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文档简介

课题单元四备课人钱宜东内容8、中国扇子备课时间2015年 9月22 日教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、 了解中国扇子的历史文化和工艺特点，掌握用水墨画扇面的基本方法。2、 欣赏不同时代和不同种类的中国扇子，体会中国扇子深厚的文化底蕴。在中国扇子制作的工艺和扇子的绘制过程中，感悟中国扇子的独特魅力。3、 感受中国扇子的文化气息，提高对中国传统艺术的关注与热爱。任务定位教学重点对中国扇子的了解、感受与创造。教学难点根据扇面的特点来设计创作水墨画。教学准备学生：水墨画工具材料教师：教学课件 示范作品板书设计8、中国扇子团扇 折扇檀香扇 羽毛扇 纸扇课时目标和教学过程设计第一课时一、 猜谜导入1、 学生猜谜语：有风不动无风动，不动无风动有风。2、 出示课题：中国扇子二、 观察感悟1、 扇子的历史（1）起初，扇子是一种礼仪工具，如：帝王的仪仗扇。（2）欣赏作品步辇图唐代 阎立本（3）后来，扇子发挥祛暑纳凉的作用。（4）欣赏韩熙载夜宴图，五代，顾闳中（5）扇子逐渐从日用品演变成艺术品2、扇子的种类（1）你知道哪几种形式？从形式分：团扇、折扇。从材质分：檀香扇、羽毛扇、纸扇等。 课时目标和教学过程设计（2）中国四大名扇三、 探索新知1、 团扇 问：团扇由哪几个部分组成？2、 团扇作品赏析3、 教师示范：用水墨方式画团扇面。4、 学生作品欣赏。5、 折扇 问：主要由哪几个部分组成？6、 折扇作品赏析7、 赏析折扇的三种不同构图，选择最合理的构图方式。8、 教师示范：用水墨方式画折扇面9、 学生作
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