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文档简介
则正小学教学节案例和活动心得评比方案 则正小学节案例和活动心得评比 一、要求。 1.案例和心得都要结合本次教学节活动撰写，案例可针对磨课内容写，心得可与丹阳市教育随想评比活动相结合，案例和心得都要人人撰写，不得网上下载或抄袭。 2.案例内容可以针对一节完整的课，也可以针对一个或几个教学片段，还可以针对一节课或多次磨课的过程来撰写，但都要有对具体教学的和。它不同于教学设计，教学设计发生在教学之前，教学案例是发生在教学之后，且在结构格式上也不同。 3.教学案例的格式要求： (1)案例标题：应形式多样化，丰富化。 (2)案例正文：主要包括三部分，引言、案例描述、分析与反思。 4.活动心得文体自选，题目自定，字数300字以上，打印要求见校园网上丹阳市教育随想评比的要求 二、评比办法： 案例的评比： 1.各校区组织评审人员在人人撰写的基础上进行初评，择优送交辅导区进行评比。送评篇数：南、北校区： 20篇，西门： 12篇，新北门：6篇。(12月31前完成) 2.辅导区各学科组成终评小组，对各校区送交的教学案例进行评比，评出一等10个、二等奖12个、三等奖16个。(1月9日 下午第二节课，在南区二楼会议室) 3.终评小组成员：(打*者为组长) ：*z ：*z ：*z 其他：*z 心得：各校区12月26日(周三)下午教研活动时间分年级组交流，产生校级交流人员(四校区集中)，表彰会时大会交流。(名额分配：南、北区各2人，西门、新北门各1人) 四、备注： 1.各校区所有教师的教学案例和活动心得均要将电子稿分别上传冷蓉晖FTP教学节案例和教学节心得文件夹内，以校区为单位打包发送，同时校区负责人要上传汇总表(excel表)。(各校区负责人：南区z，北区z，西门z，新北门z) 2.校区送交辅导区参评的案例除传电子稿外，还需交纸质稿送评。 3.上传的电子稿页面设置要求：A4纸，标题黑体小二号，副标题黑体三号，正文宋体四号。页边距：上、下、右面2cm，左面2.5cm，页面
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