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文档简介

教学资料参考范本亲子魔术其乐无穷 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_自打春节联欢晚会上刘谦的魔术一演完,我就没法再看下面的节目了。因为6岁的女儿非说自己也会魔术,给我演起来从那之后,女儿就成了魔术迷。于是,在我们的家庭生活中又多了一份乐趣,那是魔术带来的亲子魔术一:今天老头在家准备:用纸卷一个锥形纸卷,套在拇指上,这就是“小老头”了。如果给他画上山羊胡子,他就更俏皮啦!当这个“小老头”吸引了孩子的目光后,魔术游戏就开始了。玩法:1“今天老头在家,”“小老头”在拇指上。2“明天老头不在家,”戴着“老头”的手到对侧胳肢窝下转一圈,“老头”就不见了(其实在手心里呢!)3“后天老头又回来了。”这只手再到对侧胳肢窝下转一圈,“老头”就又回到了拇指上。亲子魔术二:神猜准备:一副扑克牌,先将它按红、黑两色分为A、B两组,然后再拿到你的观众面前,显示你“神猜”的本事!玩法:1“你信吗?你选的牌,我不用看,也猜得着。现在你从这沓(A组)牌中抽出一张,看看清楚,自己记住是什么牌,然后放进这一沓(B组)中,随便插在什么位置。”2“现在,咱们洗洗牌。”你当着孩子的面把B沓牌洗两遍,再请孩子自己也把B沓牌洗两遍,然后交到你的手中。3“让我想想”,你打开B沓牌(牌的背面对着孩子),“是不是这张?”你可以很轻易地找到孩子选的那张特殊的牌一一A沓的牌,颜色不一样!4“怎么样,要不要再试一遍?”绝对屡试不爽!亲子魔术三:香蕉自断准备:选好一只香蕉,演出之前用经过消毒的钢针,在香蕉匀分3段的部位扎进香蕉瓤,将钢针左右摇动,巧妙地将香蕉瓤切断,而不在香蕉皮上留下痕迹,因此表演时不用你亲自动手,只要剥开香蕉皮,香蕉瓤就会断为3段。玩法:1“这儿有1只香蕉,带皮的,我想请你们3个人吃。”把3根牙签交给孩子,让他帮忙分给大家。“慢点,今天咱们分香蕉可不能用刀。”2“不好分吧,我来帮你们分。”请孩子手举香蕉,你对着香蕉挥手虚砍两下,边砍边喊:“断!” 3“现在,谁来剥开香蕉?”请观众(最好是成人)剥开香蕉,大家会发现香蕉已听令断为三段,请大家品尝。亲子魔术四:皮筋搬家准备:这是个纯手法魔术。道具可以就地取材,皮筋、头绳都可以,只要有点弹性的小绳圈就行。但需要事前练习几遍。玩法:1、你可以向观众借来一根皮筋或头绳,也可以事先准备一根。2、把它套在左手小指和无名指上,右手将皮筋前后拉动证明皮筋是完整无缺的,而且弹性很好。3、对观众说:“为了让大家记清皮筋确实是套在小指和无名指上的,我把它锁定在这里。”边说边把五指握成拳头说:“你看,四面都封住了,它跑不了啦。”此时,左手一定要手背朝观众,右手向怀里拉皮筋,左手握拳时,乘机将四个手指一齐插到皮筋里,这是这个魔术成功的关键所在!4、右手从空中抓点儿谁也看不清的东西抛向左拳说:“洒点魔术粉,变!”5、伸开五指,“嘿,皮筋搬家了!”一一其实,皮筋依靠弹性自然会跳到食指和中指上。以上是我们经常和女儿玩的几个小魔术。其实,魔术是最适合孩子天性的游戏。孩子刚刚睁开双眼看这个世界时,我们就已经和他们玩魔术了。记不记得那个场景:大人们用双手蒙住自己的脸,然后在孩子眼前突然打开双手,宝宝马上就笑起来,百试百灵,这是最简单的隐身魔术啊。而且,孩子有9种最在意的价值:新奇、意想不到、节奏快、变化多、神秘、刺激、竞争、挑战、有被肯定的机会。你发现了么,所有这些魔术都是具备的,其他游戏很难占全。英国心理学家理查德怀斯曼等研究表明:给孩子们上魔术课有助于提升他们的自信度和自律力。的确,我女儿对自己喜欢的魔术节目,每次都目不转睛,还会自己制作简单的道具,表演给别人。这就是给孩子一个自我展示的机会,能增强其自信心和人际交往能力。表演魔术时孩子要进行注意力的分配训练,照顾到手、道具、观众、自己的动作、表情等。而注意力的分配,是孩子学习效率高低的分水岭。看魔术和表演魔术都能对有注意力障碍的孩子起到一定的治疗作用。当然,魔术更是亲子沟通的好帮手。家长应该做一个好观众,也可以和孩子一起表演。请记住,魔术在亲子互动中的使用,更多的是在于“和孩子一起共享的快乐时间”。最后,来看看专家推荐的亲子魔术游戏吧!日本有个动画片,叫魔法师小英,我和孩子一起看过,她就幻想自己是魔法师,拿着一个魔杖,到处使用魔法。于是我时常和孩子玩这样的游戏。比如过马路,看到红灯,我就算好时间,然后“用魔法让红灯变绿灯”。父母还可以在给孩子礼物或者零食的时候,使用手帕变出来。这样他获得的是两份礼物:一份是实体的礼物,一份是父母的爱。两岁以下的孩子,爸爸妈妈可以把一块布蒙在孩子头上,或者自己的头上,玩隐形人的游戏。“爸爸妈妈看不见孩子了,孩子消失了。”孩子就会当真以为看不见对方。孩子越小,认知能力越弱,越好骗哦。所以孩子小的时候,父母样样都可以用来做魔术。把魔术运用到学习中,比如学习英语,介绍“苹果”的单词时,可以变出一个苹果来。或者制作魔术卡片,用来区别相似的英文单词,而且在制作道具

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