山东省高唐县高一语文上学期期中试题苏教版.doc

山东省高唐县第一中学2012-2013学年上学期高一期中考试语文试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间120分钟。 考试结束后将答题卡交回。注意事项：1答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、考试科目填写在规定的位置上。2第卷每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。第卷（选择题，共30分）一、(12分，每小题3分)1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 （ ）a夹衣 （ji） 月晕（yn） 模样（m） 按捺(n)b灯泡 （po） 翘首（qio） 褪色（s） 脊梁（j）c涨潮 （zhng） 偌大（ru） 犄角（j） 拮据（j）d字帖（ti） 包扎（z） 蝙蝠（bin） 纤巧（qin）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）a 沉湎 金碧辉煌 惨淡经营 依马可待b 废弛 毛骨悚然 胸无成府 怨天尤人c 屏弃 一筹莫展 肺腑之言 喧宾夺主d 宣泄 天网恢恢 落霞孤骛 汗流夹背3下列句子中，加点成语使用恰当的一项是 （ ）a由于缺少必要的制约机制，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一饭千金，群众对此深恶痛绝。b他们最初创业时手无寸铁，穷得叮当响，经过两年的奋斗，现已基本走出了困境。c 厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”d现在啥行业都有弄虚作假的，连中小学生写作业都能花钱找“枪手”、买答案，实在让人啼笑皆非，这对学生的危害是不言而喻的。4下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 （ ）a在全球经济、政治环境日趋复杂的情况下，我们能否推进改革开放的伟大事业，能否使这条强国之路更加符合人民的意愿，是值得肯定的。b世博会期间，上海还与江苏、浙江两省的食品药品监管部门共同签署合作协议，通过省际联动机制，构建一个覆盖长三角、全程可追溯的世博餐饮服务食品安全保障监管。c以破坏自然景观、割裂传统文脉为代价的“城市美化”工程，屡禁不止，其根本原因是党风不正在作怪。d县域经济是以县城为中心、乡镇为纽带、农村为腹地，涵盖城镇经济和农村经济的区域经济，是国民经济系统中宏观经济与微观经济的接合部。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成57题。最近一段时间，中国刮起了一股“山寨风”。山寨文化现象影响到中国社会诸多方面，也引起了国内多方关注。热议中既有共识，也有分歧。共识比较确定，山寨文化是一种非主流文化，基本内涵是“低成本模仿”；分歧也很鲜明，在于如何定性“非主流”、“低成本模仿”。如何看山寨，它是个好东西还是个坏东西，需要一种辩证的态度和一个发展的视野。近些年，我国文化的生存土壤发生了很大变化。随着经济基础的转型，社会结构的分化，大众文化需求和文化自觉性也增大了，文化的生长空间空前扩大，文化的多样存在成为必然。在发展中，主流文化不断弘扬，亦出现了一些非主流文化，以满足部分阶层、群体的需要，社会文化向多方面、多层次、多样性发展。从构建和谐社会的意义上讲，非主流文化是对主流文化的必要补充，和谐文化就是二者之间的相互包容和相互促进。世上没有一种文化是百分百健康，没有一点问题的。我们不能因为非主流文化存在一些问题就说其是反主流和对抗主流的，对其积极、消极的成分都要辩证分析、区别对待。例如网络文化中有不少负面的东西，像低俗化、侵犯隐私等问题亟需治理，但能因此否定网络的进步意义而关掉互联网吗？有了非主流文化，也促使主流文化更为积极主动地贴近大众，在发展中不断吸取非主流文化中的积极与合理的成分，不断进行自我更新。所以，山寨文化的存在对于主流文化还是一种提醒，主流文化，你千万别离大众太远！由于模仿、借鉴、创新之间本身就有着微妙的联系，看“低成本的模仿”就更需要辩证。