高考地理一轮复习讲义 第一单元 地球与地图 单元提升 鲁教版必修1.doc

单元能力提升等高线地形图的判读及应用答卷投影规范审答下图为“我国晋南某地等高线图”，读图回答下列问题。规范审题(1)由信息1可知，山脉的山顶及鞍部位置为山脉的最高地所在。(2)由信息2可知，山谷位置为河流发育提供条件。(3)由信息3知，等高线凸向低处为山脊，凸向高处为山谷，河流只能发育于山谷之中。(4)由信息4知，丙聚落地形较甲、乙平坦，靠近河流，取水、交通条件较好。规范审题批阅1：第(1)题，不能判读山脊位置，且不能结合一般的方向判断方法进行判断。批阅2：第(2)题，由于未审准关键词“源于地的河流”，加上概念混淆而出现错误。批阅3：第(3)题，不能对等高线地形图进行正确判读。批阅4：第(4)题，虽然对聚落发展趋向做出了正确判断，但原因说明不准确。答案(1)东北西南(2)如右图。(3)图中处的河流位置不对。理由：处为山脊(分水线)，不可能发育成河流。(4)丙地势平坦，靠近河流。(或交通便利，供水充足。)温馨提示等高线地形图是最重要的地理图表之一，是高考试题经常涉及的知识点。在平时复习过程中必须掌握以下几点：一是能够结合等高线分布对地形类型进行判断；二是能够对等高线地形图中涉及的高程和温度等进行计算；三是结合等高线及其剖面图对其中的“点”、“线”、“面”的分布进行分析和判断。题组一经纬网的判读及应用 (2011北京文综)读下图，回答第1题。1图中各点最可能表示世界()a主要能源矿产产地b百万人口以上的城市c自然和文化遗产地d近10年7级以上地震震中(2010北京文综)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答第2题。2经纬网的纬线间距为()a3 b5 c8 d10(2009江苏地理)右图所示为以38n、0为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答第3题。3“水半球”的极点位于()a北半球、东半球b北半球、西半球c南半球、东半球d南半球、西半球题组二地图三要素(2011浙江文综)某市寻找适合布局工厂的地点，该厂址要满足两个条件：地形平坦；距河流1km范围内。下图中“空间资料”是该市地形与河流的空间分布，每一小方格代表1 km2(该区面积共16 km2)；“属性资料”是地形和河流的类别资料。根据选址条件，对照空间资料和属性资料，符合条件为“1”，不符合条件为“0”，若同一小方格内有两种不同属性类别分布时，为求简化，占有面积比例较大的属性作为评估对象。完成45题。4下图是四幅“河流”资料的评估值图，其中正确的是()a b c d5根据地形、河流两项资料的综合评估，右图中适合布局工厂的地点是()a甲、乙b乙、丙c乙、丁 d甲、丙1乙0011丙0甲1丁01111(2008全国文综)读下图，完成第6题。6海拔低于400米的区域面积约为()a0.05 km2 b0.5 km2 c5 km2 d50 km2题组三等高线地形图的判读及应用(2011浙江文综)某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为“学生实习地区的等高线地形图”。完成78题。7学生在实习中可以得知的是()a溪谷的坡度；溪谷的蒸发量b溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速c溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小d溪谷的坡度；堆积物粒径大小8学生在溪谷的观测点是()a甲、乙 b甲、丙 c乙、丁 d乙、戊(2007全国文综)下图所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答911题。9r、q两点的相对高度可能为()a800米 b900米c1 000米 d1 100米10m、n、p、q四地中，海拔可能相等的两地是()am、n bm、pcm、q dp、q11若在q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是()a风沙 b洪涝 c滑坡 d寒冻题组四地形剖面图的判读与应用(2009全国文综)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。读下图，完成1214题。12甲、乙两地点间高差大致为()a80 m b110 m c170 m d220 m13在对应的地形图上可以看出()a道路为直线b道路经过甲、乙两地间的最高点c道路最长d道路和可能有部分路段重合14若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是()a道路 b道路c道路和 d道路和规律解读1从考查内容上看，关注重要区域经纬网的判断；以区域等高线图为载体，考查识图能力，并描述地形特征。2从考查形式上看，将地球经纬网与区域等高线相结合，结合生产、生活中的实际进行命题。3从能力考查上看，识图能力是根本，也是知识迁移的基础，在多类等值线图中都可借鉴等高线图的读图技巧。考向预测1以经纬网为载体，综合考查方位识别、比例尺及距离的计算、区域认知的能力等。2以区域经纬网与等高线地形图为背景，考查判断地形