《大学生职业生涯规划书》.doc

1 心有未来 梦想在望 我的职业生涯规划书 姓姓 名 李云飞名 李云飞 性性 别 男别 男 出生年月 出生年月 19901990 年年 7 7 月月 学学 校 校 所在学院 所在学院 专业专业 班级 班级 个人学号 个人学号 联系电话 联系电话 电子邮箱 电子邮箱 20122012 年年 1010 月月 1818 日日 2 第一章 职业生涯发展展望 3 一 个人十个以上人生愿望 3 二 写出自己一生的最大追求 3 三 制定出 30 年的发展目标 3 四 10 年后的发展状况 4 五 5 年的发展规划 4 六 二年专升本学生生活的规划 具体到每学期的发展规划 发展任务和时间表 4 第二章 自我评估 5 一 人格测评与分析 5 二 MBTI 性格测量 5 三 霍兰德职业倾向测量 6 四 个人职业价值观测量 6 五 职业能力测评 6 六 情商测量 6 七 自我 360 度评估 6 八 自我认知总结与评议 7 第三章 环境分析 7 一 家庭环境分析 7 二 学校环境分析 7 四 职业环境分析 9 一 行业分析 9 二 职业分析 9 三 企业分析 10 四 地域分析 10 第四章 职业定位 11 一 职业定位分析 11 二 确定职业发展目标 12 第五章 计划实施 12 一 短期计划 大学 12 二 中期计划 毕业之后的十年计划 12 三 长期计划 12 第六章 评估调整 13 一 评估的内容 13 二 评估的时间 13 结束语 13 3 第一章第一章 职业生涯发展展望职业生涯发展展望 一 个人十个以上人生愿望一 个人十个以上人生愿望 根据个人的素质 外部环境进行职业生涯展望 写出自己的 10 个以上人生愿望 然后把这些愿望具体化 写出每个愿望实现的时间 方法和步骤 序号序号人生愿望人生愿望实现的时间实现的时间实现的方法实现的方法实现的步骤实现的步骤 1 1 顺利完成本科学历顺利完成本科学历20142014 年年 6 6 月月认真学习本专业知认真学习本专业知 识识 认真上课 顺认真上课 顺 利通过考试利通过考试 2 2 过大学英语四级过大学英语四级20122012 年年 1212 月月 按照四级要求复习按照四级要求复习 备考备考 听力 单词背 诵 套题训练 3 3 拥有永远的知心朋友拥有永远的知心朋友一辈子一辈子朋友用心去交朋友用心去交无私付出和帮无私付出和帮 助助 4 4 支持慈善事业 献爱心支持慈善事业 献爱心2525 岁后岁后捐款 捐物捐款 捐物向贫困地区灾向贫困地区灾 区捐款捐物区捐款捐物 5 5 去美国看去美国看 NBANBA3030 岁之前岁之前努力赚钱努力赚钱努力赚钱努力赚钱 6 6 入伍参军入伍参军2525 岁岁提高个人身体素质提高个人身体素质每天锻炼每天锻炼 7 7 去云南 台湾旅游去云南 台湾旅游5050 岁之前岁之前年轻时积累财富年轻时积累财富去半年之前做去半年之前做 好规划好规划 8 8 成为一名志愿者成为一名志愿者3030 岁之前岁之前尽自己所能服务社尽自己所能服务社 会会 在需要我的地 方 力所能及 9 9 拥有一台属于自己的轿拥有一台属于自己的轿 车车 3030 岁之前岁之前努力赚钱努力赚钱存款投资存款投资 1010 学会一门第二外语学会一门第二外语3030 岁之前岁之前努力学习努力学习向专业老师求向专业老师求 教教 备注备注 二 写出自己一生的最大追求二 写出自己一生的最大追求 拥有属于自己的的事业 三 制定出三 制定出 30 年的发展目标年的发展目标 20 30 完成本科学业 组建家庭 30 40 开始自己的事业 40 50 稳固事业 回馈社会 4 四 四 10 年后的发展状况年后的发展状况 拥有一份自己满意的工作 五 五 5 年的发展规划年的发展规划 完成学业 找一份专业对口的工作 六 二年专升本学生生活的规划 具体到每学期的发展规划 六 二年专升本学生生活的规划 具体到每学期的发展规划 发展任务和时间表 发展任务和时间表 每学期的发展规划 每一个月 每一个星期 每一天的发展任务和时间表 第一学年 内容目标时间行动 考过英语四级 2012 12 月听力 单词背诵 套题训练 教育准备 会计证2012 10 月每天一小章节背诵 实践能力全年兼职 简历制作全年充实自己 