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实训3: 无抖动开关与普通开关的对比【任务分析】 开关(按键)是电气设备人机交互的指令器件。开关的形式多种多样,从计算机键盘各个按键的弹性触点到机床上的按钮开关,所有的机械式开关(普通开关)的共同特性是弹性触点在接触或断开的过程有抖动的现象,即在持续几毫秒内重复地通、断。普通开关的抖动性会造成控制系统的不稳定性,带来误动作。所以需要给普通开关加上防抖功能。具有防抖功能的开关叫做无抖动开关。(1)无抖动开关和抖动开关的对比实验电路结构图1为无抖动开关和抖动开关的对比实验电路的原理图。CD4011图1 无抖动开关和抖动开关的对比实验电路原理图图中的核心元件CD4011的外形为双列直插式14引脚集成块,如图2(a)所示,内部包含4个与非门,如图2(b)所示(图中编号为A、B、C、D),引脚名称和功能如图9-10(c)所示。 (a)外形图 (b)内部结构图(c)引脚功能图2 CD4011外形与引脚排列(2)工作原理 用集成块CD4011内部的两个与非门连接成一个基本RS触发器,用按钮开关S3、S2闭合时可使RS触发器复位端R和置位端S的电平变为0,断开时可使R、S的电平变为1。通过S3、S2可给RS触发器设置输入状态,从而决定输出状态。当S3闭合、S2断开时,R=0,S=1,触发器的输出端Q=0,LED2不会点亮,当S3断开、S2闭合时,R=1,S=0,触发器的输出端Q=1,LED2点亮。当S3、S2都断开时,R=S=1,触发器的输出端Q保持原来的状态(即R=S=1之前的那个状态),输出端Q的电平变化,相当于开关的闭合和断开。这种闭合与断开是无抖动的(可用示波器在测试点P3观察Q端的电平变化,是矩形波)。按键S2、S3、CD4011等构成了一个无抖动开关。按键S1按下后,使LED1、R4被短路,LED1熄灭,释放S1后,LED1点亮。S1是普通开关,有抖动性。按下S1的过程,测试点P1的电平会由5V变为0,释放S1的过程,P1的电平会由0变为5V,但变化过程具有抖动性(可用示波器观察测试点P1的电平变化,不标准的矩形波)。【技能要求】1掌握CD4011的基本功能和引脚排列;2通过对比,理解无抖动开关的优点和制作方法。【任务实施】第一步:清点材料无抖动开关和普通开关比较电路元器件清单见下表1所示。 表1 元器件清单序号名称图号规格数量1IC芯片CD4011CD401112IC座14脚13轻触按键S1,S2,S36*6*5mm34发光二极管LED1,LED25 红色25直插电阻R1,R451026直插电阻R2,R34.7K27直插电阻R52K1第二步:电路搭建(一)搭建注意事项1按电路原理图的结构在单孔万能板上规划(或绘制)电路元器件的布局草图。2按工艺要求对元器件的引脚进行成形加工。3按布局规划在实验印制电路板上依次进行元器件的排列、插装。4按焊接工艺要求对元器件进行焊接。 利用CD4011内部的两个与非门,通过外部连接,制作一个基本RS触发器。确定RS触发器的输入端子、,输出端子Q。 将各元件按原理图连接成完整的电路。注意:必须将集成电路插座焊接在电路板上,再将集成块4011插在插座上,电源和地不要太靠近,焊接发光二极管时,不要过热,以免损坏元件。 (二)搭建实物图无抖动开关和抖动开关的比较电路装接实物如图3所示。图3 无抖动开关和抖动开关的比较电路装配图第三步:电路测试与分析1检测有无明显故障。如果电路正常,表现出的现象是:装接完毕,检查电源VCC和地之间的电阻,若无短路,则可以将稳压电源的输出电压调整为5V。对电路单元进行通电,上电后两个LED均应发光,按下S1,LED1熄灭,释放S1,LED1点亮。原因是什么?按下S3(不按S2),LED2熄灭,释放S3后LED2仍处于熄灭状态,是什么原因? 按下S2(不按S3),LED2点亮,释放S2后LED2仍处于点亮状态,是什么原因?如有故障,可从故障故障现象入手查找原因。2.普通开关的抖动性测试不按用示波器测用示波器测量按下S1的过程,测试点P2的波形变化。观察到的波形图示为 。3.无抖动开关的电平变化测试用示波器测量按下、再释放S3的过程(不按S2)
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