山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校七年级数学上册 1.3 线段、射线和直线导学案1（无答案）（新版）青岛版.doc_第1页
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文档简介

线段、射线和直线【学习目标】1、理解两点确定一条直线的事实，认识两条直线相交的位置关系；2、能通过操作，验证两条直线相交，只有一个交点。【学习重点】线段、直线、射线的定义、表示方法及它们的区别和联系。【学习过程】一、探究活动（一）自主学习1、阅读教材第13页第14页，完成下列问题：名称类别直线射线线段图例aa bl a bma b概念表示方法端点个数伸展性长度1、 如图所示，a、b、c是直线l上的3个点。（1） 图中共有几条线段？这些线段怎样表示？（2） 图中共有几条射线？以点b为端点的射线如何表示？（3） 直线l还可以怎样表示？二、巩固练习1、说出直线、射线、线段的区别和联系。2、射线oa与射线ao相同吗？区别在哪里？3、用直尺画图：延长线段ab，得到射线ab。ocab4.如图，看图填空：（1）图中以点o为端点的射线有_（2）图中以点b为端点的线段有_（3）图中共有_条线段，它们分别是_三、小结反思这节课我学会了： ；我的困惑： 。四、当堂达标测试 1、线段有_个端点，射线有_个端点，直线有_个端点。2、在同一个平面内，点与直线的位置关系有_种，一是点在_；二是点在_。3、我们在用玩具枪瞄准时，总是用一只眼对准准星和目标，用数学知识解释为_。
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