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文档简介

姓名: 左才良 解一元一次方程(1)学习目标:1、掌握移项法则,会用移项法则对方程进行变形2、掌握解一元一次方程的基本步骤:“移项”、“合并同类项”和“系数化1”。3、会解简单的一元一次方程。学习重点:一元一次方程的解法步骤。学习难点:移项法则学法指导:自学精讲合作精练快速抢答!1、下列方程是一元一次方程的是( )A、+x=1 B、3x-2y=5 C、 D、2、利用等式的基本性质完成下列填空(1)如果x+3=10,那么x=10-( ) (2)如果2x=-10,那么x=_观察思考 某探险家在2002年乘热气球在24h内连续飞行5129km.已知热气球在飞行前12h飞行了2345km,求热气球在后12h飞行的平均速度. 等量关系:_+_=总路程解:设后12h飞行的平均速度为,则根据等量关系可得: _+_=_思考:以上得到的是一个什么方程了?应该如何解答?自主学习自学教材P.90-91,并思考下列几个问题:1.本节课的要点有哪几个?2.你会解一元一次方程了吗?3.一元一次方程的解题步骤有几步?4.在计算过程中有何注意事项? 启发精讲1、 观察: 发现:把方程中的某一项_后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫_。 思考:移项的依据是?_2、根据自学发现的规律,试判断下列移项是否正确?若不正确,请改正?若,则;( )若,则;( )若,则;( )若,则.( )3、移项三注意:(1)、移项以 为界;(2)、移项要 ,不移的项 ;(3)、一般的,把含有未知数的项移到方程_,不含未知数的项(常数项)移到_.合作学习1、以小组为单位,学习交流课本例题,共同讨论解一元一次方程的步骤和注意事项.2、请学习组长出一个题来考本组的同学,并互相纠正。3、学习小组出示自己的方程。 归纳:解一元一次方程的步骤:_ _ _ _.当堂精练(牛刀小试)我来考考你!(再接

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