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文档简介

盐的化学性质探究 西乡县第四中学 白自艳教学目标:知识与技能: 1认识几种常见盐的主要化学性质。 2会书写有关盐的化学反应方程式。过程与方法: 1通过实验探究盐的化学性质。 2通过实验培养学生的观察法、分析法、归纳法等学习化学的思维方法。情感态度与价值观:在实验探究的过程中体会学习的乐趣,增强对化学的兴趣。教学重点:盐的化学性质探究。教学难点:盐的化学方程式的书写。教学设计思路:学生在学习了酸和碱的性质,了解了碳酸钠,碳酸氢钠,碳酸钙等常见盐的知识,在此基础上,本课通过实验探究盐的化学性质,培养学生观察、分析、归纳等化学思维能力。教学过程:视频导入“沉淀的生成过程”。观看学生观看视频,体验生成沉淀的奇妙变化现象。回顾1在学习金属的化学性质时,将铁片放入硫酸铜溶液中的现象,请写出有关化学反应方程式。2、 将铜片放入硝酸银溶液中的现象,请写出有关化学反应方程式。归纳1盐 + 金属 新盐 + 新金属回顾实验室制取二氧化碳用的药品是什么?属于哪一类物质?发生反应的现象是什么?请写出有关反应的化学方程式。设问氯化钡和硫酸分别属于哪一类物质?它们相互之间反应吗?试推测其反应现象。实验将氯化钡溶液滴入稀硫酸中。观察实验现象,写出有关反应的化学方程式。设问硝酸银和盐酸分别属于哪一类物质?它们相互之间反应吗?试推测其反应的现象。实验将硝酸银溶液滴入稀盐酸中。观察实验现象,写出有关反应的化学方程式。归纳2盐 + 酸 新盐 + 新酸设问硫酸铜和氢氧化钠分别属于哪一类物质?它们相互之间反应吗?试推测其反应现象。实验将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中。观察实验现象,写出有关反应的化学方程式。设问氯化铁和氢氧化钠分别属于哪一类物质?它们相互之间反应吗?试推测其反应现象。实验将氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液中。观察实验现象,写出有关反应的化学方程式。设问碳酸钠和氢氧化钙分别属于哪一类物质?它们相互之间反应吗?试推测其反应现象。实验将碳酸钠溶液滴入氢氧化钙溶液中。观察实验现象,写出有关反应的化学方程式。归纳3盐 + 碱 新盐 + 新碱设问硝酸银和氯化钠分别属于哪一类物质?它们相互之间反应吗?试推测其反应现象。实验将硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中。观察实验现象,写出有关反应的化学方程式。设问如何检验CI?讨论学生讨论实验方案,分组汇报。小结用AgNO3溶液检验,观察到有白色沉淀,说明溶液中有CI。演示实验分别取两支试管,加入NaCl溶液和Na2CO3溶液,再滴加AgNO3溶液,观察到均有白色沉淀产生,再分别滴加稀HNO3。观察学生观察实验现象并分析、讨论。小结检验CI滴加AgNO3溶液后,再滴加稀HNO3,白色沉淀不消失,说明溶液中有CI。设问氯化钡和硫酸钠分别属于哪一类物质?它们相互之间反应吗?试推测其反应现象。实验将氯化钡溶液滴入硫酸钠溶液中。观察实验现象,写出有关反应的化学方程式。归纳4盐1 + 盐 2 新盐1 + 新盐2设问如何检验SO42?讨论实验方案,学生分组讨论后汇报结果。小结用氯化钡溶液检验,观察到有白色沉淀,说明溶液中有SO42。演示实验分别取两支试管,加入Na2SO4溶液和Na2CO3溶液,再滴加AgNO3溶液,观察到均有白色沉淀产生,再分别滴加稀HNO3。观察学生观察实验现象并分析、讨论。归纳用BaCl2溶液和稀HNO3检验,若生成白色沉淀且沉淀不溶于稀HNO3,说明溶液中有SO42。教学反思学生已经学习了酸和碱的性质和用途,学习了常见盐的性质和用途,本节课比较系统的归纳了盐的化学性质。学生已经具备有关复分解反应的知识,具备了一定的推理能力,能够推测其现象。再通过实验,观察到明显的反应现象,符合“理论指导实践”的学习方法。学生通过动手操作,锻炼了实验操作能力,提高了观察能力、推理能力和分析、归纳等思维能力。不足之处,一是本节课主要通过实验探究了盐的化学性质,知识系统性较强,学生未能感受到化学与日常生活的联系。二是由于学生水平不同,学习能力存在差异,化学方程式的书写未能达到人人会写。三是本节课未能做到人人动手操作,学生的操作能力训练欠缺。若要全面提高所有学生的化学科学素养,还需要进一步的完善教学设计,争取人人动手、动脑,有效提高课堂教学效果。板书设计(学生书写有关化学反应方程式)1.金属 + 盐 新金属 + 新盐Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag2.盐 + 酸 新盐 + 新酸CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 + 2HClAgNO3 + HCl = AgCl + HNO33.盐 + 碱 新碱 + 新盐CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 + Na2SO4FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl (用于制烧碱)4.盐1 + 盐2 新盐1 + 新盐2NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3(Cl、Ag+互检)N

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