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文档简介

20132014学年下学期期中学业水平测试高二生物试题 一、单项选择题(共35小题,1-30每题1分,31-35每题2分,共40分)1、下列关于基因工程的叙述,正确的是( )a基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因b细菌质粒是基因工程常用的运载体c通常用一种限制酶处理含目的基因的dna,用另一种限制酶处理运载体dnad为培育抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时,只能以受精卵为受体2、基因工程的操作步骤: 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 目的基因的获取 正确的排列顺序是( ) a b c d3、基因工程的运输工具运载体,必须具备的条件之一及理由是( )a能够在宿主细胞中稳定存在并复制,以便提供大量的目的基因b具有多个限制酶切位点,以便于目的基因的表达c具有某些标记基因,以便为目的基因的表达提供条件d能够在宿主细胞中稳定存在并复制,以便于进行筛选4、人们常用dna进行亲子鉴定,使用特别的dna“探针”去寻找特定的目的基因。dna“探针”是指( )a某一个完整的目的基因 b目的基因片段的特定dna c与目的基因相同的特定双链dna d与目的基因互补的特定单链dna5、多聚酶链式反应(pcr)是一种体外迅速扩增dna片段的技术。pcr过程一般经历下述循环:95下使模板dna变性、解链55下复性72下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关pcr过程的叙述中不正确的是( )a变性过程中破坏的是dna分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现b复性过程中引物与dna模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的c延伸过程中需要dna聚合酶、atp、四种核糖核苷酸dpcr与细胞内dna复制相比所需要酶的最适温度较高6、下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是 ( )a基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作b基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质c基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作d基因工程完全不同于蛋白质工程7、基因治疗是指 ( ) a把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的b.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的c运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常d运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的8、人的糖蛋白必须经内质和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( ) a大肠杆菌 b酵母菌 ct4噬菌体 d肺炎双球菌9、下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有( )植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理配制细胞悬液融合方法物理方法,化学方法物理方法,化学方法,生物方法典型应用人工种子,种间杂种植物单克隆抗体的制备培养液的区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少 a0处 b1处 c2处 d3处10、对下列有关实例的原理的解释,正确的是( ) a无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 b多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理 c单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理 d抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理 11、下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是( ) a受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高 b生物体内细胞由于分化,全能性不能表达 c卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高 d植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性12、下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 () a采用花药离体培养得到单倍体植株 b用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 c利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 d运用细胞工程培育“白菜甘蓝”杂种植株13、利用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是( ) a“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 b“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 c“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 d“生物导弹”是利用细胞工程制出来的14、判断卵子是否受精的标志是( ) a当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 b当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 c当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 d当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时15、胚胎工程的最终技术环节是( )a细胞融合 b体外受精 c胚胎移植 d胚胎分割16、用纯种的高杆(d)抗锈(t)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:高杆抗锈病矮杆易锈病 fl 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是 ( ) a这种育种方法叫杂交育种 b过程必须使用生长素处理c这种方法的最大优点是缩短育种年限 d过程必须经过受精作用17、 下列哪种物质适于去除高等植物细胞壁而不损伤细胞的内部结构( ) a胰蛋白酶 b盐酸 c淀粉酶和脂肪酶 d纤维素酶和果胶酶18、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是( ) a试管动物培养 b胚胎移植 c胚胎分割移植 d受精卵分割移植19、 现有一长度为1000碱基对(bp)的dna分子,用限制性核酸内切酶ecori酶切后得到的dna分子仍是1000bp,用kpni单独酶切得到400bp和600bp两种长度的dna分子,用ecori、kpni同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的dna分子。