《第一节 第二起跑线》习题.doc

第一节 第二起跑线习题一、选择题1、下列对“中学时期”的认识，正确的是（ ）中学时期与其他时期差不多，没有什么特别之处 这是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期 个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点中间形成 人的生理开始出现显著变化A、 B、 C、 D、2、与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须（ ）A、重新认识自己 B、努力学习C、积极适应新的中学生活 D、保持一切固有的习惯3、美国心理学家霍林沃斯把青少年的“半成熟期”与幼儿的生理断乳期相比，称之为（ ）A、“心理依赖期” B、“心理成熟期”C、“心理自立期” D、“心理断乳期”4、“点石成金”告诉我们（ ）A、学习可以一蹴而就B、学习可以水到渠成C、要学到知识最好是掌握科学的学习方法D、知识可以从天而降5、在现实生活中，必须有大家都来遵守的行为规范，其中依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的行为准则，就是（ ）A、法律 B、心理C、纪律 D、道德6、社会主义道德的基本规范和社会主义道德建设的基本要求是（ ）A、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B、爱国守法、明礼诚信C、团结友爱、勤俭自强D、勤俭自强、敬业奉献7、“健康”是指（ ）A、生理健康B、心理健康C、生理和心理健康D、身体健康8、每个人都有着无限的创造潜能，有待于个人在学习和生活实践中将它挖掘。我们可以这样培养自己的创新意识和实践能力（ ）A、多动手，少动脑B、事事亲历亲为C、多动脑，勤动手D、善于追赶时髦9、在学校生活中，我们应该遵守的道德规范主要是（ ）A、爱劳动，敬父母 B、爱学习，助同学C、讲公德，守秩序 D、勤动脑，多动手10、联合国世界卫生组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。这句话告诉我们（ ）A、我们只关注身体健康B、我们只关注心理健康C、我们既要关注生理健康，也要关注心理健康D、我们只关注生理健康11、每个人都有着无限的创造潜能，有待于我们在学习和生活中将它挖掘出来。要挖掘自己的潜能，我们应该（ ）勤于思考 循规蹈矩 善于观察 勇于实践 敢于创新A、 B、 C、 D、二、问答题1、初中生心理上最大的特点是什么？有什么主要表现？2、为什么说中学时期是人生发展的黄金期？3、中学生为什么要学会学习？4、你准备怎么设计自己成长的新方案？5、什么是道德？它是如何发挥作用的？三、填空题为了使我们能够健康成长，需要在以下方面做出努力：（1）在学习方面，我们应该具有“ ”精神和“ ”能力。（2）在道德方面，我们应该做到，在家里 ，在学校 ，在公共场所 。（3）在心理健康方面，我们应该把 作为自我发展的根本任务之一。答案一、选择题1、B 2、C 3、D 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、B 10、C 11、C二、问答题1、答：（1）是处于半成熟期，像个“小大人”。（2）主要表现为企图从心理上摆脱对父母的依懒，希望独立。2、答：因为中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。中学时期也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。一个人开始告别童年，向成年靠近，逐步把自我融入社会中，完成人的第二次诞生。所以说中学时期是人生发展的黄金时期。3、答：我们中学生不但要学习知识技能，而且要学会学习，把学习当成自己的重要任务。当今社会，知识更新速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力永远也不会过时。4、答：（1）学会学习 （2）养成良好的道德品质 （3）关注自我心理健康 （4）勇于创新勤于实践。5、答：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则。它依靠学校