模仿是人类的一种天性。模仿的形态是多样的，模仿得好了就是借鉴，并会发展为创新与超越；模仿得糟了只能是复制、剽窃和侵权。模仿的成本还有高低之分，一般而言，稍微明智些的人都愿意选择低成本“模仿”。处于初级阶段的中国“山寨文化”之模仿五花八门，可谓多种形态并存，虽缺少独创与超越，但也没有太多的剽窃和抄袭。“山寨”中有没有创新，创新的成分到底有多少？联合早报的文章认为“山寨”是“以低成本模仿主流品牌并在功能上加以创新的现象”。香港记者闾丘露薇说的很辩证：“看看山寨手机，有些就是仿冒，如果真的侵权，可以走法律途径至于有些，则颇有创意，甚至是技术创新。”她不仅看到了我们“山寨”中模仿的两种不同形态，还提出了对侵权行为的解决路径，而我想补充的是对技术创新是要努力保护的，只要有创新，即使还处在萌芽甚至种子状态，也需要呵护，这年头，有点创新多难呀！值得注意的是，通过媒介呈现在大众视线中的“山寨文化”还有相当的泛化和泡沫化成分。在大众媒介尤其是互联网的推波助澜下，用“山寨”去命名和“山寨”词语使用这两种现象，在一定程度上做大了“山寨文化”的声势。日益大众化的传媒和大众文化、流行文化有着极为密切的关系，互联网已成长为能够传播、影响甚至制造、放大文化的重要媒介。不过，从网络语言、媒介文化的角度看，作为一种流行语，“山寨”一词也具有一定的易逝性，一旦网民再度青睐于其他新奇语言时，“山寨”就不再流行，即使真正的山寨现象并不曾消逝。因此，仅从表象来看，“山寨”从一种科技产品迅速蔓延至诸多社会领域成为大众视野中的新文化，发展态势咄咄逼人，然而究其本身，在“山寨文化”之“实”的背面却是“虚”的成分，在实际影响方面可能还是“虚”过于“实”。无论“虚”还是“实”，“山寨文化”尚未定型，还处于发展、过渡乃至形成的过程中。特别是在诸多“新”文化的你来我往中，大众的文化选择与文化甄别是不可忽略的标尺。技术革命驱动下的大众追新求异的社会心理，往往决定着新文化的飙升乃至式微。此外，处于政治、经济、法律、道德、媒介等多重张力之中，“山寨文化”在发展中仍具有相当的可塑性。“山寨文化”能够走多远，走成什么样，走向何方，对“山寨文化”不妨放眼量！5对“山寨文化”这种非主流文化的认识表述错误的一项是 （ ）a.科学看待“山寨文化”，需要一种辩证的态度和一个发展的视野。b. 因为非主流文化存在一些问题，所以说非主流文化是反主流和对抗主流的 。c. “山寨文化”的出现与近些年我国文化生存土壤的变化密切相关。d.主流文化在发展中也要不断吸取山寨文化的积极与合理的成分。6对“山寨文化”的态度，不值得提倡的一项是 （ ）a“山寨文化”虽缺少独创和超越，但也没有太多的剽窃和抄袭，应该辩证分析，区别对待。b. 对“山寨文化”中有创新，即使还处在萌芽甚至种子状态的成分，也要去呵护。c. “山寨文化”有相当的泛化和泡沫化成分，做大“山寨文化”的声势方能消除这些消极因素。d.对待“山寨文化”的发展，不能一棍子打死，还应该放眼量。7下列表述不符合原文意思的一项是 （ ）a.对于山寨文化现象，人们的共识比较确定，分歧也很鲜明。b. 山寨文化对于主流文化是一种提醒，也会促进主流文化更加积极主动地贴近大众。c.“山寨”一词具有一定的易逝性，但当“山寨”词语不再流行，山寨文化现象却不一定消逝。d.“山寨”从一种科技产品迅速蔓延至诸多社会领域，成为大众视野中的新文化，发展态势咄咄逼人，必将成为主流。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成810题。张堪字君游，南阳宛人也。堪早孤，让先父余财数百万与兄子。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，中郎将来歙荐堪，召拜郎中，三迁为谒者。使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时吴汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，捡阅库藏，收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。