机械运动计算题.ppt

适于测圆 圆柱体的直径和圆锥体的高 2 化曲为直 1 测多算少法 知道三种特殊的测量法 测量一张纸的厚度 硬币厚度 金属丝的直径 如何测量地图上铁路的长度 3 辅助工具法 组合法 1 某物体在前一半路程内的速度为20m s 后一半路程内的速度30m s 求 物体在全程内的平均速度 2 某物体在前一半时间内的速度为20m s 后一半时间内的速度是30m s 求 物体在全程内的平均速度值 1 一列长360m的火车 匀速通过一个长1800m的隧道 如果该火车的时速是54km h 请问 1 火车通过隧道需要多少时间 关于过桥 山洞 隧道等 的问题 在军训中 某校学生以6km h的速度从总部出发2h后 总部派摩托车给同学们送紧急通知 摩托车以66km h的速度行驶 经过多长时间可追上学生 关于追击的问题 甲乙两人相距100米 两人相向而行 甲的速度是5米 秒 乙的速度是3米 秒 则需多少时间才能相遇 关于相遇的问题 甲乙两物体做匀速直线运动 它们通过的路程之比为3 2 所用时间之比是2 3 则速度之比为 A 9 4B 4 9C 1 1D 3 2 A 关于比值的问题 理解两个特点 一 作匀速直线运动的物体的特点 2 在任意相等的时间内 通过的路程都相等 3 在任意时刻的速度都相同 1 速度大小和运动方向都不变 二 变速直线运动 1 速度变化的直线运动是变速直线运动 2 粗略研究时 也可以用v s t来处理 这里的V称为平均速度用V表示 说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义 一 分析图象的能力 提高两种能力 V m s 0 0 t s S m t s a b c 0 V m s t s t s d S m 0 V与t无关s与t成正比 1 匀速直线运动 提高两种能力 2 如图所示 是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线 根据该图线能够获得合理的信息有 示例 信息一 他们同时开始运动 信息二 信息二 骑车者和跑步者都在做匀速直线运动 骑车者的速度比跑步者速度快 二 物理语言表达的能力 知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止 1 寓言 龟兔赛跑 中说 乌龟和兔子同时从起点跑出 兔子在远远超过乌龟时 便骄傲的睡起了大觉 它一觉醒来 发现乌龟已悄悄地爬到了终点 后悔不已 在整个赛跑过程中 A 兔子始终比乌龟跑得快B 乌龟始终比兔子跑得快C 兔子的平均速度大D 乌龟的平均速度大 D 2 如图所示的四幅图是表示物体运动的路程 s 或速度 v 与时间 t 关系的象 能表示物体做匀速直线运动的是 A 1 和 4 B 2 和 3 C 2 和 4 D 1 2 3 C 3 课外活动时 小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练 在某次训练中 他们通过的路程和时间的关系如图所示 则下列说法中正确的是 A 两人都做匀速直线运动B 两人都不是做匀速直线运动C 前2s内 小明跑得较快D 全程中 两人跑步的平均速度相同 D 4 万里长城 是中华民族的骄傲 它的全长是 A 6 4 104米B 6 4 105米C 6 4 106米D 6 4 107米 C 5 某物体做匀速直线运动 由速度公式V S t得知 物体的 A 速度和路程成正比B 速度和时间成反比C 速度不随时间和路程而变化D 速度决定于通过的路程和时