找出差 距 能力培养 获奖证书全年参加院校的运动会 人际关系和谐全年参加活动 拓宽人 际面 参加志愿者 服务 休闲活动自我修养全年上图书馆 户外登 山 集体游玩 第二学年 5 内容目标时间行动 教育准备英语 6 级 2013 6 听力 单词背诵 套题训练 简历制作全年完善简历 突出特 色 能力培养 社会实践证书 2012 12 积极参加实践 多 点去公司实习 人际关系拥有一个自己的 人际网 全年智慧运用人力资源 第二章第二章 自我评估自我评估 结合大学生职业发展测评 职业兴趣 气质类型 职业性格 职业价值观和 MBTI 性格探索 霍兰德职业倾向测验等自我探索和职业技能探索练习 对自己进行 全方位 多角度 全面规范的自我分析和自我评估 进一步明确 职业兴趣 喜欢 干什么 职业能力 能够干什么 个人特质 适合干什么 职业价值观 最看重 什么 胜任能力 优劣势是什么等 一 人格测评与分析一 人格测评与分析 在职业生涯规划辅导教师的组织带领下 通过 测试手册 等分别进行了气质 兴趣 性格 价值观 霍兰德职业倾向的测验 通过 MBTI 性格测验获得自己的 MBTI 性格 通过职业技能自我探索练习了解掌握自己的知识技能 自我管理技能和可迁移 技能等 全面了解掌握自己的人格特质 一 气质类型测量 一 气质类型测量 通过 气质类型 量表的测试 获得自己的气质类型是 抑郁质 这种气质类型对应的适合从事的职业有 排版员 技术员 检查员 6 二 二 MBTI 性格测量 性格测量 通过 MBTIMBTI 性格测验性格测验 量表的测试分析 获得的 MBTIMBTI 性格测验性格测验的性格类型是 事务型 C 按照这种性格类型适合从事的职业有 计算机操作员 会计 金融 三 霍兰德职业倾向测量 三 霍兰德职业倾向测量 通过 霍兰德职业倾向测验霍兰德职业倾向测验 量表的测试 获得自己的霍兰德职业代霍兰德职业代是 RC 这种职业代码对应职业代码对应的职业类型有 排版员 技术员 检查员 四 个人职业价值观测量 四 个人职业价值观测量 通过 个人价值观探索 分类卡的测试 获得最重要价值观是 RC 按照这种 价值观类型适合从事的职业有 排版员 技术员 检查员 五 职业能力测评 五 职业能力测评 通过通过 职业能力类型与职业适宜性对照表职业能力类型与职业适宜性对照表 进行对照测评 探索分析自己的职进行对照测评 探索分析自己的职 业能力 业能力 操作型职业能力 以操作能力为主 运用专业知识或经验 掌握特定经验或操作型职业能力 以操作能力为主 运用专业知识或经验 掌握特定经验或 技术技术 六 情商测量 六 情商测量 通过通过 情商测量表情商测量表 的测量 分析自己的情商对职业的影响 的测量 分析自己的情商对职业的影响 你意识到自己和他人的情感 但有时忽视他们 不明白这对你的幸福是多么的重要 你对提升和和买一幢漂亮的房子等诸如此类事情的关心支配着你对生活 然而 无论 实现多少物质目标 你仍然感到不满足 试着去分析和理解你对情感世界 并且按照 他的意愿去行动 你会更幸福 七 自我 七 自我 360 度评估度评估 1 我是谁 一个有自己想法 性格相对内向 有亲和力 积极向上 会自醒的 7 但不够自信 不够有毅力的人 2 现实中的我 热情积极向上 3 他人眼中的我 积极向上 有主见 4 我的人生意义 实现自我价值 5 我的人生目的 实现自我价值 6 我的人生价值 昨天已经过去 明天还未到来 而我们能把握的只有今天 7 我的人生历程如何走 一步一脚印 用心来打拼 8 我的职业兴趣 能力倾向 事务性 9 我所乐于从事的职业类型 计算机操作员 会计 财务 八 自我认知总结与评议 八 自我认知总结与评议 综合上述各个方面的测试结果 重复性最多的职业类型有 事务型 根据我的 人格特质等因素的分析比较 我需要的职业发目标需要的职业发目标主要有 计算机操作员 会计 财 务 技术员 第三章 环境分析第三章 环境分析 对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析 可以得出客观职业环境 可能给我提供的职业岗位目标 一 家庭环境分析 一 家庭环境分析 如经济状况 父母一般劳动 家人期望 稳定工作 健康成长 家庭文化等以及对本人的影响让我健康成长 