河南省周口九中七年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省周口九中七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是（）a增加湿度b提高温度c增加空气d提高发芽率2大豆种子的主要部分是（）a种皮b胚根c胚d胚芽3根除了具有固着，支持功能外，还具有什么功能（）a吸收b疏导c贮藏d以上都是4根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）a根冠b分生区c伸长区d成熟区5菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，其目的是（）a使青菜干净b增加青菜质量c补充水分，保持新鲜d不利于水分散失6大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是（）a含铁的无机盐b含氮的无机盐c含磷的无机盐d含钾的无机盐7当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是（）a筛管b导管c髓d形成层8小麦、玉米等植物的茎不能逐渐加粗，是因为他们的茎内没有（）a髓b木质部c韧皮部d形成层9花中能发育成日常食用的花生米的结构是（）a子房b胚珠c柱头d花柱10下列属于果实的是（）a大豆粒b芝麻粒c西瓜籽d玉米粒11在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是（）a动物b阳光c土壤d氮气12叶片呈现绿色的主要原因是（）a上表皮细胞含有叶绿体b下表皮细胞含有叶绿体c叶肉细胞含有叶绿体d叶脉细胞含有叶绿体13叶表皮细胞和保卫细胞在结构上的重要区别是（）a细胞形状不一样b保卫细胞中有叶绿体c保卫细胞中无叶绿体d两者都无叶绿体14菠菜叶片的基本构造包括（）a上表皮、叶脉和下表皮b上表皮、叶肉和下表皮c叶肉、表皮和气孔d叶肉、表皮和叶脉15叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是（）a观察叶片是否由黄变蓝b检测产生了多少淀粉c得到无叶绿素的黄白色叶片d证明在光下能合成叶绿素16下列物质中个，属于呼吸作用的产物是（）a淀粉b氧气c二氧化碳d无机盐17水果等农作物常用低温保存，主要是抑制水果的（）a呼吸作用b光合作用c蒸腾作用d吸收作用18人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物的（）a吸收作用b光合作用c呼吸作用d蒸腾作用19在炎热的夏季，植物不会因为阳光暴晒而灼伤，这有赖于植物的（）a蒸腾作用b呼吸作用c光合作用d吸收作用20现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（）a减少个人经济支出b节约木材，保护森林c减少固体垃圾污染d避免其传播人类疾病二、填空题（每空2分，共30分）21种子萌发需要的环境条件为、 和22根的生长与区细胞的分裂和区细胞的伸长有关23新鲜的萝卜条浸泡在盐水里会变软缩，是因为盐水的浓度萝卜细胞液的浓度24教科书中“茎的输导功能”实验证明了导管具有运输的功能25范海尔蒙特的实验说明绿色植物生长所需要的物质主要是26是绿色植物进行光合作用的主要器官；是绿色植物进行光合作用的场所27在大棚内生长的植物，夜间适当降低可提高其营养物质的含量28生物圈是地球上的和的总称，生物圈是生物赖以生存的三、判断题（每小题1分，共10分）29种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分 （判断对错）30黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚芽发育而来（判断对错）31给作物施肥是利用根的向肥性，使根系向土壤深层生长（判断对错）32根处于吸收状态时，外界容易浓度小于细胞液浓度（判断对错）33小树被牛羊啃了树皮死亡，是因为导管被破坏，进而不能运输水分而造成的（判断对错）34只有种子植物才进行光合作用（判断对错）35在“绿叶在光下产生氧气”的实验中，漏斗上方收集到的气体是氧气36叶绿素只有在光下才能形成（判断对错）37植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用（判断对错）38教室周围的绿化布置，一定要保证教室内有良好的通风采光条件四、识图作答题（共20分）39根据桃花的结构回答下列问题（1）对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是和（2）桃花的颜色鲜艳，还有蜜腺，能吸引昆虫来为他传粉（3）受精完成后，发育成，其内的胚珠发育成了40仔细观察如图，回答下列问题（1）图中标号指的结构是，其主要作用是（2）种子在萌发的时候，最先突破种皮的是标号所指的结构（3）将种子各部分结构将来发育成幼苗的相应结构序号填在横线上；41如图是植物体的一个整体示意图，据图回答下列问题（1）图中标号表示一种物质的运输过程：叶在光合作用过程中制造的，通过韧皮部中运输到根（2）图中表示另一种物质的运输过程：根系从土壤中吸收和，通过木质部中的运输到其他器官（3）图中表示通过叶片上的将两种气体释放到大气中，这两种气体分别是和2015-2016学年河南省周口九中七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是（）a增加湿度b提高温度c增加空气d提高发芽率【考点】种子萌发的条件和过程【分析】此题是一道基础知识题，考查的是种子萌发的条件【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气早春播种往往因为温度低而影响出苗为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高地温故选b2大豆种子的主要部分是（）a种皮b胚根c胚d胚芽【考点】种子的结构和成分【分析】种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构【解答】解：大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构故选：c3根除了具有固着，支持功能外，还具有什么功能（）a吸收b疏导c贮藏d以上都是【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能【解答】解：根的主要功能是固定植物体，吸收水分和无机盐；变态根具有贮存养料、繁殖的功能；根尖中的成熟区出现了导管，具有运输功能，所以植物的根具有固着、支持、吸收、输导、贮存功能故选：d4根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）a根冠b分生区c伸长区d成熟区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐故选：d5菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，其目的是（）a使青菜干净b增加青菜质量c补充水分，保持新鲜d不