江苏省南京市八年级地理上册 2.3《中国的河流》学案(无答案)(2) 湘教版.doc_第1页
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文档简介

课 题:外流区为主的河流 学习目标:1、了解我国内外流域、内外流域的河流、内外流域湖泊的概念。2、了解我国内、外河流的水文特征。3、了解我国主要河流的分布。学习重点:了解中国河流饿基本概况,并形成根据长江、黄河的特征寻求开发治理措施的能力。学习难点:让学生收集有用的资料,组织一场小型辩论会。学习过程: 一、 链接:1、非季风区是否受季风影响?2、季风区与非季风区在降水方面有什么影响?3、举例说明灾害性天气包括那些内容?二、探究 看课本第42页上的内容、回答下列内容: 1、概念填空 流域; 水系: 内流河: 外流河: 内流区: 外流区: 2、我国的内流河主要分布在哪些地区?那里的自然条件如何?3、内流河水主要来自哪里呢?内流河的水主要来源?内流河的水量变化有什么规律?主要影响因素是什么?、 我国最大的内流河塔里木河出示塔里木河景观图、中国地形图。提问:(1)塔里木河所在的地形区是什么盆地?(2)塔里木河水主要来自哪里?4、我们学习的外流河、内流河的水文特征,二者有什么区别呢? 5、京杭运河北起什么地方?南到什么地方?(1)京杭运河流经哪些省市?(2)京杭运河沟通哪些水系?(3)是什么时候、什么人修建了京杭运河呢?五、湖泊概况1、除了青海湖外,大家还知道哪些

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