入学的小朋友来说，标点符号比较抽象，不容易记住，为了更好的记住和正确的使用，我们先来认识他们。认识逗号、句号、问号，感叹号（1）介绍逗号、句号、问号，感叹号的样子。课件出示：句号（，）像个小圆圈 。 逗号（。）像只小蝌蚪。问号（？）像只小耳朵。感叹号（！）像个小炸弹。二、逗号，句号。问号，感叹号运用方法现在我们已经认识了逗号、句号、问号和感叹号，那么你想知道该如何运用它们吗？1、课件出示：一句话说完用句号（。）句号一般表示两个内容，谁在干什么，或谁怎样。例如：我爱祖国。 （这句话说完了，所以要用句号。）2、课件出示（2）话没说完用逗号（，）。例如：秋风一吹(，)树叶落下来(。) “秋风一吹”话没说完这里要用逗号。“树叶落下来了”这句话说完了，所以要用句号。3、课件出示如有问题用问号（？）。一般用在带有疑问，请求句子上。例如：你要上哪去？这是一个带有疑问的句子，所以用问号。4、课件出示感叹，赞赏，惊讶用感叹号（！）。例如；这朵花真美呀！这是一句带有赞赏的句子，所以要用感叹号。三、巩固记忆，总结用法。(一)为了方便记住，老师编了一首儿歌，帮助记忆。我是学习标点的小能手我是句号小圆圈，用来表示话说完。我是逗号（，）小蝌蚪，话没说完就用我我是问号（？）小耳朵，表示
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论