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文档简介
探究反应后剩余物质的可能组成一般思考方向:首先写出反应的化学方程式,判断清楚哪种(或几种)物质一定有,然后再确定可能有的物质,一般可能有的物质都是反应物。可能有一下几种情况:1、只能有一种反应物存在。例如,在氢氧化钠中滴入稀盐酸,反应后所得溶液中溶质可能有哪几种情况。首先写出反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O,由此可以看出,反应后的溶液中一定有的溶质使NaCl,因此,我们可以做如下猜想:a、如果氢氧化钠合盐酸恰好完全反应,则溶液中的溶质只有NaCl;b、如果NaOH过量,则溶液中的溶质有NaCl和NaOH;c、如果HCl过量,则溶液中的溶质有NaCl和HCl。溶液中的溶质决不可能是NaOH、HCl、NaCl同时存在,因为NaOH和HCl在常温下会反应。例1、在装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试剂,溶液变为红色,往其中滴加一定量的稀硫酸后,溶液变为无色,小明对反应后的溶液中有哪些溶质做了以下猜想:(1)只有硫酸钠;(2)有硫酸钠和硫酸;(3)有硫酸钠和氢氧化钠。回答下列问题(1)小王认为小明的猜想有一个明显是错误的,你认为是 ,你的理由是 。(2)为了验证剩余的两种猜想的正确性,小王设计了以下的试验来验证,你帮他完成:练一练验证的实验方法可能观察到的实验现象结论往反应后的溶液中加入 。若看到 现象。证明猜想 正确。1. 向一定量的氯化钡溶液中加入一定量的硫酸钠溶液,充分反应后过滤。你认为滤液中溶质的组成最多有 种情况,这几种情况中一定都含有 。请你设计一个实验,证明上述实验中氯化钡和硫酸钠刚好完全反应,并将有关内容填写在下表中。验证的实验方法可能观察到的实验现象结论2、食盐是人维持正常生理活动的重要物质。人体细胞中约含NaCl 0.9,一般成年人每日需NaCl的量为4.5 g9 g。 某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生确定每天为他注射200 g生理盐水,则每天可为他补充约 g食盐。 小明同学根据NaCl+AgNO3=AgCl(白)+NaNO3这一反应原理,对一瓶生理盐水进行分析时,不知道加入的硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应,于是他设计了一个实验方案进行探究。请你帮他完善该实验方案。探究步骤可能观察到的现象结论(1)取反应后的上层清液于试管中,滴加 溶液若有白色沉淀生成 溶液过量若无白色沉淀生成还需进行下一步探究(2) 另取反应后的上层清液于试管中,滴加 溶液2、可以有两种或多种反应物同时存在。对于一些在常温下不能反应的物质,高温下反应一段时间后停止加热的剩余物就可能同时存在两种反应物。例如,碳还原氧化铜,加热一段时间后,试管内的剩余物可能是哪些?先写出化学方程式C+2CuO2Cu+CO2,由此可知:a、一定有铜;b、可能是铜和木炭粉的混合物;c、可能是铜和氧化铜的混合物;d、可能是铜、木炭粉、氧化铜的混合物(因为木炭粉和氧化铜粉在常温下是不反应的,可以共存)。例1、实验室用木炭粉还原氧化铜制得铜,将木炭粉和氧化铜混合在一起加热一段时间后停止加热,发现黑色粉末中可以看到有一些红色物质,对这混合物小李做了如下猜想:(1)全部是铜;(2)可能是铜和木炭粉的混合物;(3)可能是铜和氧化铜的混合物;(4)可能是铜、木炭粉、氧化铜的混合物。回答下列问题:(1)小王认为小李的猜想有一个明显是错误的,你认为是 ,你的理由是 。验证的实验方法可能观察到的实验现象结论往反应后的混合物中加入足量的稀硫酸,充分反应。(1)若看到黑色粉末全部溶解,试管底部有红色物质现象。(2)若看到 现象。(1)证明猜想 正确。(2)猜想(2)正确。(2)为证明哪一个猜想正确,小王设计如下试验例2、用木炭粉和氧化铁粉共热来炼铁,反应一段时间后停止加热,剩余固体可能有哪些猜想? 。如果反应后的剩余混合物是灰黑色的,你可以排除哪些猜想? 。对于剩余的可能正确猜想,你设计一个试验来验证一个,把步骤、现象、结论填入下表:验证的实验方法可能观察到的实验现象结论练一练1碳酸钙在高温下煅烧一段时间后,得到白色固体。两研究性学习小组的同学为了确定白色固体的成分,对其可能的组成进行探究。提出问题白色固体的成分是什么? I组:作出猜想白色固体的成分可能是CaC03和Ca0的混合物。 实验验证】(请你写出实验的步骤和现象):_【实验结论白色固体的成分是CaC03和CaO的混合物。 II组:作出猜想】白色固体可能全部是氧化钙。 设计方案】取试样于试管中,加入水,再通入二氧化碳,变浑浊。 II组的方案正确吗?_,理由是_ I组为了进一步研究碳酸钙分解的质量分数,设计了如下的实验方案:称取一定量白色固体,用足量盐酸溶解,产生的气体经除杂、_后,被已称量好的足量的“吸收剂”吸收“吸收剂”宜选用_,该方案中还需补充的步骤是 _。2、甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有: 、 。写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式: ; 。(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。请设计实验方案验证你的这一猜想(至少写出两种方案): ; ; 。(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;你认为,白色固体C还可能是: 。请设计实验证明你的猜想(填写下表):方 案现 象 和 结 论3. 小明同学在使用 “除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。为证实自己的猜想,小明从家中又找来两类不同的物质进行实验:实验一: ;实验二: 。经实验,小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论。小明想试制一瓶“除垢净”,你认为HCl、H2SO4两种酸中的 更合适,理由是 。结合上面对“除垢净”的了解,在使用“除垢净”时应注意 。4. 某学校的探究性学习小组发现,铜绿Cu2(OH)2CO3受热分解后,除生成CO 2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究,分析黑色固体的组成,并验证产生的气体。请填空:(1)提出问题:黑色固体是什么?(2)猜想与假设:黑色固体可能是:a. 炭粉 b. 氧化铜 c. 。(3)查阅资料: 炭粉和氧化铜均为黑色固体,其中炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸,而氧化铜可与稀酸反应而溶解。(4)设计实验方案: 向试管中的黑色固体滴加足量的 (填化学式)溶液,充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。(5)现象与结论:如果猜想a正确,则现象为 ;若现象是 ,则猜想b正确;假如现象为 ,则猜想c成立。(6)若用右图装置验证两种气体生成物,应将生成的混合气体先通过 装置,反之会有何影响? 。当将气体通入装置A进行验证时,气流应从 口通入。16某探究小组的同学将铁粉和氧化铜粉末混合均匀后,放入试管中,隔绝空气,高温34分钟,冷却后,试管内有
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