福建省莆田二十四中高三历史上学期第二次月考试题.doc

福建省莆田二十四中2015届高三历史上学期第二次月考试题一、选择题（40*1.5=60分）1古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容。儒家思想强调天人和谐、人我和谐、君民和谐、身心和谐。其中体现“人我和谐”思想的是 a己所不欲，勿施于人 b民贵君轻 c天人合一 d富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈2“仁”的思想在春秋战国时期的进步意义主要是 a满足了大国争霸的政治需要 b成为各国变法的理论基础c有利于维护奴隶制，反对社会变革 d有利于抑制统治者的暴政3“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”是下列哪位思想家的观点 a孔子 b老子 c孟子 d墨子4儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是 a人心是世界万物的本源 b学术研究要为现实服务 c君主专制是天下之大害 d“天理”就是“三纲五常”等伦理道德5我国古代科技成就中，对地理大发现起了重要作用的是a造纸术 b印刷术 c火药 d指南针 6在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是a文人画 b山水画 c花鸟画 d油画7苏轼和辛弃疾作品风格相同，但反映的内容却大不相同，这主要是由于两人 a阶级立场不同 b政治倾向不同 c性格不同 d所处社会环境不同 82007年10月24日，嫦娥一号奔月成功，标志我国航天事业又向前迈进了一大步。现代火箭推进的基本原理源于中国的火箭发明，中国的这项发明产生于 a汉朝 b唐朝 c宋朝 d明朝9古代中华儿女曾创造出辉煌灿烂的中华文明，西欧有一名彦：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是 a中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就b阿拉伯人在东西文化交流中起来桥梁的作用c欧洲人善于使用但不会创造新科技d欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践10苏格拉底哲学探索的指南是 a“人是万物的尺度” b“认识你自己”c“美德即知识” d“与上帝直接对话”11在古希腊，提出“逻各斯”（即规定着的理性）的主张的 a斯多亚学派 b亚里士多德 c柏拉图 d德莫克里特12文艺复兴的一位作家说：“人是可以随心所欲地改造自己的”。这反映 a肯定人的价值及其创造性的思想 b资产阶级自私自利的思想特征c人定胜天的唯物主义思想 d提倡追求物质生活幸福的思想13马丁路德提出“信仰得救”的学说，其实质意义在于 a否定了天主教会及其神学的绝对权威 b确立了“依靠信仰才能得救”的新教义 c维护了德意志各阶层的利益 d为德国宗教改革奠定了理论基础14亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是a洛克 b孟德斯鸠 c伏尔泰 d卢梭15启蒙运动时期，涌现出了一批伟大的思想家，下列人物属于法国的正确一组是卢梭 康德 霍布斯 伏尔泰 a b c d16下列表述与第二次工业革命史实不符的是a汽船的发明改变了水上运输的状况b发电机的问世使电力成为一种新能源c无线电报的出现增强了各国的联系d内燃机的创制推动了石化工业的发展17、孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是（ ） a追求天下为分b崇尚秩序c主张仁政 d天人感应18、清朝末年，曾有诗云：“西夷制器虽奇巧，半是中华旧制来。”这种观点反映了a中华文化影响深远 b西方善于学习东方文化 c清末士大夫盲目自大 d“西学中源”证据充分19、苏格拉底说：“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注意金钱名利，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？”与智者学派相比，苏格拉底更强调（ ）a一切从个人角度和利益出发 b否认绝对权威c尊崇理性、追求思想自由 d重视道德修养20、法家思想在战国时期之所以受到推崇，是因为它（ ）适应了当时社会政治改革的需要符合国家由分裂走向统一的趋势有利于统治者加强对人民的控制“当代胜过古代”的思想为全社会所接受abcd21、汉代班固白虎通义说：“王者受命，易姓而起，必升封泰山。何？教告之义也。始受命之时，改制应天，天下太平，物成封禅，以告太平也。”古代皇帝的“泰山封禅”显示的理念主要是（ ） a君权神授b天人合一c“制天命而用之”d顺从自然22、论语先进记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也。”孔子这段话提倡的教学方法是（ ）a启发诱导 b因材施教 c有教无类 d学、思结合23、有学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把廉溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统思想上还是沿袭二程。”