河北省邯郸市曲周县白寨中学九年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年河北省邯郸市曲周县白寨中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共28分）1下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）a柳絮飞扬b荷花飘香c落叶飘零d烟波浩淼2下图所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是（）abcd3关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）a物体的质量大，温度越高，含有的热量越多b物体的内能增加，一定是外界对物体做了功c物体温度升高，内能一定增加d物体吸收了热量，它的温度一定升高4汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有（）a较小的密度b较大的比热容c较低的凝固点d较高的沸点5由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样6在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程7柴油机压缩冲程中，汽缸中空气的温度、压强、体积的变化情况是（）a温度升高、压强减小、体积增大b温度降低、压强减小、体积减小c温度升高、压强增大、体积减小d温度降低、压强减小、体积增大8用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）a水的温度越高，水分子运动越剧烈b是通过做功的方式改变水的内能c铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强d天然气燃烧越充分，热值越大9四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么d球（）a带与a球不同种的电荷b带与b球不同种的电荷c带与c球不同种的电荷d一定带正电荷10如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关s1、s2，则（）al1不能发光，l2能发光bl1能发光，l2不能发光cl1、l2都不能发光dl1、l2都能发光11在图的电路中，当开关s闭合时，灯l1、l2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯l1两端时发现l2亮，灯ll不亮，然后并接在 l2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）a灯l1断路b灯l2断路c灯11短路d灯l2短路12如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）abcd13某机要室电动门的控制电路有两把钥匙（其实就是控制电路的开关），分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开如图所示的电路，符合上述要求的是（）abcd14为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是（）abcd二、填空题（每空1分，共12分）15人们把用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷叫做电荷，当该玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互16火箭常用液态氢做燃料，是因为液态氢的热值； 所需的液态氢的体积，便于储存和运输17如图表示的是汽油机的冲程；在压缩冲程中，是通过方式增加气体内能的18将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为，塑料丝带电的实质是在物体间转移19如图所示是电吹风的简化电路图，a是风扇的电动机、b是电热丝，要吹热风应闭合开关，此时a与b联在电路中20在如图所示的电路中，有三个开关s1、s2、s3，如果仅将开关s3闭合，s1、s2断开，则灯l1、l2联如果将开关s1、s2闭合，s3断开，则灯l1、l2联三、实验探究题（21题3分，22题3分）21为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论烧杯号液体质量/kg初温/末温/加热时间/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：；（2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：；（3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：22根据电路图连接实物图四、综合题（6+7=13分）23水壶里放入质量为2kg、温度为20的水，大火加热直至沸腾，用掉天然气1.68102m3（天然气热值为8107j/m3气压为1标准大气压；c水=4.2103j/（kg）（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）天然气完全燃烧放出的热量为多少？（3）燃气灶的效率为多少？24如图所示，要求小红安装一个门铃电路，要能达到如下目的：当从前门来的客人按开关时，电铃响红灯亮；而从后门来的客人按开关时，电铃响绿灯亮，请你画出电路图，并在实物上用线按电路图连接起来，导线不能相交叉电路图画在下面的方框内2015-2016学年河北省邯郸市曲周县白寨中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共28分）1下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）a柳絮飞扬b荷花飘香c落叶飘零d烟波浩淼【考点】扩散现象【专题】应用题【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停的做无规则运动，分子的直径很小，分子运动是肉眼看不见的【解答】解：柳絮飞扬中的柳絮、落叶飘零中的落叶、烟波浩淼中的烟波（水）都是具体的物体，它们的运动都属于机械运动，不能说明分子在运动荷花飘香中，荷花的香气是花的分子运动到空气中，说明分子在运动故选b【点评】本题考查分子动理论的内容：物质是由分