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文档简介
北师大版三年级语文下册病句修改专项过关训练1. 修改下面病句。 张明与李晶进了教室,老师对他说“去办公室,把粉笔拿来”。唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣,想试一试他的智慧。他对自己能否学好电脑,充满了信心。2. 阅读下面的通知,并根据提示,将其中出现的三处错误逐一改正。通知明天上午八点钟,参观市博物馆,请做好准备,按时排队,准时出发。政教处第一处:缺少通知对象。第二处:缺少通知地点。第三处:缺少落款时间。3. 句子练习。(1)把句子变换说法,意思大体不变。为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。(3)完成句子练习六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家_,节目都非常精彩。清明节看到发芽的柳树,贺知章咏柳中_,_。这旬诗就会涌上心头。雨落在树叶上,发出各种声音。把这句话写得更加生动一些:_。4. 句子训练营。那名男孩终于被救援队救了出来。(改为“把”字句)那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。(缩句)我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(换一个说法,意思不变)我估计这件好事大概是班长做的。(修改病句)5. 按要求改写句子种树人的一番话,怎能不使我非常感动呢?(改为陈述句)日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。(缩句)太阳升起来了。(扩句)我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。(修改病句)妈妈对小明说:“晚饭别等我了,我要加班。”(改为第三人称转述句)居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢?(改为感叹句和双重否定句)他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。(缩句)炎黄子孙有了梦想。(扩句)人类首次火箭尝试飞行没有成功。(修改病句)小丽对小红说:“我放学后要去图书馆。”(改为第三人称转述句)6. 按要求完成句子练习。(1)把句子补充完整。天上的星星就像 _。(2)小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。(改成“被”字句)(3)用修改符号在原句上修改病句我经常看到小明有时在早上锻炼。黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。7. 用修改符号修改下面一段话。我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫!8. 修改下列病句。我和妈妈向您表示深深的感动。我们学校有学生将近1800人左右。9. 请用修改符号修改下面的病句。(1)一支翠鸟飞走了。(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。(3)我们通过并讨论了中队计划。(4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。10. 修改病句。虽然他不高兴与别人一样,但是经常吃苦头。“没头脑”成了建筑工程师以后,首先第一就想设计一座少年官。“不高兴”跟几个同学一块儿。11. 句子加工身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上划线词,仿写句子)我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)12. 用修改符号修改下面的病句。他完成了一次又一次地艰巨任务。我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。13. 按要求写句子。天空明朗。(改成感叹句)我穿着小雨靴。(扩句,至少一处)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句)14. 按要求写句子。他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。(缩句)这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。(改为反问句)夏天的昆明是个美丽的季节。(修改病句)15. 综合改错。莫泊桑短篇小说之王,他的一身写的短篇小说将近300余篇,其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心,匠心独运,情节变化万端,描写生动细致,刻画人情世态维妙维肖,令人读后回味无穷。16. 判断下列句子是否完整。(1)蘑菇是寂寞的小亭子。(2)享受森林。(3)我爱竹山的春色。(4)我们在沙滩上编织童话。17. 按要求写句子小鸟在空中飞来飞去。(改为拟人句)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。(修改病句)喂,给我说五一路怎么走?(改为文明用语)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)18. 按要求写句子。(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)19. 句子加工厂歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(“被”字句)去看海,有读不完的生命启迪。(反问句)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改成陈述句)通过读诗,使我增加了不少知识。(改病句)20. 修改病句我们一定坚持光荣的革命传统。我们要端正学习目的,明确学习态度。上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。21. 综合修改。今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。22. 按要求改写句子。(1)儿童队吸引了所有人的视线。(改为“把”字句)(2)大夫把奶奶的病治好了。(改为“被”字句)(3)读了画杨桃一课,使我深受教育。(修改病句)(4)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(不改变原意,换一种说法)23. 修改病句。(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(2)你必须一定要认真负责。24. 按要求写句子。我永远热爱我们的祖国。(缩句)陈小龙越想心里越没底既不敢吃,又不敢喝,只是偷偷地掉眼泪。(用划线词造句)大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。(修改病句)25. 按要求写句子。这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)一团烈火把他整个身子包住了。(改成“被”字句)全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。(修改病句)26. 我能按要求写句子。(1)我们扫干净了教室。(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。(缩写句子)27. 按要求写句子。(1)沿着这条路走,能到达学校。(改为反问句)(2)这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)(3)海燕在高傲地飞翔。(改为比喻句)(4)我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。(缩句)(5)渔夫拖着渔网。(扩句)(6)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为第三者转述)(7)王林把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。(修改病句)(8)写一句表示学习方面的谚语:_(9)写一句你最喜欢的歇后语:_28. 我会按要求写句子。日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。(缩句)皮巧根造桥。(扩句)谁也没有想过,这座桥还可以叫另外的什么名字。(改成反问句)爸爸刚说完话,我不禁忍不住笑出声来。(修改病句)29.
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