请问这位古人是：ba董仲舒 b朱熹 c陆九渊 d王阳明24、黄宗羲的进步思想中对构建近代社会影响最大的是（ ）a猛烈批判封建君主专制制度b提倡“法治”，反对“人治”c反对“重农抑间”，提出“工商皆本”d认为“天下兴亡，匹夫有责”25、李贽和鲁迅的最主要相同点是（ ）a反对清朝的腐朽统治 b抨击儒家伦理道德c提倡资产阶级新文化d主张建立资产阶级共和国26、儒学至今还如此为人们所重视，原因之一就是随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展。下列能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的有（ ） 汉代董仲舒将春秋“大一统”思想融入儒家思想宋代儒学家将儒学发展到理学阶段明清时期的儒学家将儒学神圣化当今为构建和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵a b cd27、现在，我们提倡“以德治国”，在春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。下列说法正确的是a孔子的“以德治民”主张在春秋时期受到统治者的推崇b其主张能适应当时社会发展的需要c在春秋时期形成了儒家的正统地位d孔子对中国传统文化产生了重要影响28、“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明（ ）a使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因b汉字有双重特性：实用性和艺术性 c统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 d字母文字有艺术性而没有实用性29、普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断；普罗泰格拉认为国家治理好坏的标准应是（ ） a是否人人都遵守习俗和法律 b是否民主和强盛 c是否对人有利和符合人性 d是否有“哲学王”来做统治者30、某作品第一次用现实主义笔法讽刺了基督教会的虚伪和腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，因其关注点是人，所以被称为“人曲”。该作品应该出现于（ ）a智者学派孕育时期 b文艺复兴运动时期c宗教改革时期 d启蒙运动时期31、马丁路德说：“我们应当让世俗政权在基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有来管他。”该材料反映了马丁路德（ ）a倡导人的解放b否定基督教c宣扬圣经精神d否定教皇地位32、雕塑家罗丹(18401917年)在博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是（ ）a尊崇人文主义，否定天主教的教规 b提倡归纳或实验的方法 c以理性的方法，思考人类社会的现象 d倾向自由、平等，反对君主政体33、英国著名诗人亚历山大波普曾经写过一首赞美牛顿的诗：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗里。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”为了把人们从“黑暗”带向“光明”，牛顿做了什么（ ）a发现了自由落体定律b证明了哥白尼提出的“日心说”的正确性c建立了经典力学体系d提出了量子假说34、家中老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“遇事要冷静，做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的 a儒家思想 b道家思想 c墨家思想 d法家思想35某中学高中历史课上学生在探讨清初学者唐甄“为政之道，必先田市。农不安田，贾不安市,其国必贫”思想产生的根本原因时，众说纷纭。请你根据所学知识帮助他们判断下列说法正确的是 a是唐甄个人总结实践经验的结果 b是明清时期重农抑商政策的必然结果c是资本主义萌芽在思想上的反映 d是统治者重视工商业的产物36明末李贽说：夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？其思想核心是a维护封建礼教 b反对思想教条c反对封建迷信 d抨击腐朽统治37如图所示两位思想家生活的时代基本相同，它们的思想主张也有许多相似之处，对他们思想相似原因的分析正确的是顾炎武 卢梭商品经济的发展 封建专制统治日益腐朽近代科学的产生和发展 阶级属性一致a b c d38雕塑家罗丹（1840-1917年）参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是 a以理性的方法，思考人类社会的现象 b主张民主共和 c. 尊崇人文主义，否定天主教的教规 d. 倾向自由、平等，反对君主政体3914-16世纪的西欧文学与中国明末清初的文学都体现了反封建、追求个性解放的时代特征。下列作品能体现这一时代特征的是 a b. c. d. 4018世纪法国的一位思想家在罗马盛衰原因论中写道：要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互约束，即权力要分开掌握和使用。这位思想家是 a伏尔泰 b孟德斯鸠 c康德 d卢梭二、材料题（40分）41阅读下列材料（14分）材料一：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 伏尔泰语录材料二：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。 孟德斯鸠罗马盛衰原因论材料三：人们应自由订立社会契约，组成国家。