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江苏省东台市实验初中2013-2014学年七年级上学期期中考试思想品德试题 新人教版形式:闭卷总分:50分时间:40分钟老师寄语:亲爱的同学,我们走进青春的大门,带着对未来的憧憬,开始了青春的远航。“学思品、明道理、谈感悟”,一定收获不少吧!相信你会有出色的表现,祝你旗开得胜!一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项字母代号涂在答题卡对应的位置。本题共12小题,每小题2分,共计24分。)1小艾的下列做法中,有利于积极融入新集体、创建优秀班集体的是a.小慧向小艾请教问题,小艾怕她超过自己,就推托说不会b.小艾在自习课上总爱大声说话,有时还吹口哨c.小艾把全部心思都用在学习上,不和同学交往d.学校要举行秋季运动会,小艾积极报名参加2温家宝总理说“有时信心比黄金还要贵重。”这句话启示我们 a.自信是获得成功的重要因素 b.自信是伟人特有的心理品质c.只要有自信就一定会成功 d.自信就是要发掘自身的潜能3中学生王某在上网聊天时,假冒本班同学赵某的姓名,并捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。王某的行为侵犯了赵某的_和孙某的_。a姓名权隐私权 b姓名权 名誉权c隐私权 名誉权 d荣誉权 肖像权4右图漫画中,学校对“问题学生”收取“犯错押金”的做法a.侵犯了学生的人身自由权b.是营造良好班风的需要c.是不尊重学生人格尊严的表现d.是激励“问题学生”奋发进取的有效形式5生活中,当我们和别人针锋相对时,别人也会针尖对麦芒。 这时,往往尴尬的是自己。这说明a.应该拒绝和别人交往b.尊重别人就是尊重自己c.凡事都要忍气吞声d.做事就要盛气凌人、趾高气扬6有一天孔雀向喜鹊苦诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”它们的对话告诉我们a.美丽的羽毛比美妙的声音更重要b.只有他人对自己的评价最客观c.要全面认识自己的优点与不足d.要完全听从他人的态度与评价7发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是a.经常对自己积极的暗示“我能行” b.寻找自己的长处,不断超越自我c.顺其自然,潜能自然会显现出来 d.多实践,从小事做起8“人之有所不为,皆赖有耻之心,若无耻心,则无事不可为矣”。这句话告诉我们a.懂得知耻,是人生价值的全部 b.羞耻之心,是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量c.羞耻感能够催人奋进,也可能使人丧失对自己的信心d.不知羞耻的人,永远不会有自尊9“从这里开始,不一样的精彩”,我们要做一个阳光少年。阳光少年“不一样的精彩”来自于a.敢想敢干无所顾忌b.乐观积极自尊自信c.顽固不化永不放弃d.随波逐流知足常乐10鲁迅先生曾说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情的解剖自己”这告诉我们,正确认识和评价自己应该a.自我反省 b.相互比较 c.科学鉴定 d.咨询他人112013年7月20日,“中国网事感动2013”第二季度网络人物评选活动揭晓。为农村孩子的未来创设美好空间的“琴岛教师”李淑芳、因受到社会帮助而为千余名灾区群众免费理发的“无声的理发师”聋哑人唐春弟这些草根英雄,他们用行动诠释了爱与奉献的真谛。下列说法与材料表达的主旨相符的是我为人人 人人为我己所不欲勿施于人授人玫瑰手留余香乐于助人 和谐友爱a.b.c.d.12在我国,“公民在法律面前一律平等”,就是说人与人之间家境有好坏,天分有差异,地位有不同,但在做人资格上是平等的 任何人的人格尊严都不容侵犯,谁都不能侵犯别人的人格尊严任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任 a. b. c. d.二、简要分析题:(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分。)13观察右边漫画伸脚打的,结合所学知识回答下列问题(1)右图漫画反映了当前社会上存在什么现象?(2分)(2)你想对“伸脚”打车的乘客说些什么?(不少于3点)(4分)14材料一:2013年6月20日,我国女宇航员王亚平向全国6000多万学生进行了太空授课,精彩生动的演示令人印象深刻,她也由此获得了中国首位“太空教师”的美誉。据王亚平的校长回忆:“在中学时代她就是一个品学兼优、热情活泼、班级工作能力强的“尖子生”;作为班长,她以身作则;生活中积极帮助班上有困难的同学;她兴趣爱好广泛,班级和学校组织的活动她都积极参加,王亚平是个普普通通的农村孩子,可是她靠自己的努力,干出了不平凡的事”。