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙，分子间存在着相互作用的引力和斥力2下图所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是（）abcd【考点】分子间的作用力【专题】压轴题；分子热运动、内能【分析】a图说明做功改变物体的内能；b和d是属于扩散现象，是分子不停地做无规则运动的结果c图说明分子间存在着相互作用的引力，可以从铅棒压紧后不会分开的原因来分析【解答】解：a、加热后将活塞顶出，为内能转化为机械能的实验，故该选项不符合题意b、墨水在热水中要扩散得快一些，说明分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动得越快，故该选项不符合题意c、将两个底面平整的铅棒压紧后，两个铅块结合在一起，即使下面挂一个大钩码也不会将它们拉开，说明分子间存在着相互作用的引力，故该选项符合题意d、两瓶中的气体逐渐混合，这是由于上面的空气分子进入到下面的二氧化氮气体中，同时下面的二氧化氮气体进入到上面瓶子的空气中造成的；这是气体分子做无规则运动的结果，故该选项不符合题意故选c【点评】本题考查了学生对分子动理论的认识分子动理论的内容是：物质都是由分子组成的；分子之间存在空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动；分子之间存在着相互作用的引力和斥力3关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）a物体的质量大，温度越高，含有的热量越多b物体的内能增加，一定是外界对物体做了功c物体温度升高，内能一定增加d物体吸收了热量，它的温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系【专题】定性思想；分子热运动、内能【分析】a、根据描述热量的物理术语进行判断b、改变物体内能的方法：做功和热传递c、温度越高，分子运动越剧烈，物体具有的内能越多d、当晶体熔化时，吸收热量，但温度不变【解答】解：a、热量是一过程量，描述它的术语只能用”吸收“和”放出“，不能用“含有”，故a错误；b、物体的内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是吸收了热量；故b错误；c、物体温度升高时，分子运动加剧，内能一定增加，故c正确；d、物体吸收热量，温度可以不升高，例如晶体熔化时和液体沸腾时，尽管不断吸热，但温度保持熔点和沸点不变，故d错误故选c【点评】本题主要考查学生对温度影响内能的掌握，以及描述热量相对应的术语的理解，是热学的难点，是中招的热点4汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有（）a较小的密度b较大的比热容c较低的凝固点d较高的沸点【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析【解答】解：汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高故选b【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大在生活中的应用的了解，是一道基础题5由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样【考点】比热容的概念【分析】比热容是物质的本质特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变【解答】解：比热容是物质的本质特性，它不会改变，所以a，b，c错误，d正确故选：d【点评】本题考查学生对比热容概念的理解6在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】汽油机的四个冲程中只有两个冲程伴随有能量的转化压缩冲程中活塞向上运动，汽油和空气的混合物被压缩，内能增大，温度升高，活塞运动的动能转化为混合气体的内能；做功冲程中，火花塞冒出电火花，将混合气体点燃，混合气体剧烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞运动，燃气的内能转化为活塞运动的动能【解答】解：在做功冲程中，两个气门关闭，活塞下行带动曲轴转动做功，气体的内能转化为机械能；故选：c【点评】内燃机属于热机，热机就是利用内能来工作的机械，将内能转化为机械能内燃机中涉及到的能量转化是经常考查的知识点，需要引起注意7柴油机压缩冲程中，汽缸中空气的温度、压强、体积的变化情况是（）a温度升高、压强减小、体积增大b温度降低、压强减小、体积减小c温度升高、压强增大、体积减小d温度降低、压强减小、体积增大【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）一定质量的气体，体积越大、压强越小，体积越小、压强越大；（2）改变物体内能的方式：一是做功，对物体做功（压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；二是热传递【解答】解：在汽油机压缩冲程中，汽油和空气的总量不变，活塞上移压缩汽油和空气的混合物，体积减小、压强增大，将机械能转化为内能，使混合物的内能增加、温度升高故选c【点评】本题考查了汽油机压缩冲程中的能量转化和气体压强与体积的关系，属于基础题目8用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）a水的温度越高，水分子运动越剧烈b是通过做功的方式改变水的内能c铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强d天然气燃烧越充分，热值越大【考点】分子的运动；热传递改变物体内能；燃料的热值【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】a、物体温度越高，分子运动越剧烈；b、做功u热传递是改变物体内能的两种方式；c、物质的比热容越大，物质的吸热能力越强；d、1kg的某种燃料完全燃烧所释放出的热量是燃料的燃烧值【解答】解：a、水的温度越高，水分子运动越剧烈，故a正确；b、烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能，故b错误；c、铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水弱，故c错误；d、燃烧值由燃料本