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常见的酸和碱(3)课时:第三课时 课型:新授课1、 基础过关(课前预习)知识点一常见的碱1氢氧化钠在空气中容易吸收_,表面变潮湿,这种现象叫_,可作某些气体的_剂;也具有强烈的_性,不慎沾到皮肤上,要用较多的_冲洗,再涂上_溶液。氢氧化钠广泛应用于_、_、_、纺织和印染等工业,可去除油污,是因为它能与_反应。2氢氧化钠的俗名叫做_、_或_。氢氧化钙俗称_或_。氢氧化钙由_与_反应得到,化学方程式为_,该反应可将鸡蛋煮熟,是因为反应时_。知识点二碱的化学性质3 碱具有相似的性质,如:碱能与指示剂反应,遇紫色石蕊溶液变成_色,遇无色酚酞溶液变成_色。碱能与非金属氧化物反应,如氢氧化钙制成三合土作建筑材料,其反应的化学方程式为_;氢氧化钠必须密封保存,否则会变质,其化学方程式为_碱具有以上相似性质的原因是它们的溶液中都含有_。由此也说明物质的_决定性质,性质决定用途。4 、 和 溶于水会放出大量的热。二、当堂检测1下列物质属于碱类的是()A苛性钠 B食醋 C生石灰 D食盐2下列溶液中,能使酚酞试液变红的是()A烧碱溶液 B稀硫酸 C稀盐酸 D醋酸溶液3下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是()A氢气 B二氧化碳 C一氧化碳 D氧气4氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是()A都能与指示剂作用B都能解离出氢氧根离子 C都能解离出金属阳离子D都含有氢元素和氧元素5氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,是制取各种铯盐的原料,也常用于玻璃陶瓷工业。 下列叙述不正确的是()ACsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝B无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色CCsOH溶液中含有OHDCsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O7.下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是()A浓硫酸 B烧碱C浓盐酸 D双氧水 8.(1)检验二氧化碳的反应,写出化学方程式: 。(2)氢氧化钠不仅能吸收空气中的 ,还能与空气中的 反应,仿照上 面的方程式,写出该反应的化学方程式: 。(3)上面两个反应生成物中都有水,可知碱能与某些 (填物质的类别)反应, 生成 和 。三、发展提高 9.下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是()H2O2CO2SO2CH4NH3A B C D10.如右图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:(1)属于碱的是 ;(2)可作食品干燥剂的是 ;(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式:_。四、中考链接9(日照中考)如图所示,该实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况()AA处下降,B处上升 BA、B两处都下降CA处上升,B处下降 DA、B两处都不变12从用石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验。实验步骤实验现象将固体磨成粉末状,加水搅拌固体没有全部溶解取上层清液,滴加酚酞试液溶液呈红色取不溶物,滴加稀盐酸有气泡产生由此得出的结论正确的是()A一定含有Ca(OH)2,可能有CaCO3 B一定含有CaCO3和Ca(OH)2C一定没有CaCO3和Ca(OH)2 D一定有CaCO3,可能有Ca(OH)213(广安中考)如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置。【查阅资料】水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高。【实验探究】实验步骤如下:步骤:如图所示,锥形瓶A盛满CO2气体,锥形瓶B盛有96 以上但未沸腾的热水,烧杯中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶B中水温恒定的作用)。步骤:取2支注射器,一支抽取20 mL水,另一支抽取20 mL浓NaOH溶液。步骤:将注射器中20 mL水注入锥形瓶A中,振荡后观察,锥形瓶B中的热水没有沸腾。步骤:取下盛水的注射器,再将盛20 mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上,注入该溶液并振荡,观察到明显的现象。请回答下列问题:(1)实验开始前,依上图连接好装置(锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质),将一支空注射器连接到锥
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