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教学资料参考范本部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍,然后回答问题。1. (1)下列垃圾分别放哪里呢?请根据录音内容连一连。 可回收垃圾_ 绿桶厨余垃圾_ 红桶有害垃圾_ 蓝桶2. (2)根据录音内容判断下列说法的对错。 玻璃金属可乐瓶,纸盒塑料属于厨余垃圾。干湿垃圾要分开,放进专门垃圾桶。2. 给划线字选择正确的读音。 苦难_(Ann Bnn) 得意_(Adi Bd)店铺_(Ap Bp) 烫手_(Atng Btng)3. 画出正确的读音或汉字 早晨,下起了蒙_(mng mng)蒙细雨,空气变得_(情 清 青)冷了,田野里的_(情 清 青)草重新变绿了,可是他的心_(情 清 青)却变得越来越沉重了。4. 按查字典的要求填空。 要查的字音序音节部首除去部首再查几画组词谢_第_赶_5. 照样子,写词语. 例:(悄悄)地(说)_地_ _地_例:开心 开开心心认真 _例:早晚 早出晚归七八 _ 南北_6. 句子乐园1. (1)天上的白云是那么纯洁,那么淘气。2. (2)例句:风中的花儿向我点头。(你来试着把星星当成人来写吧) 夜空中的小星星_。3. (3)风儿来了,吹得树叶哗哗笑。 阳光来了,照得草儿绿油油。_来了,_。葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。_的大哥哥坐在草地上,吹出了_的笛声。4. (4)把下面的词语连成一句话 有趣 多么 捉迷藏 游戏 的 呀二、组词练习(40分)7. 词语朋友。1. (1)有名著名 非常_ 美丽_2. (2)神奇极了 _极了 _极了3. (3)一个比一个好 一_比一_ 一_比一_8. 照样子写句子。1. (1)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。我背着一个书包,一个_的书包。2. (2)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,长出了几朵雪白的小花。_树林里飞着_鸟儿。9. 阅读下列短文,按要求回答问题。小猴开饭店 小猴开了一家饭店。一天,老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草,给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果,老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。 小猴觉得委屈,他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说:“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。 过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。 小猴饭店的生意越来越好了。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)根据短文内容,在横线上填上合适的词语。_的食物 _的青草 _地招待 _地离开3. (3)几天后,当小动物们再次来到饭店吃饭时,小猴给他们上了什么食物?请填一填。小动物食物老虎_小马_长颈鹿_4. (4)说一说,填一填。如果熊猫来饭店,小猴会端上_。如果小鸡来饭店,小猴会端上_。5. (5)你喜欢这只小猴吗?为什么?10. 阅读下文,回答问题 给电线杆洗澡 一天,小名走在放学回家的路上,忽然,看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。他想:这样的电线杆多脏啊,我要给他洗洗澡,清理一下。于是,他就去找好朋友小亮,他对小亮说:“小亮,电线杠上的小广告看着太脏乱了,我们去清理下吧!”小亮觉得这是一个好主意,就答应了。 他们拿着小铲(chn)子和小桶(tn)来到街上,开始动手清理。不一会儿,他们就清理完了小广告,电线杆看起来干净多了,露出了原来的颜色。小名和小亮都很高兴,满意地说:“这下子干净多了!”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。1. (1)第一自然段共有_句话。其中,第_句话是小名心里的想法。2. (2)小名和小亮是怎样做的?请你在文中找出来。3. (3)如果你是路过的行人,你会怎样夸赞小名和小亮呢?请你写一写。4. (4)环境保护应该从身边的事情做起,想一想,你能为环保做哪些事情?11. 阅读下文,回答问题 在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cu)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(f)部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它树医生。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”1. (1)这篇短文有_个自然段。2. (2)受伤的小鸟是一只_,人们称它_.3. (3)按短文填空。 _的嘴巴 受伤的_的样子 黑色的_4. (4)找出描写小鸟外形的句子。5. (5)照样子,写词语。 又长又尖 _ _6. (6)如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 9 页 / 共 28 页 部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音规范书写词语在横线上。wn nunmn zb cobn wn_xn ftn qnl shb x_2. 读一读,看拼音写词语,注意把字写得正确美观 今天天气qng lng_,我一会儿做完zu y_,就和png yu _到楼下sn b_。lo sh_在黑板上画了yng sh_、sng bi_、fng ln_,还有大xing mo_。3. 比一比,再组词。熊_ 岭_ 季_ 逃_能_ 铃_ 李_ 桃_4. 按要求完成练习。 1. (1)选字填空。练 捏 弹 下 唱休息的时候,同学们的活动丰富多彩,有_京戏的,有_钢琴的,有_围棋的,有_泥人的,还有_舞蹈的。2. (2)照样子,写词语。水汪汪、_冷得像冰窖、_很轻很轻、_5. 读一读,连一连。 6. 给划线字选择正确的读音。 沙滩_(sh sho) 军舰_(jin jin) 帆船_(fn fn)翠绿_(zu cu) 稻田_(do do) 孔明灯_(kng dng)二、组词练习(40分)7. 照样子,填上合适的词。 例:一条条(小鱼) 一件件_ 一串串_例:一声声地(叫) 一遍遍地_ 一次次地_例:(可爱)的小猫 _的春风 _的日子8. