高中数学 第2章 平面间的夹角同步练习 北师大版选修21.doc_第1页
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文档简介

平面间的夹角 同步练习【选择题】1、矩形abcd中,ab=4,bc=3,沿ac将矩形abcd折成一个直二面角bacd,则四面体abcd的外接球的体积为( )abcd2、如图,以等腰直角三角形斜边bc上的高ad为折痕,把abd和acd折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:;三棱锥dabc是正三棱锥;平面adc的法向量和平面abc的法向量互相垂直其中正确的是( )abcd3、若正三棱锥的侧面均为直角三角形,侧面与底面所成的角为,则下列各等式中成立的是 ( )a0b c d【填空题】4、两个平面的夹角的范围是_5、设是直线,是平面,向量在上,向量在上,则所成二面角中较小的一个的大小为 6、dabc中acb=90,pa平面abc,pa=2,ac=2,则平面pbc与平面pac,平面abc所成的二角的大小分别是_、_【解答题】7、如图,在三棱柱abca1b1c1中,ab侧面bb1c1c,e为棱cc1上异于c、c1的一点,eaeb1,已知ab=,bb1=2,bc=1,bcc1=,求:二面角aeb1a1的平面角的正切值. 8、如图,在四棱锥pabcd中,底面abcd为矩形,pd底面abcd,e是ab上一点,peec. 已知求二面角epcd的大小.9、如图,已知长方体直线与平面所成的角为,垂直于,为的中点. 求平面与平面所成的二面角; 参考答案1、 c 2、 b 3、 d 4、0,90 5、6、90 ,30 7、以b为原点,、分别为y、z轴建立空间直角坐标系.由于bc=1,bb1=2,ab=,bcc1=,在三棱柱abca1b1c1中有b(0,0,0),a(0,0,),b1(0,2,0),e由已知有故二面角aeb1a1的平面角的大小为向量的夹角. 8、以d为原点,、分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系. 由已知可得d(0,0,0),p(0,0,c(0,2,0)作dgpc,可设g(0,y,z).由得即作efpc于f,设f(0,m,n),则由,又由f在pc上得因故平面epcd的平面角的大小为向量的夹角.故 即二面角epcd的大小为9、解:在长方体中,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,所在的直线为轴建立如图示空间直角坐标系由已知可得,又平面,从而与平面所成的角为,又,从而易得易知

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