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。 卢梭社会契约论材料四：社会转型时期，思想界往往会异常活跃、变化剧烈，对历史发展会产生巨大影响。重大的社会变革、历史的进步,往往需要以思想解放为前提。1418 世纪的世界正处在急剧的变革之中,东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方,伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是他们的代表; 我国的主要代表人物是黄宗羲、顾炎武以及王夫之。欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代化迈进;而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中,并没有推动中国社会的进一步变革。请回答：（1）材料一体现了什么思想？有何进步意义？（3分）（2）归纳材料二所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（4分）（3）材料二和材料三对人文主义思想发展的主要表现是什么?（3分）（4）中国明清时期的思想界也产生了新思想，这些新思想反映了怎样的时代特征？你认为中国的新思想不能像欧洲的思想潮流那样对历史进程产生巨大影响的根本原因是什么？（4分）42（18分）阅读下列材料，根据所学知识回答相关问题：“实现社会和谐，建设美好社会”始终是人类孜孜以求的一个社会理想，以儒家思想为核心中国传统文化对东西方世界产生了深远影响（1）春秋战国时期儒家、墨家主要代表人物的哪些思想观点在建立和谐社会方面值得借鉴？（各举一例）（4分）材料一：中国古代一些居室堂屋、家族祠堂或私塾学堂的墙壁正中都挂着孔子像 （2）材料二的这种情况最早可能出现在什么时期？这一时期儒家思想出现了哪些变化？（3分）材料二：从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，因此儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养（3）根据材料二，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因。（3分）材料三：至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心。”第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。”康有为与朱一新论学书（4）依据材料三和所学知识，分析资产阶级维新派对儒家思想的认识和目的。(4分)材料四：鲁迅对孔子及儒学的评论评 论出 典评孔子“孔丘先生确是伟大，生在巫鬼势力如此旺盛的时代，偏不肯随俗谈鬼神”再论雷锋塔的倒掉“孔墨都不满于现状，要加以改革”三闲集流氓的变迁“孔夫子之在中国，是权势者所捧起来的，是那些权势者和想做权势者们的圣人”且介亭杂文在现代中国的孔夫子评儒学（儒学是）“为了治民众者，即权势者设想的方法”且介亭杂文在现代中国的孔夫子（儒学）“是着眼于历代封建帝王赖以维护其统治的儒家的传统精神麻痹术”坟春末闲谈（5）依据材料四，指出鲁迅对孔子与儒学的态度有何不同。 (2分)（6）结合材料和所学知识谈谈儒家思想的历史地位和作用（2分）43、阅读下列材料 材料l 南门大街以东，南则唐家金银铺、温州漆器什物铺、大相国寺，自大内(注：皇宫)西廊南去，即景灵西宫，南曲对即报慈寺街、都进奏院、百钟圆药铺，至浚仪桥大街。街南桑家瓦子(注：娱乐场所)，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚、里瓦子、夜叉棚、象棚最大，可容数千人。夜市直至三更尽，才五更叉复开张。如要闹去处，通晓不绝。 宋朝：孟元老东京梦华录 材料2 (宋元时期)由于所有的官员和富商也住在城市里，高雅文化自然因此也大大都市化了，其口味与心态都具有市民化的特征。 费正清中国：传统与变迁 材料3 宋元时期尤其是两宋，在中国文化趋于精细内省的同时，不仅孕育了新的思想体系理学，而且在科学技术方面达到一个高峰。 冯天瑜(2007海南调研)杨华(2007海南调研)任放中国文化史 请回答：(1) 据材料1，概括宋都东京商业发展的新变化。(2分) (2) 据材料2并结合所学知识，概述“高雅文化”在宋元时期“市民化”的表现。(2分) (3)据材料3并结合所学知识，指出宋代在思想和科技方面的主要成就及影响。(4分) 莆田第二十四中学第二次月考高三文科历史答案1-5：adbdd 6-10：adbcb 11-15：aaabb16-20：abcda 21-25：abbbb 26-30：cdccb30-35：dccbc 36-40：bdabb41、答（1）“分权与制衡”（即权力分立，制约与平衡）的思想。为资本主义确立一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则（2分）（2）自由、平等、天赋人权的思想。对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。（2分）（3）国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民严格监督。人权学说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由。法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人