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文档简介

课题：21.2.1 配方法主备人： 授课时间： 月 日1、 学习目标：1. 会用开平方法解形如x2=p或(mx+n)2=p(p0)的方程；2.会判断形如x2=p的方程的解的情况。2、 学习探究：自学课本第5、6页，完成下面问题：问题1.你能尝试着用直接开平方法解下面三个方程吗？（1） （2） （3）问题2.形如x2=p的方程，根据p值得不同，方程的解会有几种不同的情况？问题3.以问题1中的第三个方程为例，总结出运用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤。3、 目标检测：1. 解下列一元二次方程：（1） （2） （3）（4） （5）3 (6)2. 一元二次方程的根的情况是（ ）A. 有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.无实数根3. 若a为一元二次方程的一个根，b为一元二次方程的一个根，且a，b都是正数，则a-b的值为 。4. 若一个正方体的表面积为216，则这个正方体的边长为 。5. 某果园2015年水果的产量为100吨，2017年的产量为144吨，若果园每年的水果产量的增长率相同，则这两年的水果产量增长率是 。拓展延伸：1. 解下列一元二次方程：（1） （2） （3）(3) (5) (6) 2.已知关于x的方程有实数根，则a的取值范围是 。3.若，则= 。4.若一元二次方程的两个根分别是m+1和-2
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