英语五年级上说课稿举例-《mydaysoftheweek》.doc

英语五年级上说课稿举例-mydaysoftheweek编辑推荐为了帮助广大教师和小学生更好的学好小学知识，以便为将来的打下坚实的基础，中国教师范文吧（）小学频道准备了五年级上册说课稿举例，希望对大家的学习有所帮助!一、说教材1.教材本节课是人教版小学英语五年级上册第二单元b部分中的let.人教版小学英语五年级上册UnittwoMyDaysOfTheWeek一、说教材1.教材分析本节课是人教版小学英语五年级上册第二单元B部分中的Letslearn,Letschant,Letstalk及Pairwork中的内容，其中Letslearn部分是在A部分Letslearn中询问今天星期几的基础上，再学习在那天都做了什么，并围绕本课新授单词，学习一首欢快的歌谣，即本课的第二部分Letschant，如watchTV，readbooks，playcomputergames等等，然后学习新的句型，本课的词汇贴近学生的生活，色彩鲜明的图片与词汇配对，使学生更易理解，歌谣的学习更是深受喜爱，激活记忆，记的更牢2.学生分析由于五年级的学生已经学习了两年的英语，因此在课堂上更希望有展现自我的机会，但注意力不易长时间集中，不喜欢单调的重复个机械的训练，因此我主要采用游戏，歌曲的方式，让学生在说、玩、读、说、猜、做中愉快的学习，倡导人人参与，大胆实践，通过同桌及小组活动、讨论、等方式，让学生运用所学语言进行真实交际，既培养了学生开拓创新的精神，又真正地提高了学生运用语言的能力。3.目标(1)知识目标进一步巩固以前学过的新的星期单词mondaytuesdaywednesdaythursdayfriday要求学生能听、说、认、读dohomework，watchTV，readbooks，playcomputergames熟练运用句子whatdayisittoday?its ，whatdoyoudoon ?(2)情感目标采用歌谣教学和活动教学手段，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的情感目标能熟练运用星期进行简单的对话，加强彼此的沟通4.教学的重点和难点(1)能正确熟练的认读一周七天的读法，并能用英语描述每天的课程(2)难点一周七天的发音5.课前准备二、说教学过程1.复习学生刚上课时心思不能完全回归到课堂，通过复习检验上节课所学，可以让学生有足够的时间缓冲，集中学生的注意力2.新课导入通过复习学生的注意力基本回归课堂，再同学英语歌曲的学习，在活跃气氛，吸引注意力的同时，导入本节课学习的重点句型whatdoyoudoonsaturday/sunday?3.新课的呈现通过情景演练教授新单词，然后通过师生问答，适当扩展句型，这样学得活，用的活，学了就会说，学生学起来感到亲切有趣，充分享受到学习的乐趣。教学中以看、听、说为主，要求学生敢于开口说话，培养英语学习兴趣及听说能力英语五年级上册说课稿举例是针对小学生的学习特点和学习阶段准备的，希望大家好好学习，取得优异的成绩!相关推荐小学英语五年级上册说课稿举例：Reviewandchec