该dna分子的酶切图谱正确的是( )20、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( ) a黑、雌 b褐、雌 c白、雄 d黑、雄21、下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是( ) a受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半b受精时,精子和卵子的原核相互融合c受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同d受精卵中染色体来自父母双方的各占一半22、防止多精入卵的第二道屏障是( )a透明带反应 b卵黄膜封闭作用 c滋养层封闭 d顶体反应23、下列有关胚胎干细胞的应用价值,不包括( )a可用于治疗人类的肝衰竭、糖尿病等 b可以培育出人造组织、器官 c可作为研究体外细胞分化的理想材料 d可以治疗人类的阑尾炎、过敏反应等24、下列有关乳腺生物反应器的说法中,不正确的是( )a利用转基因哺乳动物乳腺的分泌功能产生产品 b在泌乳期可以产生乳汁 c分泌的乳汁中含有目的基因 d乳腺生物反应器是将目的基因转入哺乳动物受精卵获得的25、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是( )a经过免疫的b淋巴细胞 b不经过免疫的t淋巴细胞c经过免疫的t淋巴细胞 d不经过免疫的b淋巴细胞26、下列关于精子变形的叙述中,错误的是( ) a细胞核变为精子头的主要部分 b高尔基体发育为头部的顶体 c中心体演变为精子的尾 d线粒体退化消失27、卵子的成熟部位和受精部位分别是( )a 卵巢、卵巢 b卵巢、输卵管 c输卵管、输卵管 d输卵管、子宫28、与血清抗体相比,单克隆抗体的优越之处在于( )a单克隆抗体能够制成“生物导弹” b单克隆抗体可以在体外制备 c单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体 d单克隆抗体制备过程简单29、能使动物细胞融合的特有诱导因子是( )a 离心 b灭活的病毒 c电刺激 d振动30、胚胎分割时,选择的胚胎所处时期为( )a胎儿期 b卵裂期或原肠胚期 c囊胚期或原肠胚期 d桑椹胚或囊胚31、已知某种限制酶在一线性dna分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性dna分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的dna片段。现有多个上述线性dna分子,若在每个dna分子上至少有一个酶切位点被该酶切断,则理论上讲,经该酶酶切后,这些线性dna分子最多能产生长度不同的dna片段种类数是( )a3 b4 c9 d1232、下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( ) a培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 b培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 c离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 d同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因相同33、生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂 ( ) a能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的dna复制 b能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活c选择性抑制骨髓瘤细胞的dna复制 d能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成34、 关于右图中dna分子片段的说法不正确的是 ( )a把此dna放在含15n的培养液中复制2代,子代中含15n的dna单链占总链的7/8b处的碱基对缺失导致基因突变c该dna的特异性表现在碱基种类和(a+c)/(t+g)的比例上d限制性内切酶作用于部位,解旋酶作用于部位35、下列说法中,符合胚胎移植的生理学基础的是( )a供、受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致b哺乳动物的早期胚胎形成后,就与母体子宫建立了组织上的联系c受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题d胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似二、非选择题(4小题,共60分)36、(每空2分,共10分)下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:(1) 若限制酶i的识别序列和切点是-gatc-,限制酶的识别序列和切点是-ggatcc-,那么在过程中,应用限制酶 切割质粒,用限制酶 切割抗虫基因。(2)将通过过程得到的大肠杆菌涂布在含有 的培养基上,若能够生长,说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导人。(3)要确定抗虫基因导入后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,则在个体水平上的鉴定过程可简述为: 。(4)经筛选分析,该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的dna片段,因此可以把它看做是杂合子。理论上,该转基因植株自交产生的f1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。37、(每空1分,共12分)下图是植物组织培养的简略表示,请据此回答:(1)表示 ,它能被培养成为的根本原因是 。(2)表示_,它与相比分化程度_,全能性_。(3)若想制作人工种子,应该选用_(填编号);若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到_(填编号)。(4)若是花药,则是_,继续对其使用 处理可获得纯合正常植株,该过程称为_育种。(5)若是胡萝卜根尖细胞,则培养成的的叶片的颜色是_,这说明根尖细胞_。38、(每空2分,共16分)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。(1) 可通过对良种母牛注射_ ,以促使其超数排卵;从良种公牛采集的精子需_后才能进行受精作用。(2) (2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的o2以维持细胞呼吸外,还需要提供_气体以维持_。(3)图中过程a称为_,它在胚胎工程中的意义在于_。(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,应选择良种公牛的含_染色体的精子形成受精卵;将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是_。39、(每空2分,共14分)人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因,生物技术可对此类基因的变化进行检测。(1) 目的基因的获取方法通常包括 和 。(2)上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比,患者在该区域的碱基会发生改变(见上图方框所示),这种变异被称为_。(3)已知限制酶e识别序列为ccgg,若用限制酶e分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域(见上图),那么正常人的会被切成_个片段,而患者的则被切割成长度为_对碱基和_对碱基的两种片段。(4)如果某人的p53基因部分区域经限制酶e完全切割后,共出现170、220、290和460碱基对的四种片段,那么该人的基因型是_(以p+ 表示正常基因,p 表示异常基因)。40、(每空1分,共8分)下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_期的内细胞团或胎儿的_中分离得到的一类细胞,在功能上,具有_。(2)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_的结果。(3)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将上图中的_细胞移植到患者体内。(4)若要克隆某种哺乳动物,从理论上

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