小学五年级数学第五单元多边形面积知识点.doc_第1页
小学五年级数学第五单元多边形面积知识点.doc_第2页
小学五年级数学第五单元多边形面积知识点.doc_第3页
小学五年级数学第五单元多边形面积知识点.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习资料收集于网络,仅供参考第五单元 多边形面积知识点知识点1:长方形面积=长宽字母公式:s=ab 长方形周长=(长宽)2字母公式:c=(ab)2(长=周长2-宽;宽=周长2-长)长方形中面积、周长与长和宽之间的变化关系:(1)长方形的长加宽等于长方形周长的一半。即a+b=c2(2)长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。知识点2:正方形面积=边长边长字母公式:s=a或者s=aa正方形周长=边长4字母公式:c=4a知识点3:平行四边形面积=底高字母公式:s=ah平行四边形面积公式的推导过程:剪拼、平移沿着平行四边形的任意一条高剪开,将其一部分平移与另一部分正好拼成一个长方形,这个长方形的长就是平行四边形的底,这个长方形的宽就是平行四边形的高。因为长方形的面积=长宽,所以平行四边形的面积=底高,用字母表示S=ah。等底等高的平行四边形面积相等。知识点4:三角形面积=底高2字母公式:s=ah2(底=面积2高;高=面积2底)三角形面积公式的推导过程:旋转、平移将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底就是三角形的底,拼成的平行四边形的高就是三角形的高,拼成的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。一个三角形的面积是这个平行四边形的面积一半。因为平行四边形的面积等于底高,所以三角形的面积等于底高2。用字母表示S=ah2。等底等高的三角形面积相等。等底等高的三角形和平行四边形面积关系:等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍;等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。知识点5:梯形面积=(上底下底)高2字母公式:s=(ab)h2(上底=面积2高下底;下底=面积2高-上底;高=面积2(上底+下底)梯形面积公式的推导过程:旋转、平移将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的2倍,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为平行四边形的面积=底高,所以梯形的面积=(上底下底)高2用字母表示S=(ab)h2.知识点6:计算圆木、钢管等的根数:(顶层根数+底层根数)层数2知识点7:组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算,即组合图形面积等于基本图形面积的和或差。知识点8:有关规律:天气渐渐热起来了。(1)在平行四边形里画一个最大的三角形,这个三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半。(2)用细木条钉成一个长方形框架,如果把他拉成一个平行四边形,则它的周长不变,面积变小了,因为底不变,高变小了;如果将平行四边形框架拉成一个长方形,则他们的周长不变,面积变大了。一朵花 一颗心 一条毛巾(3)三角形和平行四边形面积相等时,若高相等,则三角形的底是平行四边形的2倍,平行四边形的底是三角形的一半。方 方字旁(放 旅) 石 石字旁(砍 码 )(4)三角形和平行四边形的面积相等时,若底相等,则三角形的高是平行四边形的2倍,平行四边形的高是三角形的一半。(5)三角形和平行四边形等底等高时,则三角形的面积是平行四边形的一半,平行四边形的面积是三角形的2倍。情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)(6)在直角三角形中,斜边最长。立刀旁:到、刚(7)在直角三角形中,斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边。口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱知识点9:1平方千米=100公顷1、组词。(形近字和同音字)1公顷=10000平方米深浅 快慢 回去 反正 外里1平方米=100

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论