并不富裕让自己更想靠自己的努力 成就事业 8 二 学校环境分析 二 学校环境分析 泉州师范学院坐落在全国首批历史文化名城 著名侨乡 国际花园城市 福建 省泉州市 目前 学校有两个校区 东海校区 诗山校区 学校前身为创办于 1958 年的泉州大学师范学院 此后历经更名 停办 复办等发 展历程 1998 年泉州师专 泉州教育学院 泉州师范学校合并为新泉州师专 2000 年经国家教育部批准正式升格为泉州师范学院 系福建省第一所新建地方性省属本科 高校 2001 年原南安师范学校并入泉州师范学院 2011 年学校正式获批培养硕士专 业研究生试点工作单位 系全国新建本科院校中首批拥有硕士专业学位点的高校之一 学校下设 15 个二级学院 创新开放多元的办学体制 设置了校企合作的软件学院 航海学院 校侨合作的陈守仁工商信息学院 闽台合作的成功对外交流学院以及校校企合作的服 装学院 面向全国招生 全日制在校生近 18000 人 设有 48 个全日制本科专业和 11 个专科专业 涵盖经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 管理学等八大学科门类 拥有国家级 特色专业建设点 2 个 国家级人才培养模式创新实验区 1 个 省级专业综合改革试点项目 8 个 省级精品课程 25 门 省级实验教学示范中心 3 个 省级人才培养模式创新实验区项目 10 个 省 级特色专业 7 个 省级教学团队 4 个 省级重点学科 4 个 省级文科研究基地和省级重点实验室 各 1 个 学校现有教职工 1137 人 专任教师 758 人 具有博 硕士学位占 61 教授 91 人 入选省 级百千万人才工程 3 人 省级教学名师 8 人 入选省 高校新世纪优秀人才支持计划 9 人 省 高校杰出青年科研人才培育计划 2 人 泉州市 桐江学者 特聘教授 1 人 泉州市优秀人才 4 人 2010 年以来 学校获批各级各类科研项目 253 项 其中 国家自然基金项目 6 项 国家社 科基金项目 6 项 国家艺术类规划项目 2 项 教育部社科一般项目 4 项 累计获批各级各类科研 经费总量达 1793 万元 获省市科研奖项 32 项 申请国家发明专利 27 件 已获授权发明专利数 16 件 2012 年 泉州师范学院特殊教育师资培养培训和闽台交流合作中心 项目由国家发改委 立项获中央财政支持 5000 万元 目前学校已与 104 家企业 其中 31 家是亿元以上企业 地方 单位和各类学校建立合作关系 9 学校与美国 德国 加拿大 澳大利亚 台湾 香港等国家和地区的几十所知名高校和教育 机构开展交流与合作 2011 年起 与辅仁大学 屏东教育大学 龙华科技大学等台湾高校开展 3 1 闽台联合培养人才项目 学校是福建省海外华文教育基地 2005 年起成为福建省最早向 菲律宾选派国际汉语教师中国志愿者的两家院校之一 学校占地 1185 亩 建筑面积 37 万平方米 馆藏中外文纸本图书 125 万册 中外文电子图书 120 万册 中文期刊 2190 种 外文原版期刊 145 种 电子资源数据库 24 种 学校坚持 善学如泉 正心至大 的校训 以质量求生存 以特色促发展 大力提升人才培 养水平 增强科学研究能力 服务经济社会发展 推进文化传承创新 全面提高教育质量和办学 水平 努力建设开放型 有特色 高水平地方大学 四 职业环境分析 四 职业环境分析 一 行业分析 一 行业分析 在软件和信息服务类方面 国内软件企业相对规模较小 与国际 知名企业存有较大差距 缺乏具有自主知识产权的软件产品 主要以内 需为主 软件和服务的出口所占比重很小 目前大部分软件上市公司主 要业务是系统集成 核心竞争力并不突出 各公司为了保持业务增长 营业费用增长迅速 随竞争加剧 行业平均利润逐步下降 二 职业分析 二 职业分析 如今这个竞争激烈的信息时代 专业从业人员的已显得非常重要 计算机行业 不论是在硬件 软件 还是在通信及网络安全 IT 行业领域 信息技术的发展是一日趋长于一日 如果不及早为自己的学习目标也好 今后的工作事业也好 做一个非常周全的计划 那就很容易在计算机这 个行业里被淘汰出局 10 我个人认为规则有三种一类是学习计划 