在郡二年，征拜骑都尉，后领骠骑将军杜茂营，击破匈奴于高柳，拜渔阳太守，捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳，堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百姓歌曰：“桑无附枝，麦穗两岐。张君为政，乐不可支。”视事八年，匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否。蜀郡计掾樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息，拜显为鱼复长。方征堪，会病卒，帝深悼惜之，下诏褒扬，赐帛百匹。（选自后汉书 张堪传）8.下列句子中加点词解释错误的一项是 （ ） a.堪早孤 孤：幼而丧父 b.受业长安 受业：教授学业 c.会病卒，帝深悼惜之 卒：死 d.视事八年 视事：任职9以下句子分别编为四组，能够表现张堪“为政贤能”的一组是 （ ） 世祖微时，见堪志操，常嘉焉。 堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。 堪先入据其城，捡阅库藏，收其珍宝，悉条列上言。 捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。 让先父余财数百万与兄子。 张君为政，乐不可支。 a b. c. d 10.下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ）a.张堪年少时就品行超群，把父亲留下的数百万家产让给堂侄，自已来到长安受业，受到诸儒的称赞。b.张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时，献奇策，以示弱挑动敌人出战，打败公孙述，攻占了成都。c.成都被攻占后，张堪首先派兵占据了城池，检阅军队，清查仓库，收其珍宝，并将财宝逐件登记，上报朝廷，一点都没有装入自己腰包。d.张堪任渔阳太守时，不仅捕击奸猾之人，抗击匈奴入侵，力保边疆太平，而且还辟田劝农，使百姓殷实富足，其乐融融。第卷（非选择题，共90分）四( 20分 )11. 将下列各句翻译成现代汉语。（8分）(1) 时吴汉军余七日粮，阴具船欲遁去。（4分）(2)爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！（4分）12.阅读下面这首唐诗，完成（1）-(2)题。（6分）淮村兵后 宋 戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井，向来一一是人家。注：本诗写于1142年，南宋向金奉表称臣，并把东起淮水中流，西至大散关（今陕西宝鸡县西南）以北的地方割给金国。淮村：指淮河边上的村庄。兵后：战乱之后。戴复古（公元1167年-？），字式之，自号屏，南宋天台黄岩（今浙江黄岩）人。诗的一、二句写了哪些景物?描绘了一幅怎样的画面? (3分)诗的三、四句运用了什么修辞手法?请结合诗句进行分析。（3分）13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）（1） ，善假于物也。（荀子劝学） 舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼赤壁赋）（2）师者， 。（韩愈师说）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（3）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 。（苏洵六国论） 复道行空，不霁何虹？ ，不知东西。（杜牧阿房宫赋）（4）人间如梦， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古） 耳得之而为声，目遇之而成色， ，用之不竭，是造物者之无尽藏也。（苏轼赤壁赋）五.（6分）14. 仿照画线句子的形式另写一个句子，要求句式上下一致，语意连贯。（3分）古语云:“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！ ， ！15阅读下面的文字，概括出杂草的几个特点，要求要点清晰，20字以内。（3分）一棵画眉草，一次能结一万五千粒种子；一棵狗尾草，一次结的种子达八万多粒。