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教学资料参考范本翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷A卷一翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷B卷二翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷C卷三翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。万事万物都有自己的规律!2. 比一比,组词 未_ 绕_ 栽_ 蜜_末_ 烧_ 裁_ 密_3. 多音字组词 空 kn_ kn_盛 shn_ chn_数 sh_ sh_4. 一字组多词。准 _ _ _借 _ _ _童 _ _ _条 _ _ _队 _ _ _抬 _ _ _5. 读句子,选择括号里用得恰当的字。商店里的东西卖_(玩 完)了。天空布满了_(乌 鸟)云。大海是_(蓝 篮)色的。那是他_(洒 酒)下的汗滴。月儿_(弯弯 湾湾)像小船。听了老牛的话,小马立_(该 刻)跑回了家。6. 根据拼音写汉字。zhung ch sh gn_扮 警_ _题 勇_化_ 调_ 公_ _觉二、组词练习(40分)7. 选词填空。 发明 发现鲁班_了伞。小东_花丛上有一只蝴蝶。往常 常常列宁_请养蜂的人来谈天。今年的春节与_不同。8. 我会照样子写句子。 花骨朵儿渐渐地长大了。_渐渐地_。茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。_像_。同学们把教室打扫干净了。_被_打扫干净了。9. 按要求填空。1. (1)把谚语或诗句补充完整。_,非一日之寒,_,非一日之功。生当作人杰,_。_,唯见长江天际流。2. (2)遇到不认识的字时,我们有许多好办法认识它,可以用_查字法,也可以用_,还可以_。10. 选合适的词语填在句子中。飘扬 飘洒 飘落1. (1)一片一片的黄叶从树上_下来。2. (2)天空中_着毛毛细雨。3. (3)鲜艳的五星红旗高高的_在空中。11. 根据课文内容填空。大自然有很多_的指南针。_是个忠实的向导,_是盏指路灯,_也会来帮忙,_也会给你指点方向。三、提升练习(20分)12. 看图写句子。_13. 口语交际爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲:_爸爸:为什么?玲玲:_爸爸:行,等放暑假了我就带你去。14. 口语交际练习。明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红:_。明明:你这样过没意义。红红:那你说怎样过才有意义?明明:_。红红:你说得真棒! 第 7 页 / 共 30 页 翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选择正确的字组成词语虚 溉 值 鸯 密鸳_ 灌_ 秘_ 价_ 谦_2. 试着用划线的词语写句子。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!同学们课桌上的东西可真多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。蒂莉在海滩上散步,他一会儿看看沙地,一会儿看看浪花,一会儿又遥望远处的大海。游客们刚跑到安全地带,骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。最后 , 这只猴子什么树也没有种成。你天天飞来飞去 , 知道快乐是什么吗?商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。他又反复试了很多次,终于造出了能开能合的伞。他后悔没接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。终于等到了一个机会,他们在一天夜里逃了出来。3. 照样子,写词语。 欢乐(高兴) 特别_ 仔细_图画(画图) 带领_ _ _照相(照相机) 集邮_ _ _4. 在横线上填上合适的词。 一_桃 一位_ 一_中队会一_风 一部_ 一_足球赛5. 下列不属于春节习俗的是( ) A .赛龙舟B .贴窗花C .放鞭炮D .大拜年6. 我会照样子写句子。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。那么河水到底是深还是浅呢?_是_还是_?多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。多美的公园!有_,有_,有_,有_。_!_。二、组词练习(40分)7. 模仿写句子。 1. (1)例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?”笋芽儿有点儿灰心,_哭了起来。_,我们都忍不住大笑起来。我听见小狗_叫起来,连忙出门去看。2. (2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得_。3. (3)例:石榴笑得咧开了嘴。_笑得_。4. (4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?难道山神不想下雨吗?5. (5)例:从那以后,小英像变了一个人。小英像变了一个人,从那以后。小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”8. 仔细观察图画,图上都有谁?他们在说些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。9. 阅读练习雷锋日记一则 1961年10月15日晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了_”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_1. (1)选择合适的搭配洗被子打扫卫生补菜2. (2)加上标点。谁把我的被子换走了_今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_3. (3)写出下面词语的反义词:平凡_ 细小_ 快活_ 干净_4. (4)联系上下文说说下面词语的意思无名英雄:_。漂亮话:_。5. (5)雷锋利用休息时间为战友做了_、_、_、_等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是因为:_。6. (6)我要向雷锋叔叔学习_。10. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供11. 给下面的句子加标点。1. (1)邓小平小时候是个活波顽皮的孩子_2. (2)你每天放学回家做什么_3. (3)他高兴地说_真好玩_真好玩_三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。