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第4讲细胞怎样构成生物体 考点一 考点二 考点三 考点一细胞通过分裂产生新细胞1 细胞的生长构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质 并且转变成自身物质 体积会由小变大 这就是细胞生长 2 细胞分裂 1 概念 一个细胞分成两个细胞 2 过程 细胞核先由一个分成两个 随后 细胞质分成两份 若是动物细胞 细胞膜从细胞的中部向内凹陷 缢裂为两个细胞 若是植物细胞 则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 使一个细胞分裂成两个细胞 考点一 考点二 考点三 3 染色体 概念 细胞中那些容易被碱性染料染成深色的物质 组成 染色体由dna和蛋白质组成 在细胞分裂中的变化 在细胞分裂时 染色体会进行复制 然后平均分配进入两个新细胞中 因而新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 考点一 考点二 考点三 温馨提示3 生物体之所以能够由小变大 主要就是因为细胞生长和细胞分裂 考点一 考点二 考点三 考点二动植物体的结构层次1 细胞分化形成不同的组织 1 概念 在个体发育过程中 一个或一种细胞通过分裂产生的后代 在形态 结构和生理功能上发生差异性的变化 这个过程叫做细胞分化 考点一 考点二 考点三 2 动物体的基本组织 考点一 考点二 考点三 3 植物体的基本组织 考点一 考点二 考点三 2 组织进一步形成器官器官 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构 动物的器官举例 心脏 眼 耳 最大的器官是皮肤 绿色开花植物六大器官 营养器官根 茎 叶 生殖器官花 果实 种子 3 器官构成系统 1 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 就构成了系统 2 人体有八大系统 运动系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 3 植物体没有系统 考点一 考点二 考点三 4 动植物体的结构层次 1 植物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体 2 人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 人体 考点一 考点二 考点三 3 草履虫相关知识 1 草履虫靠 1 纤毛的摆动在水中旋转前进 2 氧的摄入 二氧化碳的排出都通过 2 表膜 3 草履虫摄取的食物从 3 口沟进入体内 在 4 食物泡内逐渐被消化 不能消化的食物残渣从 5 胞肛排出 4 草履虫体内多余的水分和废物由 9 伸缩泡和 10 收集管收集起来 排到体外 1 2 3 4 5 6 7 1 2015 平凉 3 某种生物的体细胞中有40条染色体 它的一个体细胞连续分裂3次后 形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是 d a 4个 10条b 4个 20条c 8个 30条d 8个 40条 1 2 3 4 5 6 7 2 2013 兰州b卷 4 下列各项中不属于人体组织的是 c a 上皮组织b 肌肉组织c 分生组织d 神经组织 解析 植物的组织主要有分生组织 保护组织 营养组织 输导组织和机械组织等 动物的组织主要有上皮组织 肌肉组织 结缔组织和神经组织四种 1 2 3 4 5 6 7 3 2015 兰州 4 某同学玩耍时不小心划破了皮肤 他感到疼痛 这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织 c a 结缔组织b 肌肉组织c 神经组织d 上皮组织 1 2 3 4 5 6 7 4 2015 陇南 3 下列各种组织中 绿色开花植物不具有的是 d a 分生组织b 营养组织c 输导组织d 结缔组织 1 2 3 4 5 6 7 5 2013 金昌 3 绿色开花植物的结构层次与人体相比 缺少的是 d a 细胞b 组织c 器官d 系统 解析 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞 组织 器官 植物体 植物体无系统 人体 动物体 的结构层次为细胞 组织 器官 系统 人体 动物体 人体 动物体 的结构层次比植物体多了系统这个结构层次 1 2 3 4 5 6 7 6 2015 平凉 3 下图是多细胞生物体结构层次的图解 相关叙述中正确的是 a a a过程指细胞分化 a层次是系统 b层次是人体b a过程指细胞衰老 a层次是系统 b层次是人体c a过程指细胞分裂 a层次是系统 b层次是植物体d a过程指细胞生长 a层次是系统 b层次是植物体 1 2 3 4 5 6 7 7 2013 兰州a卷 5 下列关于动植物结构层次的叙述 不正确的是 c a 动 植物体生命活动的基本单位是细胞b 植物叶片的表皮属于组织c 植物体的结构层次是 细胞 组织 器官 系统 d 人体的心脏属于器官 解析 植物体没有系统 由根 茎 叶 花 果实 