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗9. 按课文内容填空。欲穷千里目,_。我也做过_坏事,淹没庄稼,冲毁_,给人们_灾难。_,沿河看柳。10. 我会按课文内容填空。 天苍苍,野茫茫,_。青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路,被人们称为“_”。春游_,夏赏绿荷池。遥知_,为有暗香来。_,相煎何太急。我会写一个四字成语:_。11. 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说:“人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说:“小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了!”小豆豆一声不响地点点头。从此,豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。1. (1)“被”字用部首查字法应先查_部,再查_画。2. (2)豆豆有什么坏习惯?3. (3)后来,豆豆养成了什么好习惯?4. (4)在生活中,你养成了什么好习惯?三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 15 页 / 共 28 页 部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真阅读每组拼音,相信你一定能写出词语来。d ppng yuxn fngchng shnn dosh w_2. 给划线字选择正确的读音。 皱眉_Azhu Bzu 探索_Asu Bsu淹没_Ami Bm 载重_Azi Bzi3. 根据不同的环境运用诗句。 一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“_,_。”4. 补充词语。山_水_ _环绕 名_迹千_万_ _茂盛 _形_状如_得_ _吞_咽 _井_天5. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画组词窗_申_6. 写出划线词语的近义词。她是我的好伙伴。_如果我是风娃娃,我要去好多地方旅行。_周末我会帮妈妈整理房问。_斯玲玲非常喜欢语文课。_二、组词练习(40分)7. 选择合适的词语填空。相 想 象 像曹冲_了一个好办法,称出大_的重量。“仙桃石”就好_从天上飞下来的一个大桃子。坐在井底的青蛙不_信小鸟说的话。注意 主意老是提示我们上课一定要_认真听讲。看藤上的葫芦一个个慢慢变黄,那个人一下没有了_。8. 照样子写句子。1. (1)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。我背着一个书包,一个_的书包。2. (2)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,长出了几朵雪白的小花。_树林里飞着_鸟儿。9. 日积月累。1. (1)天苍苍,_。2. (2)_是_的阶梯。3. (3)_甲天下。4. (4)_,万径人踪灭。5. (5)五九六九,_。10. 看图写话。 下课啦,同学们在做什么?观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦,操场上真热闹。11. 表达小舞台。提示:图上画的是什么时间?图上画的都有谁?他们在哪?他们干什么?他的心情怎样? 三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 20 页 / 共 28 页 部编版复习练习题二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读句子,给划线的字选择正确的读音。爷爷一直难_(nn nn)以忘记他年轻时的患难_(nn nn)之交。宋金把得来的花种_(zhn zhn)种_(zhn zhn)在了花盆里。小红兴_(xn xn)奋地跑到小明面前,说:“小明,再次见到你实在是太高兴_(xn xn)了。”我们都_(du d)去过首都_(du d)北京看升旗仪式。学校里好_(ho ho)多同学都爱好_(ho ho)读书。2. 构字组词。(加偏旁)页_ 果_ 昔_(去偏旁)味_ 站_ 赏_(换偏旁)科_ 狼_ 校_3. 选词或字填空。 _影(A到 B倒) _落(A飘 B漂)奇形怪_(A状 B壮)窗外的雪_小了。(A轻轻地 B静静地 C渐渐地)我养了一只小狗,胖乎乎的十分_,我们一家人都非常_它。A喜爱 B可爱 C心爱4. 比一比,组词语。今_ 喝_ 然_ 治_ 场_令_ 渴_ 熊_ 志_ 杨_5. 选词填空。吱呀 叽叽喳喳 哗啦哗啦 咚咚咚_,雨不停地下着。小鸟在树上_地唱歌。“_”一声,门开了。大家都睡着了,突然想起“_”的敲门声。6. 写出划线词语的近义词。她是我的好伙伴。_如果我是风娃娃,我要去好多地方旅行。_周末我会帮妈妈整理房问。_斯玲玲非常喜欢语文课。_二、组词练习(40分)7. 连词成句,并加上标点符号。做 我们 孩子 诚实的 要红叶 你们 吗 看过 的 香山苹果 呀 树上 多 的 真北疆 耐寒 守 桦树8. 句子训练。1. (1)例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?2. (2)例:山石像一只正要跳起的青蛙。9. 读读下面短文,按要求做题。 医院中央有一个人工湖,秋风紧了,天气越来越凉了,太阳一出来很多病人就在这里晒太阳。他们还常常把食物带到湖边的草地上来吃,吃过了,垃圾袋留在原地,多以(一阵 一场)风吹过,许多塑料袋就飘到了湖里。她还是个7岁的孩子,手拿一(条 根)竹竿,去捞那些浮在水面上的塑料袋。她捞了近一个小时,纸篓里装满了湿漉漉的塑料袋。我问她:“小朋友,你累吗?”她摇着头告诉我说:“叔叔,我不累。奶奶曾经跟我说过,喜欢给自然界做美容的人,会越来越漂亮,漂亮了,当然也就不累了”。我愣住了,她继续捞起竹竿,湖面上水波层层,仿佛藏着一个小女孩最美的心事。1. (1)选择文中括号中恰当的词语。 多以_(一阵 一场)风吹过 手拿一_(条 根)竹竿2. (2)“秋风紧了”这句话的意思是( )(把正确选项的序号填在括号里)A .秋风越刮越紧B .秋风越刮越大,天气渐渐凉了。3. (3)短文中“_、_”两个词语具体描写了小女孩打捞塑料袋的动作,从这些动作中我读出了小女孩_的品格。4. (4)你想对吃完食物不带走垃圾袋的人说些什么呢?10. 阅读下文,回答问题。小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转(zhu n)着,翻滚着她战胜了北风大

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