写出这个自然段里小猴说的话。_2. (2)小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_A .松鼠的话B .山羊的话C .大象的话14. 给句子排排队。_夕阳忽地全落下去了,只下红色晚霞在天边飘浮。_为了看日落,我登上了顶楼。_它放射出万道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望,只见一轮红日悬挂在天边。_观看了日落的情景,我不禁赞叹:“多么美啊!”_夕阳渐渐下坠,不那么耀眼了,显得更红艳。 第 16 页 / 共 30 页 翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会读拼音,写词语xing domn yqun gozn yng_mn zjin nnchu lib wn_2. 试着用划线的词语写句子。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!同学们课桌上的东西可真多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。蒂莉在海滩上散步,他一会儿看看沙地,一会儿看看浪花,一会儿又遥望远处的大海。游客们刚跑到安全地带,骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。最后 , 这只猴子什么树也没有种成。你天天飞来飞去 , 知道快乐是什么吗?商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。他又反复试了很多次,终于造出了能开能合的伞。他后悔没接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。终于等到了一个机会,他们在一天夜里逃了出来。3. 区分同音字。yn _寒 _石 钻_ 阑尾_j 足_ _节 _续 无边无_4. 看拼音,写词语 so dng y ln d n cng r zh dn d zhn_ _ _ _w gng j ch y zhu chbng y hu shng din_ _ _ _5. 我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确 _三千尺,疑是银河落九天。(望庐山瀑布)到了_,葡萄一大串一大串地挂在_有_的、_的、紫的、暗红的、淡绿的,_美丽极了。(葡萄沟)诚心能叫_落泪,实意能叫_发芽。(“读读背背”)6. 组词。抢_ 构_ 艇_ 偷_ 臣_枪_ 钩_ 挺_ 愉_ 巨_二、组词练习(40分)7. 在公共场所,对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想,在下面几种场合,你是怎样劝阻别人的?先说一说,在分角色表演。8. 把下列词语补充完整。_望_边 _补牢筋疲_ _无云恋恋_ 碧_如_9. 读拼音,写字词。我们生活的这个sh ji_是美好的,只要你yuny_你可以躺在bl_的草地上看ln_色的天空:可以在wnnun_的春风中欣赏怒放的to_花、xng_花;可以在li y_过后看shn qun_水流动,看晶莹的露珠如何在h y shng_滚动。10. 阅读短文,回答问题 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。” 小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共_段,第二段共_句话。2. (2)小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是听了_A .松鼠的话。B .山羊的话。C .大象的话。11. 我会词语接龙。例:凝神神奇奇特特色色彩批评_铺路_精美_缺点_三、提升练习(20分)12. 聪明屋里的故事多,认真读一读,按要求做一做。 小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢? 小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小伙伴们明白了:“吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。”1. (1)短文一共_自然段。写苹果熟了,_的事情。2. (2)读短文,将文中的动物填在括号内。春天,_经常给果树浇水施肥;果树生病了,_给果树喷药水杀虫;_从树上摘下一个在苹果;冬天,_给果树穿上厚厚的棉衣。3. (3)小伙伴们明白了什么。13. 口语交际爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲:_爸爸:为什么?玲玲:_爸爸:行,等放暑假了我就带你去。14. 写话。小朋友们,过了暑假你就要升入三二年级了,你想对即将升入二二年级的小朋友们说写什么呢?你怎样想就怎样写。 第 23 页 / 共 30 页 翼教版二年级复习测试强化训练下学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 补全音节x_ h_k_ l_b_ j_w_ g_ _y_ j_凶狠窟窿毕竟蜈蚣秩序研究2. 写出下面汉字的声母。旅_ 闯_ 胸_ 确_3. 多音字组词 空 kn_ kn_盛 shn_ chn_数 sh_ sh_4. 看拼音,写词语 so dng y ln d n cng r zh dn d zhn_ _ _ _w gng j ch y zhu chbng y hu shng din_ _ _ _5. 我会选词填空 发现 发明我_了姐姐的一个小秘密。爱迪生_了电灯。表演 表现猴子精彩的_赢得了观众的阵阵掌声。在运动会上,同学们_出了团结协作的精神。6. 比一比,再组词。式_ 挠_ 漫_ 导_试_ 烧_ 慢_ 异_二、组词练习(40分)7. 按要求写词语写近义词忽然_ 立刻_ 逐渐_茁壮_ 寻找_ 特别_写反义词昂贵_ 简单_ 成功_粗糙_ 凶狠_ 慌张_把词语补充完整筋疲_ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 兴致_ _颜_色8. 把下面的句子补充完整,并加上标点。 妈妈一边_一边_你_呢_啊_9. 内容巧积累。 1. (1)科学的未来,只能属于_的年轻一代。2. (2)背一背,连一连。3. (3)到了_,葡萄一大串一大串地挂在_底下,有_的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,_美丽极了。(葡萄沟)4. (4)丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家_,我还读过他写的童话:打火匣、_和_等。10. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的
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