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文档简介

教学资料参考冀教版二年级数学下册教案整百数加减- 1 -知识与技能：掌握口算方法，并能熟练地进行口算.过程与方法：经历自主尝试整百数加减整百数，几百几十加减整百或几十的口算过程.情感态度与价值观：在自主探索，交流个性化方法的过程中，获得成功的体验.教学准备：小方块教学方案：一、创设情境加法让学生看图说图意， 重点说出左边有500个，右边300个.那么一共有多少个呢？让学生说口算方法.提示学生5+3=8 所以500+300=800二、自主探索玩快餐记事本1.指导学生观察统计表中有哪些项目.提出：第一天剩多少元.2鼓励学生根据表中的数据提出问题并解答.360-200=160想：360可分为60和300，先想300-200=100，再想60+100=160.三、课堂练习试一试500+300 200-50 100+200260-60 330-60 720-90先由学生独立完成，然后交流口算方法.练一练小明家距离学校650米，小明已经从家走了100米，还要走多少米才能到学校？先指导学生明确题意，既走了100米，还剩下650-100=550（米），按照这种思路完成其他填空.四、小结：这节课你学会了什么新知识？板书设计：
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