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文档简介
7a unit 1 this is me(第4课时)grammar教学案一、教学目标:1理解be动词一般现在时中的用法。2掌握be动词一般现在时的肯定句、否定句、疑问句的构成和基本用法 3结合本单元话题,用一般现在时进行交际。二、教学重难点:be动词 一般现在时。 一般疑问句及肯定否定回答。3、 学习与交流:i、默写字母aa-zz(大小写)。_ ii. 写出be动词的三种形式:_ _ _iii 写出下表中的人称代词(主格)及相应的be动词单数复数我你他她它我们你们他(她它)们iv 写出缩写形式 we are _ they are_ are not_ is not_ v 在12页中找出生词并翻译: over there _ classroom_vi 完成12页课文内容填空四、典型题列:4改一般疑问句的方法:(人称的认识和人称的变换) he is my sister. (改为一般疑问句) is he_ sister? i am a doctor . _ _ a doctor?五、达标检测:i:用be动词的适当形式填空ii:句型转换1 tom is polite and helpful.(改为一般疑问句并作否定回答)_ _ polite and helpful?no,_ _.2 i am happy.(改为否定句) _ _ happy.改为一般疑问句并作否定回答:_ _happy? no,_ _.3my name is sandy.(改为一般疑问句并作肯定回答)_ _name sandy? yes, _ _.4 they are good friends(改为否定句). they _good friends.改为一般疑问句并作肯定回答:_ _good friends? yes, _ _.5 my uncle is a teacher. (对划线部分提问)_ _ _ uncle?6 he is my teacher. (对划线部分提问)_ is he ?iii:选择题( )1. lucy, this is mr. wu. _ is our teacher. a . sheb. hec. id. you( )2. i dont think maths _ easy. a. amb. isc. ared. be( )3. what _ three and four? it _ seven. a. is/isb. is/arec. are/ared. are/is( )5. how old _ your sister ? a. amb. isc. ared. be( )6. where _ he _ ? a. is/come fromb. is/comes fromc. does/come from( )7. lets _ good friends. a. amb. isc. ared. beiv: 翻译 1 今天你开心吗?_ you _ today ?2他是我们的语文老师吗?_ _ our _ teacher ?3我不擅长英语。i _ _ _ _ english .4她的表妹来自哪里?_ _ your
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