很多杂草的种子很小、很轻，风一吹就会像尘土似的飞扬到空中，传播到很远的地方。杂草不像栽培作物那样“娇贵”，能耐干旱，耐低温，也不怕土壤贫瘠，在什么地方都能繁殖生长。六.（14分）阅读下面的文字，完成1619题。功利性读书祝勇读书是爱书人自我满足的一种方法，实在没有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己读得多。反过来，炫耀自己读破万卷的人，未必是真正的读书人，商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一种好玩的事情。这样的心态是健康的，读书就是一桩好玩的事情，一次轻松的自我放逐。无聊才读书，这话未必是错。因为正是读书，驱赶了清寂，使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣，月长似岁，闲情难忍，如何是好?友人凸凹便在随笔中答曰：“就依自家所好，想办法消闲：可与同道饮黄酒，或串门子道短长，或网开一面与人对弈，或入歌厅卡拉ok但诸多妙法均有局限，须有物质，须有党朋，须有这方面的技艺和兴味。若首无物质，次无党朋，又无技艺兴味，居家枯坐，便只有向书乞援。不管是什么书，只要读下去了，凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走。”至于读书与人的精神境界究竟有着怎样的干系，这个不敢说，因为许多大字不识一筐的普通劳动者，内心亦温暖如秋阳下的田野；而有些肚肠冷于冰雪的大奸大佞，倒是饱读过诗书的。话虽如此，读书总还不失为一件好事，好书总是引人向善的罢-但愿如此。但是引人向善也罢，丰富智慧也罢，却都不是一朝一夕的事。饭食使我们长大，而使我们长大的，却很难说是哪一天的饭食。故而，读书的兴味，源于反复摩挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受，我和林语堂先生一样，讲求性情，反对功利。12月8日-暂时尚无法搞清是哪一年12月8日-林先生在复旦大学演讲，题目是论读书，讲得痛快：“今人读书，或为取资格，得学位，在男为娶美女，在女为嫁贤婿；或为做老爷，踢屁股；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言；或为做塾师，骗小孩诸如此类，都是借读书之名，取利禄之实，皆非读书本旨。亦有人拿父母的钱，上大学，跑百米，拿一块大银盾回家，在我是看不起的，因为这似乎亦非读书本旨。”林先生所谈之功利性读书，于今未绝，相反，倒是更丰富了。学堂中的本本主义只是一种，其他各种心态，多系新形势下的新生事物，怕是连林先生都未曾料及。比如，为写作-当然，读书写作，本是一回事，读而后写，亦乃文人本分，只是，当下现炒现卖，做投机生意的，大有人在，常有炮制读书札记的高手，一本书尚未握暖，一篇宏文却早已挥就，急匆匆换稿费去了。这样对书，读与未读，区别不大；这样的文章，怕也值不了几个银两。其次，装大瓣蒜，譬如某君，每每玄谈，皆胡言乱语，状若酒醉：“关于正在解构的后现代主义精神文本的反向叙述以及一种强势的文化互证”让人觉着比爱斯基摩人的语言还难懂，不禁喟叹：真有学问!好歹总算是一种自我包装罢，没准会蒙上哪个傻瓜蛋，祝他成功。再次，为图省事。名著巨制，卷帙浩繁，通读起来，颇为费力，不如去读些随笔小品，或者一些轻松的短构，甚至一些文摘或者妙言集锦，轻而易举，便“知道”了许多东西。时日一久，经典长卷，便愈发懒得碰触。于是，约翰克利斯朵夫便在布满蛛网的书架上熬白了头发，老黑格尔的坟头更是荒草成堆。最后，为赶时髦，人读我读，人云我云，怕是落伍，惟不考虑自我的失落。市面上流行的书是永远读不完的，跟踪追击，步步为营，力是费了，“好”未必讨得到，无非是把自己打扮得更入时一点，体会一下瞬间的浪漫罢了，待云烟散尽，眼前依旧空蒙。总之，跟着排行榜走，未必比泡图书馆高明。书有千种，人有千种，读书的感觉，亦有千种，只有读到符合自家心性气质与欲望的书，才能倍感精神之至美；盲从于他人抑或媒体的牵引，常常会白费光阴。冷书热读，倒是别显几分生趣。一本书倘出版三五年后还有人读，此书便可刮目相看了，因而，在顾准潮退后研读顾准，在“王小波热”冷却后品味“王二”，未必不是一件美事。时间差若打得巧了，一定会有大收获。