山东省临沭县第三初级中学七年级地理上册《地球和地球仪 》教案3 （新版）湘教版.doc_第1页
山东省临沭县第三初级中学七年级地理上册《地球和地球仪 》教案3 （新版）湘教版.doc_第2页
山东省临沭县第三初级中学七年级地理上册《地球和地球仪 》教案3 （新版）湘教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题第一节地球和地球仪课时第3课时（总3课时）使用人课型新授教学目标知识目标：1、学会在地球仪上识别经线、经度的特点2、熟练用经纬网确定某一点的位置。能力目标：能运用已获得的地理知识，做出自己的判断、情感、态度，关注生活中的地理，增强学习地理的兴趣，增强自信心。重点难点经线特点，经度划分，用经纬网确定某点的地理位置，用经纬网确定任意一点的位置。教法学法自主探究，讨论，演示教具地球仪，自制卡片板书 第一节地球和地球仪一、经线及特点二、经度1、经度划分2、东西半球的划分三、经纬网教 学 过 程环节知识点教师活动 学生活动时间认定复习目标纬线的特点及应用要准确地确定某点的位置，除了上节课学的纬度，还必须有经度，这节课我们就来学习经度。配合老师回顾上节课的知识学习新知识5一、经线1、含义2、特殊经线3、经线特点指导学生观察，p5，找学生读出经线含义，组织学生探究，讨论经线有哪些特点？并与纬线相比较学生读出，理解学生探究，并与纬线比较讨论怎样区分经线纬线怎样区分北纬、南纬、东经、西经读图，看经度是如何划分的？经度的排列的何特点？自主探究，讨论并说出为什么？判断讨论如何找到这些特点，讨论1赛做第3题学生说出经纬线特点，经纬度划分特点及判断。 8106纬线经线形状指示方向长短结合活动让学生进一步巩固知识经度 纬度范围表示 学 过 程环节知识点教师活动学生活动时间学生读出，理解学生探究，并与纬线比较二、经度1、划分2、东西半球划分三、经纬网 组织学生讨论指导读图讨论用哪一条经线圈划分东西半球最好？给学生一些经线判断在哪个半球。800w100q1200e1650e250w提出探究性问题p8组织学生做探究性活动1、2题，分组以竞赛形式列表比较经纬线，经纬度 观察经线读图，看经度是如何划分的？经度的排列的何特点？自主探究，讨论并说出为什么？判断讨论如何找到这些特点，讨论12题，分组竞赛做第3题学生说出经纬线特点，经纬度划分特点。 8练习写出a b c点的经纬度a b c 并判断它们所在的半球在北半球的是 在南半球的是 在东半球的是 6归纳总结反思经纬网点的位置及半球通过
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论