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文档简介
谈读书预学活动单 班级: 姓名: 一、朗读课文请多次大声朗读课文,逐步达成以下目标:1读准字音,读顺课文,注意停顿、语速等;2借助注释和工具书读懂课文,文章可分为三部分:第一,从文章开头到“全凭观察得之”,讲了读书的目的:怡情、傅彩、长才。第二,从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而显有知”,讲了读书的 :推敲细思、选读、 、 、 、读书与讨论作文相结合。第三,从“读史使人明智”到结尾,讲了读书的作用:_、_。二、细读课文请你从文章中选最精彩、最有哲理的3句话进行赏析。【方法提示:用自己喜欢的符号(波浪线、着重号、红笔等)在课文中标记出这些句子,在下列横线上写赏析。可以赏析修辞方法,可以挖掘句子的思想内涵,可以品味句子的语言特点,还可以结合自己的生活体验阐述自己的理解和感受,发挥你的才情,尽可能详细哦!】 三、回眸课文结合本文学到的论证方法,请你自拟一则读书名言,用以自勉或激励他人。
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