让功利走开，纯然为了取悦心灵而读书，那才真叫享受。书不是挥鞭的强盗，不是高高在上的君主。瑟瑟的清风里，书是妩媚的情侣，是温顺的马驹，是杯中的明月，更是幽畅的歌吟。书能让我们觉着活得很好，这就足够了。16解释第一段中画线语句“凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走”在文中的含义。（2分）17第段中有“因为这似乎亦非读书本旨”的话，那么林语堂先生所认为的“读书本旨”是什么呢?(3分) 18第段举例评述了“其他各种心态”，请用自己的语言分条概括。(4分)19请结合文章概括，作者对“功利性读书”有何看法？他认为读书的真正目的又是什么呢？你认为我们应该为什么而读书？（5分）七、（50分）20.阅读下面的文字，根据要求写一篇800字左右的文章。在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能够证明我是百合的办法，就是开出美丽的花来。”我们赞美这株百合，因为它要以开花来证明自己的存在。但在现实社会中，并不是人人都能开出艳丽的生命之花来证明自己的存在的，那么我们该如何对待自己的人生旅程呢？要求：选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。(参考答案)1.选 a。解析： b褪色（shi） c 拮据（j） d纤巧（xin）2.选c。解析： a 依-倚 b 成-城 d 骛-鹜 夹-浃3.选 d。解析： a一饭千金：比喻厚厚地报答对自己有恩的人；b手无寸铁：寸铁，指短小的武器。手里没有任何武器。不是指贫穷；c功败垂成：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。4.选 d。解析：a表意不明，二面对一面的矛盾；b缺少成分，在最后加上“体系”；c“其根本原因是在作怪” 句式杂糅。5.选b。解析：原文是 “我们不能因为非主流文化存在一些问题就说其是反主流和对抗主流的”。6.选c。解析：“做大山寨文化的声势方能消除这些消极因素”的判断无中生有。7.选d。解析：d项，文中没有“必将成为主流”的说法。8.选b。解析：受业：学习 9.选d。解析：为少年时的品质，是军事才能。10.选c。解析：原文无“检阅军队”。11.（1）（4分）当时吴汉的部队只剩下七天的军粮，(因此)暗地里准备船只打算退兵。（“阴”“具”“遁去”各1分，；语句通顺1分。）（2）（4分）（人们）喜爱自己的孩子，选择合格的老师来教育他，对于他自己，却把拜师求学当做不光彩的事，真糊涂啊！(“其”“则”“惑”各1分，语句通顺1分。)12.诗的一、二句用“桃树”“桃花”“烟草”“晚鸦”等景物，（1分）渲染勾勒出一幅桃花兀自寂寞无主地开着，烟草弥漫，晚鸦聒噪，人烟稀少的江淮农村的荒凉破败的景象，反映江淮农村地区人民背井离乡之苦。（2分）诗的三、四句运用对比的修辞手法，(1分)描绘了淮水边上的小村里，除“几处”残垣故井，一切都已荡然无存了，可这一处一处，从前曾经是人家住的地方。这一强烈的对比，更使读者感到平民百姓四处流浪，无家可归的窘迫景况，寄托了诗人对遭受兵乱之苦百姓的同情，对侵敌（战乱）的痛恨（2分）（能结合具体诗句，意思对即可）13略14.示例： 若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣！若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界！15. 种子多；传播广；适应性强。16.作者运用比喻的手法说明读书可使人消除寂寞枯燥之感，而愉快地度过时光。17.读书的兴味，源于反复摩挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受，我和林语堂先生一样，讲求性情，反对功利。18.为投稿写作，换稿费而读书。为装作有学问，骗人而读书。为图省事读短构而不读经典长卷。为赶时髦而读流行的书。（答对三点给满分。）19.作者批评了功利性读书并揭露其种种心态。作者认为读书可使人获得精神上的满足，应该为性情爱好而轻松愉悦地读书，为取悦心灵而读书；并认为读好书能引人向善，丰富智慧。（第三问只要积极向上，言之成理即可。）20.参照高考评分标准