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山东省文登市2012-2013学年七年级政治上学期期中试题(无答案) 新人教版卷一、选择题(将最符合题意的答案选出,用2b铅笔把选择题答案仔细涂在答题卡相应位置上!共2*24分)1、有人估计,目前全世界动物有150多万种,植物有50多万种。这说明 ( ) a.生命世界是丰富多彩的 b动物生命的个体独特性c动植物种类繁多,与生命世界无关 d动物有生命,植物没有生命2、对于人与自然界的关系理解正确的是 ( )a人要完全服从于自然界 b人是自然界的一部分c人与自然界是相互对立的 d人能够主宰自然界3、生命是可贵的,生命的价值就在于 ( )a寿命长短 b能否赚到更多的钱c能否为社会多做贡献 d能否让自己过得快乐。4、“万丈高楼平地起”,启示我们实现人生价值的重要途径是( )a 从日常生活的点滴小事做起 b 树立崇高远大的理想c 不断提升自我素质 d 不断地创造发明5、“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”名言告诉我们 ( )a人最宝贵的是生命 b生命的价值体现在对他人、对社会的奉献之中c每个人的生命都是短暂和艰难的 d每个人都应该珍惜自己的生命6、作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明一个人的生命是不可重复的生命一旦失去就不会再来正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命美好生命属于我们只有一次 ( )a b c d7、上小学时,王晓一直是班里的“明星”,老师的宠儿,进入中学后,王晓成为一名普通的同学,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师,对此你的认识是 ( )a.王晓感情丰富,情绪变化太大 b.怀念过去,这是人之常情,无可厚非 c.王晓尚未适应新环境,应急时调整自己 d.新环境不利于王晓成长,她应该选择新的环境。8、马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善,不应该认为,这种利益是敌对冲突的。”这意味着( )a为社会作贡献与实现人生价值对立 b创造贡献是社会发展的要求,也是实现人生价值的需要 c人类个体的生命价值是渺小的 d人类是高级的动物9、创建一个为之自豪的班集体,不可缺少的是 ( ) a.每个同学想干什么就干什么 b.只要班干部带起头来就可以了c.严明的纪律 d.把那些给班级拖腿的后进生开除10. 下面同学的做法,有利于融入新的班集体的是( ) 学校: 班级: 姓名: 考号: 。 a.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他 b.姚健上自习课时总爱说话c.学校要开运动会,小明积极报名参加,为班级争光 d.周末班里组织义务劳动,张宁为了睡懒觉,请了病假11、在新的班集体中,要建立良好的同学关系需要 ( ) a.只和个别同学交往 b.随便给同学起绰号c.只和成绩好的同学交朋友 d.主动和同学交流沟通12、骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋”,蕴含的深刻道理为 ( ) 我们要全面客观地了解自己、认识自己 每个人都既有优点,也有缺点;既有长处,也有短处 我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短认识自己是很难的,我们不必认识自我a. b. c. d.13. “今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”,这是 ( ) a.拿自己的长处比别人的短处 b.用发展的眼光认识自己c.用片面的观点认识自己 d.一种自卑心理14.、“花有重开日,人无再少年”,“百年容易过,青春不再来”。启示我们( ) a. 青春是美好的 b. 青春是花样的年华c. 珍惜青春年华 d. 少年时期难免有烦恼15、著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们( )a青春短暂,要抓紧时间享乐 b青春存在缺憾,不完美c青春易逝,把握青春,开拓进取 d青春美好,拥有它幸福16、贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华,但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝,但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球,他们的经历告诉我们 ( ) a.要有主见,不要听取他人的意见b.不要盲目服从权威的论断,对于自己认准的优点要肯定和发扬c.名人在成名之前有许多缺陷d.正确认识和评价自己,有利于挖掘自身的潜能17、世界上没有再比青春更美好的了,你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好努力学习科学文化知识,立志为祖国服务敢于创新,善于创新吃喝玩乐,享受生活 ( )a. b. c. d. 18、“若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”。歌德这句话说明( )生命的价值在于对他人、社会作出贡献生命的价值靠行动来实现创造和奉献是社会发展的需要,也是实现个人价值的需要干好本职工作是实现人生价值的重要基础 a. b. c. d. 19、“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。奥斯特罗夫斯基这段名言所包含的道理有 ( ) a.人最宝贵的是生命 b.生命属于每个人只有一次 c.每个人都珍惜自己的生命 d.生命的价值在于创造和奉献20、下面能体现“使生命更有意义”的选项是 沉醉网吧,抵制不住不良诱惑 向灾区小朋友捐款送温暖 帮助残疾同学克服困难,共同提高 定期到社区参加志愿服务活( )a、 b、 c、 d、2010年4月12日,浙江在线:浙江朝晖中学把优秀学生的20个习惯提炼成一本“宝典”,其中在不同学习阶段制定不同的学习目标成为“宝典”之一。这也是优秀学生取得优异成绩的重要因素。据此回答21-22题:21、不同学习阶段制定不同目标,成为优秀学生取得优异成绩重要因素。对认识正确的是( ) a.有了学习目标,就一定会取得好成绩 b.目标是取得优异成绩的唯一因素c.学习目标是促使学生努力学习的动力 d.没有学习目标,学习成绩一定不好 22、由上述材料可知,优异成绩取得离不开目标的制定,为此我们( )a.制定远大的目标,目标越高越好 b.只制定近期目标,不制定长远目标 c.完全照搬学习成绩优异学生的目标、计划 d.制定恰当的,带有激励性的目标23、“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话给我们的启示是( )a.青春是美好的,我们要珍惜青春年华,努力学习 b.拥有了青春,就不悲伤了c.青春时节是人生美好的时期,我们要抓紧享受 d.青春时节无限美好,我们应该尽情玩耍24、“有则改之,无则加勉”这个成语告诉我们的道理是 ( ) a.要全面的认识自己 b.要通过自我观察来了解自己c.要用发展的眼光看自己 d.要重视他人的态度和评价,冷静分析,既不盲从,也不忽视选择题1卷自己保管,讲评试卷要用! 卷二、材料分析题(共52分)25、 材料一:湖南衡阳一中学生在家中被冒充公职人员的歹徒杀害;北京14岁的女中学生马某在家门口遇害人最宝贵的是生命,而这些年轻的生命之花瞬间掉落,让人痛惜!材料二:钱学森将近百年的一生中,如果没有强大的奉献精神支撑他,他不会在荒山戈壁里,从事长达数十年的艰苦研究工作,创造了“两弹一星”的奇迹。如果没有发自内心的创新精神支撑他,他不会在科学探索的道路上取得新的重大突破。思考:(1)结合材料一谈谈你是如何认识“生命是宝贵的”?(5分)(2)从材料二中体现了人生价值在于什么?钱老的一生,对我们青少年追求有价值的人生有怎样启示?(8分)26、材料:刚升入初一的梦洁在日记中写到:1、我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们。我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里,学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神,制定的学习计划也不能按时执行了。还有,远离父母后要自己打理自己的生活,可这些以前从来没做过的,真是烦死了。2、无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样的渺小,什么都不如别人,我看不到自己的好,我为什么这么差,恨死我了。 思考:(1)分析梦洁进入初中后都遇到了什么问题?(4分)(2)针对梦洁遇到的问题,谈谈进入初中后,你应该怎样做?(14分)27、在我国体育项目中,中国羽毛球无论在世锦赛还是世界杯的比赛中屡获佳绩,一个

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