身决定，与是否充分燃烧无关，故d错误；故选a【点评】本题涉及的知识点较多，是一道基础题，但难度不大，平时要注意基础知识的学习与积累9四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么d球（）a带与a球不同种的电荷b带与b球不同种的电荷c带与c球不同种的电荷d一定带正电荷【考点】物体带电情况的判断【专题】压轴题；电流和电路【分析】电荷之间的相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引【解答】解：a和b相互吸引，则a与b带异种电荷，一个带正电，一个带负电；b和c相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电；c和d相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电综上分析可知：bcd三个小球带同种电荷，a带另一种电荷故选a【点评】解决此类题目注意以下两点：（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体10如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关s1、s2，则（）al1不能发光，l2能发光bl1能发光，l2不能发光cl1、l2都不能发光dl1、l2都能发光【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】根据电流的流向可对电路的连接情况做出判断，当导线与灯泡并联时，灯泡将会被短路【解答】解：读图可知，当闭合开关s1、s2时，s2将灯泡l2短路，故l2不能发光，只有灯泡l1发光故选b【点评】明确什么情况下电路是通路、断路或短路，根据电流的流向法可对电路图做出判断11在图的电路中，当开关s闭合时，灯l1、l2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯l1两端时发现l2亮，灯ll不亮，然后并接在 l2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）a灯l1断路b灯l2断路c灯11短路d灯l2短路【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在l1两端时，发现l2亮，灯l1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，l2不可能断路；同时因导线与灯l2并联，两灯均不亮，说明灯l1不可能短路，故只能为灯l1发生了断路故选a【点评】本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法，是检修电路的基础12如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】解决此题要知道把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，这就是并联【解答】解：a、该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联，属于混联，不符合题意；b、图中三盏灯泡是串联的，不符合题意；c、三盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的，符合题意；d、该电路图中的两只灯泡被一条电线短路，所以只有一盏灯泡连在电路中，不符合题意；故选c【点评】此题考查的是对并联电路的理解，要会根据电路图判断它们的连接情况13某机要室电动门的控制电路有两把钥匙（其实就是控制电路的开关），分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开如图所示的电路，符合上述要求的是（）abcd【考点】电路图设计；串、并联电路的设计【专题】设计与制作题【分析】把电路知识迁移到实际应用中去，大门由电动机控制，两把钥匙相当于两个开关，题意要求只有两个开关同时闭合，电动机才能工作根据串联电路的特点来分析，只要电路中有一处断路，用电器就不工作了【解答】解：由题意可知，机要室大门有两把钥匙，只有两把钥匙同时开起时，大门才能打开，大门由电动机控制，钥匙实质就是电路中的开关，即两个开关同时闭合时，电路才接通，才能使电动机工作，只闭合其中一个开关，电动机是不工作的，电路没有接通开关之间不能独立工作，是串联关系a、两钥匙是串联的，只有都闭合时，电路才接通，只闭合一个，是断路，符合题意；b、开关是并联的，只闭合一个开关，电路就接通，电动机就工作了，不符合要求；c、只闭合钥匙1这个开关，电路就接通了，两开关都闭合，就短路了，不符合要求；d、只能用钥匙1来控制电动机工作，钥匙2只要闭合，电路就短路，不符合要求故选a【点评】串联电路中某处断路，整个电路就没有电流通过了；并联电路中，只要有一条支路是接通的，电路中就有电流14为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【专题】信息给予题；设计与制作题【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故s1可控制灯，当开关s2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被s2短路了【解答】解：a、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故a不符合题意；b、指示灯与s1串联，与s2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故b符合题意；c、指示灯与s1串联，与s2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故c不符合题意；d、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，故d不符合题意故选：b【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电源，可使电路对电源不被短路二、填空题（每空1分，共12分）15人们把用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，当该玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们会相互吸引【考点】正电荷与负电荷；电荷间的相互作用规律【专题】电流和电路【分析】根据摩擦起电知识与电荷间的相互作用分析答题【解答】解：用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上带正电；用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电；由于异种电荷相互吸引，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，它们会相互吸引故答案为：正；吸引【点评】本题考查了摩擦起电所带电荷的性质、电荷间的作用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题16火箭常用液态氢做燃料，是因为液态氢的热值大； 