山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册《第一章 认识大洲 第三节 美洲》导学案（2）（无答案） 新人教版.doc

山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册第一章 认识大洲 第三节 美洲导学案（2） 新人教版课 题课 时本学期第 课时日 期本单元第 课时课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标知识目标1、 运用地图说明美洲的经纬度位置和海陆位置。分析巴拿马运河的交通地位。掌握拉丁美洲的概念及这里的居民组成和语言。2、 读图了解南北美洲主要的国家。3、读南北美洲地形图，了解南北美洲的地形特点和主要的地形区。能力目标培养学生读图、分析地图的能力，学会对知识的迁移应用。学会对知识的迁移应用。情感目标提高学生对地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的认识，进一步树立辨证唯物主义的观点。重 点难 点教学重点：北美洲和南美洲的地形特征教学难点：白令海峡（日界线）两侧的日期教师活动时间分配复备标注启动课堂复习上节知识 1、 非洲富饶的资源2、 非洲的人口、人口自然增长率3、 非洲著名的农产品。课堂导入讲故事：哥伦布发现新大陆，引导学生领略西半球的地理风情，学生思考位于西半球的大洲主要是？教师活动时间分配复备标注讲授新课1、 指导学生预习课本了解美洲的历史。2、 读课本图6-28，分析美洲的经纬度位置和海陆位置。3、 结合课本及地图，分析著名的地形区的名称、位置、特点:巴拿马运河的位置、沟通的海洋、作用中美地峡的范围、特点西印度群岛的位置、组成、发现历史白令海峡三线：亚洲与北美洲的洲界线，俄罗斯与美国的国界线，国际日期变更线。4、 北美洲的美国、加拿大通行英语。5、 拉丁美洲的范围：美国以南的美洲地区。通行西班牙语和葡萄牙语。6、 引导学生阅读分析北美洲和南美洲地形图，分析地形特点并找出主要的地形区。北美洲地形分为明显的东、中、西三大部分；南美洲的地形西部是高大的安第斯山脉，东部平原和高原相间分布。阅读穿过白令海峡的三线，中美地峡、巴拿马运河、西印度群岛内容，了解各方面的知识。教师点拨1、 穿过白令海峡的三线：美国与俄罗斯的国界线，北美洲与亚洲的洲界线，国际日期变更线。指导学生读图分析。重点分析白令海峡两侧的日期如何变幻。2、 世界第一大岛格陵兰岛，是除南极洲外冰川分布最广的地区。3、 北美洲三大地形区：西部落基山脉，中部大平原，东部拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉。南美洲西部高大的安第斯山脉，东部高原与平原相间分布，读图找出主要高原、平原的名称。学生读图分析并熟记主要地形区名称拓展延伸1、 拉丁美洲的范围与北美洲和南美洲范围的关系：拉丁美洲包括整个南美洲与中美洲。2、 巴拿马运河与苏伊士运河的比较：所属国家，沟通的海洋，让学生明确这两条运河是世界上最著名的运河。3、 北美洲地形雨南美洲地形的相同点和不同点：相同：西部都是高大的山脉；不同：北美洲地形分明显的西、中、东三大地形，而南美洲东部是自北向南平原与高原相间分布。指导学生绘图分析指导学生读图课堂小结本节课通过指导学生阅读美洲政区图，分析了美洲的经纬度位置和海陆位置，了解了美洲的几个国家；阅读分析地形图，掌握了美洲几个著名的地形区，明确了南北美洲的地形特点和相同点与不同点，同时培养了学生阅读分析地图的能力。教师小结板书设计 第三节 美洲一、美洲的位置1、经纬度位置和海陆位置2、白令海峡、中美地峡、巴拿马运河、西印度群岛3、拉丁美洲二、地形1、北美洲地形特点和主要地形区2、南美洲地形特点和主要地形区综合训练1、 白令海峡被 、 、 三线穿过。2、 南北美洲的分界线是