化学人教版九年级上册空气-课堂练习.docx_第1页
化学人教版九年级上册空气-课堂练习.docx_第2页
化学人教版九年级上册空气-课堂练习.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题1空气(课堂练习)1.二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_和_组成的,其中_约占空气总体积的1/5,_约占空气总体积的4/5。2.空气是由多种成分组成的_,空气的成分按_计算,大约是:氮气_,氧气_,稀有气体_,二氧化碳_,其他气体和杂质_。3.纯净物由_物质组成,混合_物由物质组成。4. _、_、_、_、_等气体总称为稀有气体。它们一般_其他物质发生化学反应。人们利用这种性质,在一些工业生产中,常把它们用作_。稀有气体在通电时会发出_,因此它们在_中有特殊的应用。5.下列物质属于纯净物的是( )A.洁净的空气 B.矿泉水C.铁水 D.澄清的石灰水6.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是( )氧气 氮气 二氧化碳 稀有气体A. B.C. D.7.下列物质属于混合物的是( )A.水蒸气 B.二氧化碳气体C.洁净的空气 D.氯酸钾8.人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索,许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是( )A.普利斯特里 B.舍勒C.侯德榜 D.拉瓦锡9.如果把自然界水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21,而氮气的体积分数小于78,此现象说明_。10.用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。 (1)盛放在燃烧匙内的物质可用_。(2)实验中观察到的现象是_,同时水进入广口瓶,水的体积约占广口瓶容积的_。(3)如果实验步骤是:先用夹子夹紧橡皮管;点燃燃烧匙内的固体物质;将燃烧匙插入广口瓶,并塞紧橡皮塞;燃烧完毕后,打开橡皮管上的夹子,结果发现测定的氧气体积分数低于21。问:这可能是由哪几种原因引起的?11.某容器所盛的空气里含有氧气10 g,则此容器所盛的空气是50g。这句话是否正确?若不正确请改正。12.下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷,该固体极易溶于水,而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳,该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。 图 图(1)图实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷? (2)图实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外,还可以得出有关氮气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论