利于水分散失【考点】绿色植物的生活需要水的原因【分析】市场上卖菜的人常常给蔬菜喷水，使蔬菜保持新鲜、硬挺，深受顾客青睐，是利用了植物细胞能够吸水的原理【解答】解：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水菜农不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使蔬菜变的硬挺，使青菜新鲜故选：c6大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是（）a含铁的无机盐b含氮的无机盐c含磷的无机盐d含钾的无机盐【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；白菜主要是取食它的叶子，因此白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是含氮的无机盐故选：b7当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是（）a筛管b导管c髓d形成层【考点】筛管的位置和对有机物的运输【分析】植物体有两种输导管道导管与筛管导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通筛管没有细胞核，但筛管是活细胞叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输从茎的断面上会渗出白色的汁液，白色汁液是有机物，因此来自筛管故选：a8小麦、玉米等植物的茎不能逐渐加粗，是因为他们的茎内没有（）a髓b木质部c韧皮部d形成层【考点】木质茎的生长和年轮的形成【分析】草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层【解答】解：形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗小麦、玉米等植物是草本植物没有形成层，因此茎不能逐年加粗故选：d9花中能发育成日常食用的花生米的结构是（）a子房b胚珠c柱头d花柱【考点】果实和种子的形成【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，受精后，在果实形成过程中，胚珠将会发育成种子子房将会发育成果实花生米是种子，因此常食用的花生米的是花的胚珠发育来的故选：b10下列属于果实的是（）a大豆粒b芝麻粒c西瓜籽d玉米粒【考点】果实和种子的形成【分析】本题考查果实与种子的形成可结合花的雌蕊中子房与果实图对比记忆【解答】解：我们知道被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官； 种子植物的胚珠经受精后长成的结构所以果实可以看做花凋零后发育的整体，由于小麦、玉米的果实中果皮和种皮紧密的粘合在一起，所以它们的果实与种子密不可分的玉米粒属于果实；大豆粒、芝麻粒、西瓜子为种子故选：d11在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是（）a动物b阳光c土壤d氮气【考点】生物生存的环境条件【分析】生物的生存需要一定的条件，如阳光、空气、营养物质、适宜的温度、一定的空间等，分析解答【解答】解：植物生长需要一定的营养物质，包括水、无机盐、有机物，其中水和无机盐通过根吸收，有机物通过自身光合作用制造，光合作用的条件是光，无光就不能进行光合作用，因此在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是光故选：b12叶片呈现绿色的主要原因是（）a上表皮细胞含有叶绿体b下表皮细胞含有叶绿体c叶肉细胞含有叶绿体d叶脉细胞含有叶绿体【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口【解答】解：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，叶绿素吸收大部分的红光和紫光但反射绿光，所以叶绿素呈现绿色，叶片呈绿色的原因就是叶绿体里含有叶绿素的缘故故选：c13叶表皮细胞和保卫细胞在结构上的重要区别是（）a细胞形状不一样b保卫细胞中有叶绿体c保卫细胞中无叶绿体d两者都无叶绿体【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆【解答】解：叶的表皮细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核保卫细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚，保卫细胞吸水时，气孔张开，保卫细胞失水时，气孔闭合故选：b14菠菜叶片的基本构造包括（）a上表皮、叶脉和下表皮b上表皮、叶肉和下表皮c叶肉、表皮和气孔d叶肉、表皮和叶脉【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】叶片的基本结构包括由上表皮和下表皮构成的表皮、由栅栏组织和海绵组织构成的叶肉、叶脉三部分叶片的表皮具有保护作用，属于保护组织，叶肉细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，属于营养组织，叶脉里含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，是输导组织【解答】解：一个完整的叶的结构分为叶片、叶柄和托叶三部分，其中叶片是叶的主要部分叶片结构图叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分可见d正确故选：d15叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是（）a观察叶片是否由黄变蓝b检测产生了多少淀粉c得到无叶绿素的黄白色叶片d证明在光下能合成叶绿素【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素关键是确定控制实验变量、设置对照实验【解答】解：酒精能溶解叶片中的叶绿素，因此将叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是溶解叶片中的色素，得到无叶绿素的黄白色叶片避免收到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显故选：c16下列物质中个，属于呼吸作用的产物是（）a淀粉b氧气c二氧化碳d无机盐【考点】呼气和吸气【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉【解答】解：呼吸作用的反应式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用产物的是二氧化碳、水，并释放出能量故选：c17水果等农作物常用低温保存，主要是抑制水果的（）a呼吸作用b光合作用c蒸腾作用d吸收作用【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入【解答】解：