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文档简介
台州市书生中学 2015学年第一学期 第一次月考七年级科学试卷 (满分:100分 考试时间:100分钟)温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1、你喜欢科学吗?你觉得要进入科学世界,学习科学知识的基本方法是( ) a积累成果,发现规律 b搜集资料,书写论文 c看书学习,认真作业 d观察与实验2、下列实验操作中正确的是( ) a b c d3、下列单位换算正确的是( )a15厘米=15厘米米=0.15米 b2.5分钟=2.560=150秒 c0.05米=0.05米1000=50毫米 d16克=16千克=0.016千克4、不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( ) a用水冲灭 b用泡沫灭火器扑灭 c用嘴吹灭 d用湿布扑灭5、如下左图图2所示过程反映的生物特征是( ) a能生长 b对外界刺激有反应 c能变异 d能进化 图3 昆虫 图2 种子长成幼苗6、如上图2和图3所示生物,它们细胞的区别主要是有无( ) a细胞核 b细胞质 c细胞膜 d细胞壁7、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.24厘米,则正确的测量结果应该是( ) a2.12厘米 b2.127厘米 c2.13厘米 d2.15厘米8、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。从细胞结构知识分析,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中( ) a叶绿体 b细胞核 c液泡 d细胞壁9、实验室中的木尺受潮后会膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会( ) a偏大 b偏小 c不受影响 d难确定10、有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液 柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为( )a20 b37 c50 d3311、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.60厘米,这本书共有320页。则每张纸的厚度是( ) a0.005毫米 b0.005厘米 c0.05毫米 d0.1毫米12、制作人体口腔上皮细胞装片时,必须向载玻片的中央滴一滴生理盐水,而不能滴清水,原因是( ) a使细胞离散 b避免细胞皱缩 c减慢细胞运动 d避免细胞涨破13、用显微镜观察植物细胞装片时,如果目镜不变,而物镜由1o转向40,这时视野内细胞大小和数目的变化正确的是( )a变大、变多 b变小、变多 c变大、变少 d变小、变少14、下列对细胞学说的主要内容的叙述,错误的是( ) a所有的动物和植物都是由细胞构成的 b细胞是生物体结构和功能的基本单位 c细胞是由细胞分裂产生的 d一切生物都是由细胞构成的15、做某实验需要量取45ml的水,最适宜选用下列仪器中的( ) a50ml的烧杯 b50ml的量筒 c50ml的量筒和滴管 d100ml的量筒和滴管16、某同学在用量筒取液体时,先用俯视读得液体体积为70毫升,倒出一部分液体后,用仰视读得液体体积为18毫升,则倒出的液体体积是( ) a等于52毫升 b大于52毫升 c小于52毫升 d无法判断17、下列实验操作正确的是( ) a为了节省药品,实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶 b为了节省火柴,用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯 c向酒精灯里添加酒精时,不超过酒精灯容量的2/3 d用嘴熄灭酒精灯18、小梅同学家有一盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,小梅认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( ) a修改假说,重新实验 b修改实验过程,使之与假说相符 c修改结果,使之与假说相符 d实验不成功,停止探究19、要观察“上”字装片,正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动 粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像。接下来应该进行的操作是( ) a前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像 b转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像 c眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低 d左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像20、2010 年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是( ) a石墨烯为什么很薄? b如何提取石墨烯这种物质? c石墨烯在生活中有什么用处? d石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?二、填空题(每空1分,共34分)21、给下面的一些数据填上适当的单位: (1)张老师身高17.2 ; (2)一枚硬币厚度约2.5 ; (3)钢笔的长度为1.90 ; (4)小明的跳高成绩为130 ; (5)一瓶矿泉水有550 ; (6)教室的体积为200 ;10cm11121314图甲 22、如图甲用刻度尺测物体长度,铅笔的 长度是 ;温度计是根据液体的ab图丙 制成的,如图乙所示,它们的图乙最小刻度都是 ,其中a的读数是 ,b的读数是 。23、如图丙所示,量筒内没放入小石块之前水的体积是_ml,小石块的体积是_厘米3。24、完成下列单位换算:(1)4米= 厘米= 微米 (2)3.2升= 毫升 (3)300厘米3= 米3 (4)15立方米 升 (5)5000毫升=_米325、右图是植物细胞的结构示意图,请根据图回答下列问题(横线上填写结构名称): (1)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自图中结构 。