材料二:从“神舟九号”与“天宫一号”的成功对接,到“神舟十号”的太空授课,中国人实现建立“太空家园”的梦想越来越近;中国“载人深潜”队伍,从一穷二白到超越所有对手的“7062米”。取得“上天入海”的成就,离不开航天和海洋科研人员的日夜奋战、团结协作,没有他们就没有“上天入海”梦想的实现。 (1)你从首位“太空教师”王亚平身上学到了哪些优秀品质?(不少于2点)(4分) (2)我国“上天入海”梦想的实现,对我们创建优秀班集体有什么启示?(4分)三、实践与探究题:(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共12分。)152013年,一些名字深深印刻在我们的心中,我们用“感动”“最美”等词汇表达对他们的敬意,他们用自己的言行感动了中国,温暖了你我,让正能量这一词汇在中华大地上回荡某校七年级决定开展以“奉献爱心,传递正能量”为主题的班会活动,请你共同参与。【感知品质】国家互联网信息办举行平凡的感动赠书仪式,书中深入挖掘和大力宣传了罗阳、何玥、张丽莉、陈斌强等一大批平凡英雄的感人事迹。编撰本书的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”,让更多的人从他们身上汲取道德力量,做道德良知的守护者、传承者、践行者。(1)你认为可以通过哪些途径了解这些“最美人物”?(2分)【践行标兵】2013年9月26日,我校初一年级沈奥同学放学回家,在楼下汽车旁拾到一个棕色钱包。包内有现金、银行卡等财物。因无法与失主取得联系,就细心地将写有自己联系方式的纸条贴在车上。晚上十点终于接到失主电话,他将钱包完璧归赵,并婉言谢绝失主的酬金。(2)沈奥同学的行为给我们传递了“正能量”。他这样做对自己、对他人、对社会分别有什么意义?(6分)【传递能量】爱心有时会惊天动地,但更多时候体现在平凡生活的一点一滴中,“最美”催动正能量,社会呼唤正能量。(3)青少年怎样做传递正能量的使者?(至少两个角度)(4分)20132014学年度第一学期期中考试初一思想品德参考答案一单项选择题(下列每题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共24分)题号123456789101112答案dabcbccbbacd二简要分析题(14分)13(1)右图漫画反映了当前社会上存在什么现象?(2分)漫画反映了社会中有的人对他人不礼貌,不尊重他人的劳动,不尊重他人的人格尊严。 (2)你想对“伸脚”打车的乘客说些什么?(4分)一个人要得到他人的尊重,首先要尊重别人,这是受人尊重的奥秘;(一个人只有尊重他人,才能得到他人对自己的尊重);尊重是相互的,只有彼此尊重,社会生活才能和谐,大家才能心情舒畅,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重;人与人之间是平等的,任何人的人格尊严都不容侵犯;做到平等尊重他人,必须掌握基本的交往礼仪和技能;尊重他人必须了解社会公共生活的共同准则,养成文明礼貌的好习惯;(尊重他人要遵守社会公德)等。(答出1点1分,2点3分,3点4分)14(1) 你从首位“太空教师”王亚平身上学到了哪些优秀品质?(4分)王亚平身上有积极乐观、乐于助人、集体荣誉感、(主人翁意识)、有责任意识、自尊自信等品质。(答出任意2点得4分)(2) 我国“上天入海”梦想的实现,对我们创建优秀班集体有什么启示?(4分)优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护;(创建优秀班集体需要全体同学的共同努力。) 我们要树立共同目标,积极进取;集体中的每个人要奉献爱心,增强集体的向心力、凝聚力;集体中的每个人要发扬团队精神,合作精神,为实现共同目标各尽所能,发挥所长;等(一点2分,2点4分)三实践探究题 (12分)15(1)你认为可以通过哪些途径了解这些“最美人物”?(2分)途径有上网搜索、听广播、看电视、看报纸。等 (答出任意2点得2分)(2)沈奥同学的行为给我们传递了正能量。他这样做对自己、对他人、对社会分别有什么意义?(6分)对自己:授人玫瑰,手留余香,有利于我们自己心灵的净化,精神的满足和道德的升华;有利于实现人生价值;对他人:有利于帮助他人解决问题,使他人的生活更加快乐和幸福;有利于让他人感受到社会的温暖与关爱;有利于增进团结,形成良好的人际关系;对社会:有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于形成良好的社会道德风尚;有利于推动社会主义精神文明建设;
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