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文档简介

我有一只小羊羔许家小学 王娜教学内容：上海教育出版社 小学音乐 一年级教学目标：1、学唱歌曲我有一只小羊羔，能够配上简单合适的自编动作。2、体会歌唱的愉悦之情。3、对学生进行爱护小动物的教育教学重难点：1、学唱新曲，感受快乐，2、教育学生要爱护小动物。教学准备：小蜜蜂扩音器教学过程：一、师生问好二、发声练习师生表演唱：练声曲我爱我的小动物三、导入新课我们刚才唱的歌曲中有许多的小动物，我们爱它们。有一个美国的小朋友也有自己最喜欢的小动物小羊羔。让我们一起来学唱这首歌曲我有一只小羊羔。四、新授歌曲（一）熟悉歌词1、老师出示歌词，学生自由小声朗读；2、老师教读，学生跟读，注意读出节奏美；3、老师提问，学生根据歌词回答；（1）她养的小羊羔是什么颜色的？你怎么知道的？（长着一身洁白绒毛）（2）小羊羔喜欢小主人吗？你怎么知道的？（小羊和我总在一起）（3）小主人喜欢小羊羔吗？4、带着对小羊羔的喜爱之情再齐读一边歌词。（二）歌曲欣赏1、老师小声歌唱，同学们闭着眼睛欣赏；（体会歌曲的意境美）2、老师大声歌唱，师生一起拍节奏欣赏。（体会歌曲的节奏美）（三）学唱歌曲1、老师逐句教学生歌唱第一段；（注意歌曲的节奏亲切明快，感受小主人的自豪和快乐）2、老师引导学生学习第二段。（把愉快的感情放在新曲的歌唱中）五、练习巩固1、合唱；2、男女生分组唱；（提出唱歌要求节奏正确，声音美妙）（提出欣赏要求一边倾听，一边打节拍）3、一年级、二年级分组唱；4、表演唱：边做律动边唱歌。六、教师评价七、布置作业把这首歌曲表演给爸妈或者小伙伴们。八、课堂总结这节课我们真开心
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