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文档简介

1 2 3 4 下面 就请大家根据本次习作要求 思考一下 你要推荐谁 1 学生讨论可以获得奖章同学的名单 2 说说你推荐的理由 5 同学们 刚才我们只是简单地说了自己推荐的理由 你们的推荐如何才能让人信服呢 还是先让我们来看一篇例文 出示例文 未来的舞蹈家 杨玲 1 读了这篇习作 你有什么感受 2 这篇例文最值得我们借鉴的是什么 3 小结 所有的事例都与杨玲爱好舞蹈有关 推荐事例多的时候突出了重点 注意有详有略 6 未来的舞蹈家 杨玲要说我们班谁能成为 艺术之星 那我可要推荐我的好朋友 杨玲 她是 未来的舞蹈家 杨玲天生就是个跳舞的料 她身材好 跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶 可美了 二年级的时候 学校开展兴趣班 杨玲和我都报了名 每次一上舞蹈课 她就兴奋得两眼发亮 面颊通红 而且从不缺席 7 记得有一次在兴趣班 上课已五分钟了 也不见杨玲来 她平时总是早到 这次会不会家里有事呢 正在我担心之时 杨玲气喘吁吁地来了 一坐下就咳嗽了几声 我一问 原来她感冒了 感冒了还来 怎么能跳舞呢 我帮她捶了捶背 缺一次课就缺少了一次练习 多可惜呀 但一跳起舞来 她竟然不咳了 好像能控制一样 她还是那样专心致志 把老师的任务完成得棒极了 可表演完之后 她又咳得满脸通红 我对她真是佩服 我问过她妈妈 杨玲在家里只要一有空闲就练习舞蹈 8 每逢双休日 她还要到少年宫参加培训 每次练习要一个多小时呢 功夫不负有心人 杨玲的努力没有白费 今年的 六一节 文娱会演 她参赛的节目得了大奖呢 作为她的好朋友 我也感到高兴 我真心推荐杨玲 因为她是当之无愧的 未来舞蹈家 9 其实说到底 就是通过具体事例来反映人物特长 可以通过采访来获得真实事例 并且在描述中注入自己的真情实感 写出生动的细节 文章要注意详略有当 并在文章的首尾加上推荐性的话语 10 那么 详写的事例如何做到吸引别人呢 描写方法丰富 动作 神态 心理 语言 修辞手法使用恰当 比喻 拟人 夸张 排比 11 请看例文 他一拿到心爱的书 便兴奋得两眼发亮 满脸通红 迫不及待地翻开书 如饥似渴地读了起来 瞧他那双渴望知识的大眼睛 目不转睛地盯着书 好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了 一会儿 他的嘴角露出一丝微笑 一定是被什么有趣的故事感染了 一会儿 他着急地抓耳挠腮 一定是在思考故事的情节怎
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