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Unit 2 Whats the matter? 第1课时Section A 1a2c （总第6课时） 【学习目标】：1、掌握下列词语：health body parts head nose eye ear tooth neck stomach back leg arm foot throat mouth hand illnesses thirsty stressed out tired hungry cold fever headache toothache stomachache sore throat advice dentist lie rest honey water should shouldnt 2,学习身体各部位名称的英文表达方式； 3，学习表达身体的各种不适； 4， 能够对他人身体的种种不适给予适当的建议； 5，学习合理安排自己的饮食结构。【学习重点】：1，学习表达身体的各种不适； 2，能够对他人身体的种种不适给予适当的建议； 【学习过程】：课前预习资料词语：health body parts head nose eye ear tooth neck stomach back leg arm foot throat mouth hand illnesses thirsty stressed out tired hungry cold fever headache toothache stomachache sore throat advice dentist lie rest honey water should shouldnt 一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）学习任务一:认读并书写本课单词. 1.个人自读，记忆单词 2.小组互相检查读、写情况 3 .写出下列单词的汉语意思，并展示Health_ body parts_ head _nose_ Eye_ ear_ tooth_ neck_ stomach_ back_ leg_ arm_ foot_ throat _mouth _hand _ illnesses_ thirsty_ stressed out_ tired _hungry _cold _fever _headache_ toothache _stomachache _sore throat _ advice _ dentist _ lie _rest _honey_ water_ should_ shouldnt _ 4.在小组内核对答案.Ask: How many parts of the body can you name? Teach body parts names 5. 完成1a .学习任务二: 学会谈论病痛并给予建议e.g I have a headache You should have a rest.You shouldnt play heavily. 1.听录音完成1b . 2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. Do 1c 3. 听录音完成2a和2b . 4. 根据2C自由对话。 如： Whats the matter? I have a stomache. You should You shouldnt讲解：1， have :v. 得了病病（痛）得（患） 病身体部位+ 身体某部位痛翻译 ：短语：感冒 胃（肚子）痛头痛 咳嗽牙痛 背（腰）痛耳朵痛 发烧2， matter n.事情；问题；差错毛病；麻烦事，前面常加定冠词the 。用来询问出什么毛病了？怎么了？What,s the matter with .?=翻译句子：1）你的电脑怎么了？2）改写同义句：Whats the matter with your grandpa?Whats _ _your grandpa?Whats _ _ _your grandpa?3, sore adj.痛，指因发炎引起的刺痛翻译：背痛 眼睛痛 喉咙痛 我上周头痛并且喉咙痛。 I _ a _and a _ _last week.4, ache指_ 常用于_Pain指_常用于_Sore指_常用于_5, foot 名词脚复数为 feet 短语：步行_ 完成句子：1) A dog has four_ 改同义句： 2) Mike often walks to school. = Mike often _ _ _ _ _.6，advice 不可数名词，忠告；建议 量的表达：一些建议_ 一条建议_ 三条建议_ 固定搭配：提出建议_ 接受/采纳建议_ 征求意见_7, hot tea with honey 热蜜蜂茶句中“with”为_之意 翻译：带一个花园的房子_ 历史悠久的大国_有俩个口袋的外套 _8,should 1）没有人称和数的变化 2）后接动词原形 3）否定式Should not=shouldnt翻译：1）你应该先洗个澡。 2）我们不应该在教室吃东西。 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 1小组讨论询问病痛。What,s the matter with .? = = 2小组讨论怎样回答。I have a sore throat. = I have a 3，小组讨论怎样给予建议You should You shouldnt三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) 总结一下怎样询问病痛，怎