(2)如是将植物比喻为“绿色工厂”,那么光能转变成化学能的“机器”是 。(3)细胞生命活动的控制中心位于 内。(4)与植物细胞相比,动物细胞没有的结构为 、 和 。图1126、右图11是显微镜的结构。请回答: (1)如果目镜标有“10”,物镜标有“10”, 这台显微镜的放大倍数是 (2)显微镜的操作步骤是:安放放片调焦 观察。用显微镜观察时,如果光线过弱,除了选择大光圈外,还应选择图中 (填数字和名称)的凹面。 (3)用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动载玻片,小黑点不动,移动物镜,小黑点移动。由此可以判断小黑点可能在 (填名称)上。 (4)右图12是显微镜下观察到的两个视野,则用低倍镜甲 乙a图12 观察的图是 (填甲或乙);如果a表示标本的同一位置,则从甲图得到乙图的操作步骤顺序是 (填下面数字序号) 调节细准焦螺旋至物像清晰 将玻片向右上方移动使a移至视野中央 转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 (5)从观察到的细胞形态来看,它应该是 a洋葱表皮细胞 b人口腔上皮细胞(第27题图)27、伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计-空气温度计,如图所示,一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中,细管中液面清晰可见伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化,当外界温度降低时,管中液面将_ _ 三、探究实验题(每空2分,共26分)28、科学探究过程的基本要素主要包括六个方面: 评价与交流; 制订探究计划; 建立猜测和假设; 提出问题; 得出结论; 获取事实与证据。 (1)一次较完整的探究所经历的流程应该是:_ _(用以上序号排序)。 (2)某女老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于 ,要求该同学测量体温的目的是_ _(用序号表示)。29、教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验: 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图)。 将橡胶球拉到相同的高度,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。 换成双层玻璃板重复上述实验。实验后,小明获得了如下数据: (1)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的。 (2)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 30、如图所示,某同学用量筒、足够多的水,一定重的铁块和细线,测量某一木块的体积,所作的步骤如下: a往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积v1; b用细线栓住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积v2; c取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积v3;(以上细线体积忽略不计) d计算出木块的体积; (1)以上步骤中可以省去不做的是 (用字母符号表示) (填步骤前的序号) (2)根据下图量筒的具体读数,得出木块体积v为 cm3。(取整数) (3)事实上木块在水中具有一定的吸水能力,考虑此因素你认为上述测量值比真实值应 。(选填“偏小”或“偏大”)31、小云同学想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度,并记录温度计示数下降10所用的时间t1。然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录水温第二次下降10所用的时间t2。上述实验再重复做两次。 (1)下面是小云设计的实验数据记录表格。表格中a处填写的科学量应是 。 (2)小云实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来: _ _ _。 (3)请你对小云的实验方案进行修改。简要写出修改后实验方案:_ _ _。32、某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,观察两组的发芽情况。 (1)他想要探究的问题是什么? 。 (2)实验中,该同学将种子分成两组,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,目的是 。班级 姓名 学号 总序号 座位号 -装-订-线-台州市书生中学 2015学年第一学期 第一次月考初一科学答卷一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题(每空1分,共34分)21、(1) ;(2) ;(3) (4) ;(5) ;(6) 22、 ; ; ; ; 23、 ; 24、(1) ;(2) ;(3) (4) ;(5) 25、(1) ;(2) ;(3) (4) ; ; ; 26、(1) ;(2) ; ; (3) (4) ; (5) 27、 三、探究实验题(每空2分,共26分)28、(1) 、(2) 29、(1) (2) 30、(1) (2) (3) 31、(1) (2) (3) 32、(1) (2) 班级 姓名 学号 总序号 座位号 -装-订-线-台州市书生中学 2015学年第一学期 第一次月考初一科学答案一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分)题号12345678910答案ddddadccba题号11121314151617181920答案ddcdcccacd二、填空题(每空1分,共34分)21、(1) 分米 ;(2) 毫米 ;(3) 分米 (4) 厘米 ;(5) 毫升 ;(6) 立方米 22、3.80厘米 ; 热胀冷缩 ; 0.5 ; 16 ; -11 23、 15 ; 10 24、(1) 400 ; 4106 (2)3200 ;(3)0.0003 (4);15000 (5) 0.005 25、(1) 液泡 ;(2) 叶绿体 ;(3) 细胞核 (4) 液泡 ; 叶绿体 ; 细胞壁 ; 26、
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