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文档简介
专项复习 化学用语(一)一、教学目标:1、记住并能正确书写27种常见元素的符号。 2、能说出常见元素的化合价及20种常见离子的符号。3、能用化学式表示常见物质的组成。二、教学重点、难点:化合价、离子符号、化学式;元素符号四周数字的意义三、教学方法:讲练结合,PPT辅助四、课时安排:课时:1课时五、教学过程:(一)情境导入1、寻找化学用语展示孙悟空闹水龙宫的图片,思考:孙悟空遇到什么?学生回答:引导学生思考生活中有哪些用语?2、展示:牛奶盒成份说明书中,鉴定说明书,矿泉水瓶标签中,药物瓶标签中中, 英文稿中等图片,让学生中从中找出包含的化学用语。教师小结:化学用语包括:元素符号,离子符号,化合价,化学式、化学方程式(二)新授1、知识点在教材中的分布:元素符号: P61-62化合价符号: P84-85离子符号: P55化学式: P832、元素符号学生自主看书,自主完成学案1元素符号的书写:钠: 氢: 镁: 金: 元素符号的意义小结:元素符号的意义:(1)表示一种元素(2)表示这种元素的一个原子(3)有的还可表示一种物质3、化合价化合价口诀:一价钾钠氯氢银(K、Na+1;Cl1;H、Ag+1), 二价氧钙钡镁锌(O-2;Ca、Ba、Mg、Zn+2), 三铝四硅五氮磷(Al+3、Si+4;P+5); 单质零价要记清谈变价,也不难二三铁、二四碳(Fe+2、+3;C+2、+4), 二四六硫都齐全(S-2、+4、+6), 铜汞二价最常见(Cu、Hg+2) 负一硝酸、氢氧根(NO3、OH1), 负二硫酸、碳酸根(SO4、CO32), 正一价的是铵根(NH4+1)。学生读背口化合价的书写:先写元素符号,在元素符号正上方先写(+、)符号再写数字,如 +3Al4、化学式化合价的应用:书写离子符号、书写化学式书写化学式的规则:化学式书写依据:化合价1、写元素(正价左、负价右)2、标化合价3、约简 4、十字交叉移下来。课堂练习:学生自主完成导学案3、写出下列化合物的化学式氧化铜 氯化钠 氢氧化钠 碳酸钠 硫酸铝 教师讲评小结提问:化合价除了用于书写化学式外,还可以用来写离子符号,那么有什么不同呢?5、离子符号 教师提问:离子符号的与化合价书写的相同点与不同点学生回忆思考:教师小结;a、相同点(1)元素符号相同(2)数值、正负相同b、不同点(1)书写位置不同(2)数值与正负顺序不同(3)“1”的省留不同c、离子符号的意义学生自主宬导学案4:4、写出下列离子的符号氢离子 钙离子 铁离子 氢氧根离子 碳酸根离子 快速抢答环节:1、说出下列符号中“2”的含义H2 Ca2+ 2N +2-2MgO2、将下列化学符号与其对应的示意图配对(写出对应序号):A、2O B、O2 C、2O2 答:A与 ;B与 ;C与 。5、引导学生归纳总结:化学符号周围数字的意义+ naRbm+n:表示元素或原子团的化合价m :表示每个离子所带的电荷数a:表示分子、原子、离子的个数b:表示一个分子或离子中某原子的个数(有数字时只表示微观意义)6、链接中考 : 2012 中考 21. 请用化学用语填空: (1)硫酸根离子 ;2013中考 21请用化学用语填空:(1)2个铝离子 ;2014 中考 21请用化学用语填空:(1)2个镁离子 ,(3)硝酸铵的化学式 (三)、课堂小结:想一想:生活中哪些地方可见到化学用语?翻一翻:书上还有什么化学用语没掌握?(四)、布置作业:整理导学案教学反思:化学用语这个知识点
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