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文档简介

小数的初步认识（一）教学目标：1、结合具体情景，初步认识小数2、能正确读、写小数一、学习探究自学教材77页例1 ，思考：1、小数分为哪几部分？2、小数点左边是什么部分？右边是什么部分？3、读出下列各数：2.09读作: 3.18读作:4.73读作: 0.209读作:4、说说你是怎样读小数的？5、写出下列各数：二点五六写作： 零点零三写作：四十点九五写作： 一百三十点零三写作：二、给自己的自学评上等级：、三、组长给组员评上等级：、四、巩固练习：（）像2.39，0.27，1.05这样的数都是（）（）5.078读作（），它的整数部分是（），小数部分是（），“.”叫（）（）81练习十八第题五、班评：、六、达标检测：、读、写出下列各数0.6读作：（）3.21读作：（）0.08读作：（ ）51.50读作：（ ）四点七写作：（ ） 四点零二写作：( )四十点三零写作：（ ） 零点零二五写作：（ ）、给数分类：0 5.32 0.87 15 2.03 100 0.6 1 整数有（）分数有（）小数有（）3、判断。对的划，错的打X（1）小数一定比整数小。（ ）（2）小数的左边是整数部分，右边是小数部分。（ ）（3）9.47读作九点四十七。（ ）七、课后反思：1、通过这节课的学习，你有什么收获？2、你还有什么问题吗？小数的初步认识（2）教学目标：1、能把以元为单位的小数和几元几角几分进行互化。2、理解分数与小数的联系。一、学习探究自学教材77页例2，思考：1、1角 元（ ）元 5角 元（ ）元 1分 元（ ）元 8分 元（ ）元2、小数点后面有一位的小数表示（ ）分之几，小数点后面有两位的小数表示（ ）分之几。3、3元4角（ ）元3角4分（ ）元 3元4分（ ） 元 4、8.5元（ ）元（ ）角0.85元（ ）角（ ） 分 9.38元（ ）元（ ）角（ ）分 4.07元（ ）元（ ）分5、怎样把几元几角几分表示成以元为单位的小数？二、给自己的自学评上等级：、三、组长给组员评上等级：、四、巩固练习：完成教材81页第4、5题五、班评：、六、达标检测：、1、以元为单位表示下列各数9分（ ）元 9角（ ）元7角3分（ ）元 7元3角（ ）元7元3分（ ）元2、15.79元（ ）元（ ）角（ ）分 3.8元（ ）元（ ）角 904元（ ）元（ ）分 0.83元（ ）元（ ）分3、判断1、3.2元是3角2分。（ ）2、5.08元是5元8角。（ ）3、0.80元是8角。（
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