所需的液态氢的体积小，便于储存和运输【考点】燃料的热值【专题】比热容、热机、热值【分析】热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小【解答】解：运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量；并且所需的液态氢的体积小，便于储存和运输故答案为：大；小【点评】本题主要考查燃料热值的特性，会利用其解决生活中的实际问题知道热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多即可解答17如图表示的是汽油机的做功冲程；在压缩冲程中，是通过做功方式增加气体内能的【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，知道当气门都关闭，活塞向下运动时，是做功冲程；压缩冲程，活塞向上，活塞对汽缸内混合燃料气体做功，燃料气体的内能增加温度升高，机械能转化为内能【解答】解：由图可知两气门都关闭，活塞向下运动，表示的是做功冲程；在压缩冲程中，是通过做功的方式增加气体内能的故答案为：做功；做功【点评】解决此类问题关键是看气门的开关情况和活塞运动情况，结合规律总结进行判断内燃机的冲程内燃机的四个冲程中有两个冲程存在能量转化：压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能18将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了同种电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间转移【考点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移故答案为：同种；摩擦起电；电子【点评】此题考查了摩擦起电以及电荷间的作用规律，同时还要了解摩擦起电的实质是电子的转移19如图所示是电吹风的简化电路图，a是风扇的电动机、b是电热丝，要吹热风应闭合开关s1和s2，此时a与b并联在电路中【考点】串、并联电路的设计【专题】电流和电路【分析】解决此题可以根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作【解答】解：这是a和b组成的并联电路，s1在干路上，s2在b所在的支路上当s1闭合，s2断开时，b所在支路没有接通，只有a工作，吹出的是冷风；当s1和s2都闭合时，a与b并联，同时工作，吹出的是热风；当s2闭合，s1断开时，a、b两用电器都不工作故答案为：s1和s2；并【点评】解答本题要掌握干路开关控制所有用电器，支路开关控制本支路用电器20在如图所示的电路中，有三个开关s1、s2、s3，如果仅将开关s3闭合，s1、s2断开，则灯l1、l2串联如果将开关s1、s2闭合，s3断开，则灯l1、l2并联【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】串联时，电流路径只有一条，两个电灯要相互影响，而并联时，电流路径有多条，两个电灯相互不影响【解答】解：由电路图可知，当s3闭合，s1、s2断开时，电流路径只有一条，所以灯l1、l2串联；当开关s1、s2闭合，s3断开时，电流路径有两条，即电流从电源正极分别经灯l1、l2流回电源负极，所以灯l1、l2并联故答案为：串、并【点评】本题考查了串联和并联电路的特点对于通过开关来改变电路连接方式的习题，当前后两问中开关的状态相反时，用电器的连接方式也随之相反三、实验探究题（21题3分，22题3分）21为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论烧杯号液体质量/kg初温/末温/加热时间/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不相同；（2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：液体温度升高时吸收热量的多少与液体的质量有关；（3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：液体温度升高时吸收热量的多少与液体升高的温度有关【考点】探究比热容的实验【专题】实验探究题；控制变量法；比热容、热机、热值；探究型实验综合题【分析】（1）本题考查温度升高时物体吸收热量的多少与哪些因素有关，实验中采用的是控制变量法；（2）在对数据进行分析时，要抓住相同量和不同量，利用控制变量法的思想得出正确的结论【解答】解：（1）1、3的质量和升高的温度相同，液体的种类不同，加热时间不同，可知：相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不相同（2）比较1、2记录，液体的种类和升高的温度相同，1的质量大于2的质量，加热时间不同，可知：液体温度升高时吸收热量的多少与液体的质量有关（3）比较3、4记录，液体的质量和种类相同，升高的温度不同，加热时间不同，可知：液体温度升高时吸收热量的多少与液体升高的温度有关故答案为：（1）相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不相同；（2）液体温度升高时吸收热量的多少与液体的质量有关；（3）液体温度升高时吸收热量的多少与液体升高的温度有关【点评】本题为研究物质比热容的实验，应当仔细分析表格中的数据，才能得到正确的结论，考查学生的归纳分析能力22根据电路图连接实物图【考点】实物的电路连接【专题】电流和电路【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可【解答】解：根据电流流向法，先从正