种子六大器官直接形成整个绿色开花植物体 考法1 考法2 考法3 考法4 考法1区分细胞生长 分裂和分化考向 利用当今科学发展出现的热点或图片 设置相关情境考查细胞分裂 生长和分化 特别是细胞分化的内容 考法1 考法2 考法3 考法4 例1白血病患者移植正常的造血干细胞后 产生了多种正常细胞 这主要体现了 a 细胞分裂b 细胞分化c 细胞癌变d 细胞死亡答案 b解析 细胞分化是细胞分裂产生的后代在形态 结构和生理功能上发生差异的过程 根据题干图示可知 造血干细胞能够形成形态不同的红细胞 白细胞和血小板 因而该过程属于细胞的分化 考法1 考法2 考法3 考法4 方法归纳 考法1 考法2 考法3 考法4 例2 2016 金华 8 蓝莓果实因营养丰富 有 水果皇后 美瞳之果 的美称 从生物体的结构层次分析 蓝莓的果实属于 a 细胞b 组织c 器官d 系统答案 c解析 绿色开花植物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体 绿色开花植物体的器官包括 根 茎 叶 花 果实 种子 因此 蓝莓的果实属于植物体结构层次中的器官 考法1 考法2 考法3 考法4 考法3比较动物体和植物体的结构层次考向 利用具体的动 植物为载体 考查动 植物体结构层次的区别与联系及对器官 系统等知识的理解 考法突破 注意动物与植物结构层次的区别 动物比植物多了 系统 这一结构层次 考法1 考法2 考法3 考法4 例3下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述 不正确的是 a 细胞是它们的结构和功能单位b 它们的结构层次都是细胞 组织 器官 系统c 它们的发育起点都是受精卵d 水蜜桃的果实 牛的心脏都属于器官答案 b解析 细胞是生物体结构和功能的基本单位 水蜜桃属于绿色开花植物 其结构层次为 细胞 组织 器官 植物体 牛属于哺乳动物 其结构层次为 细胞 组织 器官 系统 动物体 考法1 考法2 考法3 考法4 方法归纳 1 动物体结构层次比绿色开花植物体的结构层次多系统 但并不是所有动物体都具有系统这一结构层次 2 绿色开花植物的六大器官也并不是所有植物都具有的 3 判断一个结构是器官的主要依据是是否由不同组织构成及是否具有一定的功能 考法1 考法2 考法3 考法4 考法4单细胞生物的结构特点考向 考查单细胞生物的形态 结构和生殖特点 考法突破 对常见的单细胞生物知识点的熟识 例4 2016 安庆 4 下列对草履虫 眼虫和酵母菌的有关叙述正确的是 a 细胞中都有细胞壁b 都能独立完成生殖c 它们都是原核生物d 细胞中都有叶绿体答案 b 考法1 考法2 考法3 考法4 解析 草履虫是单细胞动物 细胞中没有细胞壁 a项错误 草履虫 眼虫和酵母菌都是单细胞生物 都具有生殖和发育的特性 b项正确 草履虫 酵母菌等单细胞生物 都具有成形的细胞核 属于真核生物 c项错误 草履虫 酵母菌等单细胞生物 体内没有叶绿体 生活方式都是异养 d项错误 1 2 3 4 5 6 7 8 命题点1细胞的生长 分裂及分化1 下图表示植物细胞的分裂过程 其细胞的分裂顺序正确的是 b a a d b cb a c d bc a b c dd c d a b 1 2 3 4 5 6 7 8 2 2016 广东 5 植物细胞分裂时 最后形成的是 d a 细胞核b 细胞质c 细胞膜d 细胞壁 1 2 3 4 5 6 7 8 3 2016 福州 7 细胞分裂可以使细胞 a a 数量增加b 体积增大c 功能增强d 种类增多 解析 细胞分裂使细胞数量增加 而细胞体积增大是细胞生长的结果 种类增多是细胞分化的结果 1 2 3 4 5 6 7 8 4 2016 广东 6 广东名桔之一的砂糖桔 其果皮 果肉及其中的 筋络 分别属于 d 保护组织 输导组织 分生组织 营养组织a b c d 解析 砂糖桔的果皮起着保护作用 属于保护组织 内部的果肉含有丰富的营养物质 属于营养组织 果肉中的一条条筋络 含有导管 筛管 是输导组织 1 2 3 4 5 6 7 8 5 2016 福州 4 以下属于植物组织的是 c a 结缔组织b 肌肉组织c 输导组织d 神经组织 1 2 3 4 5 6 7 8 命题点3单细胞生物6 2016 阜阳 20 我们常见的生物都由许多细胞构成 生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物 下列关于单细胞生物的相关叙述 不正确的是 d a 整个身体由一个细胞构成b 都能够独立完成生命活动c 大多数生活在水域环境中d 都是对人类有害的生物 1 2 3 4 5 6 7 8 综合命题点7 下图为植物的几种主要组织 请分析回答问题 1 根尖某些细胞终生保持分裂能力 这样的细胞群构成的组织叫做 c 分生组织 2 我们吃橘子时 剥开橘皮时看见的筋络 能够输导无机物和有机物 属于 d 输导组织 3 叶肉的细胞壁薄 液泡较大 能储藏营养物质 属于 b 营养组织 4 a 保护组织具有保护柔嫩部分的功能 所以一般都分布在植物体的表面 导学号77012011 1 2 3 4 5 6 7 8 8 下图中 a e示意人体的不同结构层次 请据图分析回答下列问题 1 整个

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