一类是工作计划 工作规划是基于学习之上的 在学习计划上取 得了成果之后 才能做好工作上的规划 再一类是两前两类计划并行 三 企业分析 三 企业分析 在中国软件市场 国外品牌的产品仍然占据高端系统软件 数据 库软件的绝大部分市场份额 并占据中间件 行业应用软件 ERP 软件的 大部分市场份额 国内品牌产品则在 ERP 和财务管理软件 防杀毒软件 中文信息处理软件及部分行业应用领域占据优势 在今后几年 随着我国信息化进程的不但深入 行业应用软 件和 ERP 类软件的需求发展势头很猛 主要表现在政府的电子政务 电 信业的计费 容灾 安全需求 银行业推进网络化和银行卡通用 证券 业的集中化和网上交易的发展 能源业加快电子商务进程 社保业的应 用和解决方案 交通业从硬件转向软件和应用采购 教育业的校园网和 教育信息服务 从目前来看金融和电信行业是主要的市场 这从上半年 两大行业由于种种原因减少和推迟某些项目的投资 使得一些相应的行 业软件公司业绩下滑 但从下半年来看相关项目的推出会使情况有所好 转 目前国内软件企业纷纷向行业应用软件和 ERP 类软件方向转型 这 也是各公司的财务费用上涨较快的原因 而从目前的趋势来看 国内企 业在这个方面发展较好 据有关统计 用友软件在国内 ERP 市场的份额 已排在了第一位 此外 进军金融类行业的亿阳信通 进军社保行业的 11 东软股份 创智科技 浙大网新等公司值得关注 四 地域分析 四 地域分析 工作城市的发展前景 沿海海西发展前沿 1 1 文化特点 作为中国文化的亚文化圈 福建是个相对独立的历史文化单位 和类型 是灿烂的中国文化在实践时空中的一个代表性区域 福建文化是人与 自然的契合点 在地理生态环境上 福建特殊的山海相随的自然环境对该区域 文化的塑造产生了重要影响 它经典地体现着农业文化与海洋文化的交融性和 发展的不平衡性 在历史文化传承方面 福建文化的形成不是一个单一体 而 是一个复合体 具有文化的多元性和随之而来的宽容性的特点 经过漫长的历 史演进和丰厚的动态积淀 福建已培育出兼容并蓄的文化生态环境 它体现着 福建社会现实的人文状况 并成为该区域社会成员共享的生存方式 地域文化的形成和发展主要受制于两种因素 一是自然环境 二是社会结构 其 中 自然环境对人类行为起了决定性的作用 它对于一个地域文化的形成带来的 影响是全方位的 从某种角度上甚至可以说 文化是人类适应自然的产物 福建 比较特殊的地理环境 赋予了该区域人文以天然的定位 2 2 气候水土 气候怡人 温泉水质 特别适合居住城市 3 3 人际关系 本土人 资源丰富 4 4 人城匹配分析 优良 与中国台湾合作机会多 根据以上职业环境的因素分析 从我个人成长发展的客观因素来看 客观环境可能 允许我从事的职业目标有 外贸 旅游 第四章第四章 职业定位职业定位 一 职业定位分析一 职业定位分析 综合以上三章 第一章职业生涯发展展望 第二章自我分析及第三章 环境分 析 的主要内容得出本人职业定位分析 12 优势因素 S 弱势因素 W 内部环境因素 兴趣专业技能不熟练 机会因素 O 威胁因素 T 外部环境因素 相关人脉条件市场竞争激烈 二 确定职业发展目标二 确定职业发展目标 根据我的职业定位分析和主观需要的职业目标和客观可能给予的职业目标 进 行全面综合分析 然后得出结论 我的职业发展目标是什么 按照重要程度排序 一 我的人生目标 一 我的人生目标 成为优秀的计算机操作员 二 我的职业目标 二 我的职业目标 设计开发出属于自己的软件 三 我的学业目标 三 我的学业目标 计算机科学专业 第五章第五章 计划实施计划实施 一 短期计划 大学 一 短期计划 大学 一 时间跨度 本科两年 二 总目标 本科毕业 三 分目标 英语四级 初级软考 四 策略和措施 专业知识学习 技术同步的职业目标和人生理想目标 二 中期计划 毕业之后的十年计划 二 中期计划 毕业之后的十年计划 一 时间跨度 毕业后的毕业后的 5 5 1010 年年 二 总目标 一个稳定的工作 三 分目标 工作稳定 家庭和谐 四 策略和措施 好好工作 稳扎稳打 13 三 长期计划三 长期计划 一 时间跨度 大学毕业后二十年 二 总目标 有家属于自己的公司 三 分目标 储蓄足够资金 四