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间故选a18人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物的（）a吸收作用b光合作用c呼吸作用d蒸腾作用【考点】绿色植物为所有生物提供食物和能量【分析】绿色植物能通过光合作用，制造有机物，据此答题【解答】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食，以植物为食的同时，就获得了植物体内有机物中储存的能量可见b符合题意故选：b19在炎热的夏季，植物不会因为阳光暴晒而灼伤，这有赖于植物的（）a蒸腾作用b呼吸作用c光合作用d吸收作用【考点】绿色植物的蒸腾作用【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用有其重要的意义，据此答题【解答】解：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时还能降低环境的温度；此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力；蒸腾作用还增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环故选：a20现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（）a减少个人经济支出b节约木材，保护森林c减少固体垃圾污染d避免其传播人类疾病【考点】保护植被的意义【分析】一次性筷子指使用一次就丢弃的筷子，又称“卫生筷”、“方便筷”一次性筷子是社会生活快节奏的产物目前主要有一次性木筷和一次性竹筷【解答】解：森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题一次性木筷造成大量林地被毁；因此我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是节约木材，保护森林故选：b二、填空题（每空2分，共30分）21种子萌发需要的环境条件为适宜的温度、一定的水分 和充足的空气【考点】种子萌发的条件和过程【分析】由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题【解答】解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期故答案为：适宜的温度；一定的水分；充足的空气22根的生长与分生区区细胞的分裂和伸长区区细胞的伸长有关【考点】根的结构【分析】根的生长是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入【解答】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故故答案为：分生区 伸长区23新鲜的萝卜条浸泡在盐水里会变软缩，是因为盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度【考点】植物细胞的吸水、失水【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水【解答】解：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水用盐腌萝卜，则盐的浓度高，使萝卜细胞液浓度小于盐水浓度使萝卜细胞就会失水因此新鲜的萝卜条浸泡在盐水里会变软缩，是因为盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度故答案为：大于24教科书中“茎的输导功能”实验证明了导管具有运输水和无机盐的功能【考点】探究茎对水分和无机盐的运输【分析】植物茎的木质部中有导管，韧皮部中有筛管，导管和筛管属于输导组织，有运输作用【解答】解：水、无机盐：通过导管自下向上运输有机物：通过筛管自上向下运输故答案为：水和无机盐25范海尔蒙特的实验说明绿色植物生长所需要的物质主要是水【考点】探究光合作用的条件、原料和产物【分析】比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用【解答】解：由于水是加到桶里的惟一物质，于是海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用；现在科学实验还证明二氧化碳也是光合作用的重要原料所以范海尔蒙特的实验说明绿色植物生长所需要的物质主要水故答案为：水26叶是绿色植物进行光合作用的主要器官；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所【考点】叶片的基本结构及其主要功能【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气【解答】解：植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，组成根的细胞中不含叶绿体，因此根不能进行光合作用；叶绿体是一种细胞器，不是器官因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶故答案为：叶； 叶绿体27在大棚内生长的植物，夜间适当降低温度可提高其营养物质的含量【考点】光合作用原理在生产上的应用【分析】植物的呼吸作用受温度的影响，一般温度越低，呼吸作用越弱，据此答题【解答】解：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强 根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，农作物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低农作物大棚内的温度，使农作物的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物的产量故答案为：温度28生物圈是地球上的生物和它们所生活的环境的总称，生物圈是生物赖以生存的物质基础【考点】生物圈的范围【分析】生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称，思考答题【解答】解：生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它故答案为：生物 它们所生活的环境 物质基础三、判断题（每小题1分，共10分）29种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分 （判断对错）【考点】种子的结构和成分【分析】种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构【解答】解：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构种皮不是胚的组成部分故选：30黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚芽发育而来（判断对错）【考点】种子萌发的条件和过程【分析】此题考查种子萌发的过程及种子的成分，据此答题【解答】解：黄豆和绿豆是双子叶植物种子，萌发的过程是：胚根首先发育成根随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽胚芽发育形成茎和叶黄豆芽和绿豆芽的食用部位是连接胚根和胚芽的白色部分是胚轴故答案为：31给作物施肥是利用根的向肥性，使根系向土壤深层生长（判断对错）【考点】根系及其在土壤里的分布和意义【分析】根的生长具有向水性、向肥性和向地性【解答】解：大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用水；根系在生长过程中，根向水多的地方生长，使根的生长具有向水性，蹲苗、烤田是土壤表层的水分少，利用根的向水性促进根向土壤深处（水分较多）生长；根还具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性，深层施肥有利于促进根向土壤深处生长；由于重力作用向地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以根向近地的一面弯曲生长，使根从地表发芽向下生长使根的生长具有向地性故答案为：32根处于吸收状态时，外界容易浓度小于细胞液浓度（判断对错）【考点】植物细胞的吸水、失水【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小【解答】解：当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水，因此，根处于吸收状态时，外界容易浓度小于细胞液浓度，故此题说法正确故答案为：33小树被牛羊啃了树皮死亡，是因为导管被破坏，进而不能运输水分而造成的（判断对错）【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输；筛管的位置和对有机物的运输【分析】本题考查筛管的位置和对有机物的运输筛管是植物韧皮部内自上而下输导有机养料的管道，由活细胞组成【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成如果对茎进行环割，这样营养物质就积存在节口上端，使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，而木质部没有受损，导管仍能运输水和无机盐，枝条上部仍然能获得足够的水分，枝条上部仍然可以存活假如剥去柳树主茎基部的树皮，如长时间无法愈合，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡因此，此题的说法是错误的故答案为：34只有种子植物才进行光合作用（判断对错）【考点】光合作用的概念；植物的分类【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程【解答】解：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧；是能量转换器，将光能转变为化学能贮存在有机物中因此，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都可以进行光合作用，只要是细胞内含有叶绿体（素）就可以进行光合作用，故此题说法错误故答案为：35在“绿叶在光下产生氧气”的实验中，漏斗上方收集到的气体是氧气【考点】探究光合作用的条件、原料和产物【分析】此题考查的是验证绿叶在光下产生氧气的实验中，漏斗所收集的气体是什么【解答】解：光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气，可知藻类植物在光下进行光合作用所产生的气体应该是氧气，由于验证的气体是氧气，根据氧气有助燃的作用，在化学实验中验证证氧气的方法一般是看看气体能否使燃烧的余烬复燃，实验结果是能复燃说明气体是氧气故答案为：36叶绿素只有在光下才能形成（判断对错）【考点】探究维生素c的含量【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑【解答】解：韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成故答案为：37植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用（判断对错）【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】此题是列表比较光合作用、呼吸作用的区别与联系；做此题前必然明确光合作用、呼吸作用的过程、概念、实质、关系，从两概念中分析比较出不同点【解答】解：（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程可用表达式表示：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气光合作用进行的场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；物质的变化是：吸收二氧化碳和水，放出氧气，合成有机物，贮存能量（2）呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程可用表达式表示：有机物（贮存能量）+氧二氧化碳+水+能量呼吸作用的部位是：线粒体，有光无光都要进行；物质的变化是：吸收氧气，消耗有机物，放出二氧化碳和水，分解有机物，释放能量故答案为：38教室周围的绿化布置，一定要保证教室内有良好的通风采光条件【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；科学探究的基本方法【分析】本题考查的是空气的质量影响人体的健康，首先明确呼吸作用的概念【解答】解：在通风不良的教室里，由于空气不流通，所以尘埃、致病微生物增多；再者人呼出大量的水蒸气和人体散发的异味增多；呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，在通风不好的教室里学习，学生们呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使的人感觉精力不集中，甚至头晕等，综上所述各种物质都会增多所以，教室周围的绿化布置，一定要保证教室内有良好的通风采光条件故答案为：四、识图作答题（共20分）39根据桃花的结构回答下列问题（1）对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊（2）桃花的花瓣颜色鲜艳，还有蜜腺，能吸引昆虫来为他传粉（3）受精完成后，子房发育成果实，其内的胚珠发育成了种子【考点】果实和种子的形成；花的结构【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分图中：柱头，花药，花丝，花柱，子房，雌蕊，雄蕊【解答】解：（1）雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此是花的主要结构（2）桃花的 花瓣颜色鲜艳，还有蜜腺，能吸引昆虫来为它传粉（3）一朵花经过传粉受精后，子房的发育如下：所以子房发育成 果实，其内的胚