九年级语文上册 第二单元 5 孔乙己（第1课时）课件 语文版.ppt

5孔乙己鲁迅 第一课时 一 新课引入 大凡读过鲁迅小说的人 几乎没有人不知道 孔乙己 的 大凡读过 孔乙己 的人 无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象 据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆 鲁迅先生自己也说过 在他创作的短篇小说中 他最喜欢 孔乙己 他为什么对 孔乙己 如此钟爱 孔乙己又是怎样一个艺术形象呢 今天 我们就一起走进小说 孔乙己 去体味它复杂的情感意蕴 二 新课讲解 作者简介 鲁迅 1881 1936 我国伟大的文学家 思想家和革命家 中国新文化运动的旗手 本名周树人 字豫才 浙江绍兴人 作品有小说集 呐喊 彷徨 故事新编 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 杂文集 坟 热风 华盖集 而已集 且介亭杂文 等 鲁迅以笔代戈 奋笔疾书 战斗一生 被誉为 民族魂 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 是鲁迅一生的写照 二 新课讲解 写作背景 孔乙己 写于1918年冬天 最初发表于1919年4月 新青年 后收入小说集 呐喊 这是鲁迅创作的第二篇白话小说 也是他继 狂人日记 之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文 二 新课讲解 关于科举制度 封建科举制度始于隋唐 到了明 清 形成了一套完整的制度 它分院试 乡试 会试 殿试四级考试 明朝以后主要是八股文 以四书五经中某个文句为题作文 文章有固定的格式 严重束缚知识分子的思想 对知识分子的毒害很大 图为科举考试场所南京江南贡院 二 新课讲解 小说的一般常识 小说是一种文学体裁 它以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活 1 小说的三要素 2 故事情节通常包括3 环境包括4 小说根据篇幅可分为5 小说塑造人物的方法有哪些 人物 故事情节 环境 开端 发展 高潮 结局 自然环境和社会环境 短篇小说 中篇小说和长篇小说 外貌 语言 动作 神态 心理描写 还有正面和侧面描写 二 新课讲解 读准字音 附和 不屑 置辩荤 菜咸亨 酒店羼 水拭 蘸 阔绰 舀 水涨 红绽 出哄 笑间 或着 了慌打折 腿缠夹 不清 h xi h n h ng ch n sh zh n chu zh ng h ng zh o ji sh ji n zh n y o 二 新课讲解 解释词语 二 新课讲解 整体感知 1 自由诵读全文 找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义 1 孔乙己的特殊身份 3 孔乙己的结局 2 孔乙己的地位 二 新课讲解 整体感知 1 孔乙己的特殊身份 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 句中 站着喝酒 表明孔乙己生活贫困 经济地位和社会地位都和短衣帮一样 穿长衫 表明他不愿与 短衣帮 为伍 硬摆读书人的架子 唯一的 点出了孔乙己的特殊性 他与上层人 下层人都有距离 二 新课讲解 整体感知 孔乙己是这样的使人快活 可是没有他 别人也便这么过 2 孔乙己的地位 孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象 说明孔乙己地位低下 境遇凄凉 二 新课讲解 整体感知 3 孔乙己的结局 我到现在终于没有见 大约孔乙己的确死了 大约 表示是 我 的猜测 但孔乙己当时已无力维生 加上二十多年也没有见到 在那样冷酷无情的社会里 孔乙己肯定是活不下去的 所以用 的确 表示 我 猜测的结论 二 新课讲解 整体感知 2 理清小说情节结构 概括孔乙己的六个生活片断 1 众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤 2 众人讥笑孔乙己考不中秀才 3 孔乙己为偷书作辩解 4 孔乙己教小伙计识字 5 孔乙己给小孩子们分茴香豆 6 侧面交代孔乙己被打断腿 六个生活片断是 二 新课讲解 整体感知 2 理清小说情节结构 概括孔乙己的六个生活片断 情节结构 二 新课讲解 分析孔乙己形象 1 填写下列句子 探究孔乙己性格中的矛盾表现 孔乙己是站着喝酒但又 的人 孔乙己是穷得将要讨饭但又的人 孔乙己是以读书人自居但又的人 孔乙己是竭力争辩维护清白但又的人 孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人 孔乙己是热心教小伙计认字 给孩子分茴香豆但又的人 孔乙己是个被人们讥讽但又的人 孔乙己是个使人快活但又的人 穿长衫好喝懒做 半个秀才也没捞到 偶有偷窃从不拖欠酒钱屡遭冷遇想和人交流无人关心 可有可无 二 新课讲解 分析孔乙己形象 2 探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因 1 孔乙己 站着喝酒 是因为 2 孔乙己 穿长衫 是因为 3 孔乙己 竭力争辩维护清白 是因为 4 孔乙己 偷窃 是因为 他经济拮据 买不起酒菜 进不了柜台内坐着喝 他追求功名 不愿与 短衣帮 为伍 放不下读书人的臭架子 他死爱面子 想清白做人 封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳 贫困无法自存不得已而为之 二 新课讲解 分析孔乙己形象 2 探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因 5 孔乙己 穷得将要讨饭 是因为 6 孔乙己 从不拖欠酒帐 说明他 7 孔乙己 以读书为傲 说明他 8 孔乙己把 半个秀才也没捞到 当作灵魂伤疤 表明他 他受封建科举制度的毒害 一生追求功名而不得 又轻视劳动 沦为废人 质朴 忠厚 受封建教育毒害 唯有读书高 的观念根深蒂固 中封建科举的毒害很深 至死不悟 二 新课讲解 分析孔乙己形象 2 探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因 9 孔乙己 热心教伙计 茴 字写法 表明他 10 孔乙己 遭到冷遇 表明他 11 孔乙己 使人快活 表明他 12 孔乙己 无人关心 表明 空虚 无聊 迂腐 地位卑下 连小孩都不愿理睬他 地位卑下 已沦为笑料 结局可悲 社会凉薄 二 新课讲解 分析孔乙己形象 3 归纳人物性格特点及描写方法 孔乙己地位低下但追求功名 穷困潦倒但好喝懒做 迂腐不堪死要面子而自欺欺人 遭人嘲笑但又孤芳自赏 自命清高 凄苦惨绝但麻木不仁至死不悟 同时又有质朴善良的一面 概括介绍 肖像描写 语言神态描写 动作描写 三 归纳小结 这篇小说 作者将孔乙己的容貌 服饰 神态 语言 行动诸方面交织在一起 使这个被科举制度欺骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象 富有立体感地展现在读者眼前 功名不就 却自命清高 四体不勤 却好喝懒做 贫困潦倒 却死爱面子 受尽摧残 却麻木不仁 在风烛残年之际 这个受 万般皆下品 唯有读书高 封建思想