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文档简介

城临中学学生社团活动方案 为了贯彻落实我校 成才化、名牌化、特色化 的目标，切实推进我校新课程改革，通过特色课程实施多元育人工程，根据城临中学学生社团管理章程和城临中本课程实施规定，进一步规范社团活动管理，特制定本方案。 一、活动目的 通过开展社团活动，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质，促进学生全面而又主动地发展。同时活跃校园生活，促进和校风的优化，形成特色校园文化，推动校园精神建设。 二、社团安排 本着循序渐进、榜样引领的原则，对现有社团进行整合，团员主要来源于2013级学生，各责任处室、年级要密切配合，做好协调，确保活动安全、有序、高效。 1、校级社团：（见附表） 2、年级社团申报 各处室、年级组可根据处室工作、年级实际、兴趣爱好，向教务处提出，组建社团，并做好活动方案。 3、活动安排： （1）社团实行走班制。学生按照活动安排时间，在活动地点签到，开展活动。处室主任、责任教师切实负责本社团活动安全。 （2）其余学生按班在原教室上课，课任教师负责安排。 （3）活动时间、秩序由年级主任和教育处负责行政班考核；社团卫生、秩序由教务处、教育处负责考核。 （4）活动时间：除安排的固定时间外，根据课程性质，个别社团可自选时间安排活动，但必须提前申报。 （5）若因场地限制，社团负责人须根据团员数量、兴趣等发展情况，提出调整申请，经批准后，方可变更活动地点。 4、校本课程设置与学校社团活动相结合，不再另行安排课程。 三、活动组织 第一阶段：宣传发动。各负责处室及责任教师须将活动方案，交学校领导小组审核，批准后可在全校动员组建社团。除现有校级社团外，在年级学生范围内征集年级层面社团的申报。 第二阶段：团员招募。校级社团由指导老师在配合下自行招募相关才能的学生，为有特长、兴趣学生搭建展示平台。 第三阶段：社团活动。各协调确定社团的人数；各社团制定社团活动，根据学校安排在规定时间、地点开展活动。 第四阶段：展示阶段。每学期举办一次成果展示。 第五阶段：评比表彰。每学期，学校根据社团活动业绩、过程考核等，对社团进行综合考评。表现突出的团员学生、指导教师评为团员、优秀指导教师，颁发优秀证书；并在升旗仪式、校报、校网等媒体宣传表彰。 四、活动要求 1、活动内容安排科学、系统，每次活动过程材料齐全，每月集中装订交教务处入档，并作为学期考核、评优依据。（学生作品、过程资料、活动成果等）。 2、充分利用学校资源，按照固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备，使用后注意关闭电源、锁好门窗。 3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。 4、负责处室主任、指导教师为活动安全第一责任人，每次活动要有具体安全，活动结束后交教务处存档。 五、领导小组 组 长：z 副组长：z 成 员：z 下设办公室，办公室设在教务
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