Module4-Unit1-I-haven’t-done-much-rcise-since-I-got-my-c.doc

山东省2012级初二英语课时学案课 题Module 4 Seeing the doctor.Unit 1 I havent done much exercise since I got my computer.编制人 审核人学习目标与评价设计目标及要求识记理解应用1. 熟记重点词汇和短语，准确率达90%。预习、巩固II、III2. 能听懂有关看医生的对话；能就医生和病人关系展开对话。新知学习口语练习3. 养成健康生活的好习惯。重点难点能听懂有关看医生的对话；能就医生和病人关系展开对话。预 习 学 案学生笔记（教师点拨）学 案 内 容【预习时间】 10 min。【我的问题】请同学们将预习中的疑难问题写出来。【我的纠错】请同学们记录自己的错题并分析原因。I.根据汉语意思默写单词及短语，用红笔自批并改错，二次记忆。咳嗽，咳嗽声_发烧，发热_头痛_胃痛_牙痛_不健康的，生病的_ 健康_自以来；自以后 _ 感冒_II. 根据首字母提示补全单词。 w W w . X k b 1. c O m1. Have you caught a c_?2. Whats wrong with you? You look very weak. I have a s_ .3. He cant come to the meeting, because he is i_ today.4. You may have a fever. Let me take your t_.5. Take the m_ three times a day.班级 小组 姓名_ 使用时间_年 月 日 编号006 审批： 第 1 页课 堂 学 案学生笔记（教师点拨）【新知学习】技巧指导：迅速浏览听力题目，猜测大意。技巧指导：迅速浏览听力题目，写下一两个字母代替单词。技巧指导：同桌合作，用上本节课所学的词汇和重要句型。【Listening】I. Lead- in. Match the words in the box with the pictures. (Activity 1) 新|课 | 标|第 | 一| 网II. Listen and check （）whats wrong with Betty and Daming.(Activity 2)III. Listen and complete the table about Daming.Illness(1) and .How long(2)For about .Why(3) food and no .He spends in front of the . What to do(4)First, stop eating and .Second, get some .Take some a day.IV. Listen and read. 【Speaking】Work in pairs. Act out a conversation between a doctor and a patient. (Activity 6)Student A: You are a doctor.Student B: You are at the doctors. Choose one of the illnesses from the box in Activity 1. How can I help you? Ive got a bad cough. w W w .x K b 1.c o M第 2 页 学 案 内 容学生笔记【当堂巩固】I. Do the exercise of Activity 4.II. 在文中找出下列短语并记忆。1. 感冒_ 2. 量体温_3. 快餐_ 4. 太多的时间_ 5. 对.有害_ 6. 一天三次_7. 事实上不是的_ 翻译下列句子，并背熟。1我胃疼和头痛。_2 你得了感冒了？_3 我自从有了电脑，我就没做很多锻炼。_4 这可能对你的健康是非常有害的。_5. 停止吃快餐，每天吃早饭。http:/ w ww.xkb1. c